Haku
Viitteet 371-380 / 2085
Kansainvälisen konferenssin järjestäminen viittomakielentulkkiopiskelijoille : ESOSLI 2016
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2016)
Opinnäytetyöni on toiminnallinen opinnäytetyö, tarkoittaen, että kirjallisen osuuden taustalla on produkti, jonka suunnittelua ja toteutumista analysoin kirjallisessa osiossa. Kirjallisessa osuudessa opinnäytetyötäni kuvaan, ...
Järjestöoppaan rooli maahanmuuttajan kotoutumisessa
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2011)
Villa Victor on kansainvälinen toimintakeskus, jonka toiminta on suunnattu niin Oulussa asuville ulkomaalaistaustaisille asukkaille kuin kantaväestöllekin. Villa Victor järjestää maahanmuuttajille infotilaisuuksia ja Suomen ...
Yhteisöllisen pedagogiikan ABC : Koulun osallisuuden ja yhteisöllisyyden kehittäminen nuorisotyön keinoin
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2011)
Koulussa tehtävää nuorisotyötä on tehty jo usean vuoden ajan, mutta työmuoto vaatii vielä vakiinnuttamista. Opinnäytetyöni tavoitteena oli tehdä opas koulussa tehtävästä nuorisotyöstä, jotta uusien toimijoiden olisi helpompi ...
Viittomakielentulkkiopiskelijoiden itsenäinen harjoittelu : Työvälineitä harjoitteluun ja harjoittelun ohjeistamiseen
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2011)
Viittomakielentulkkiopiskelijat ovat suuren haasteen edessä: neljän opiskeluvuoden aikana tulisi omaksua työelämään siirtymisen kannalta riittävä viittomakielen taito. Koulutuksen tarjoamien opintojen ohella opiskelijoiden ...
Opiskelijakunta HUMAKOn vertaistutorin käsikirja
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2013)
Tässä toiminnallisessa opinnäytetyössä tutkitaan ohjauksen erilaisuutta eri toimintaympäristöissä. Lopullisena päämääränä on luoda Humanistisen ammattikorkeakoulun opiskelijakunta HUMAKOlle vertaistutorin käsikirja. ...
Teatterin yleisötyön kirjava kenttä
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2013)
Suomessa on alettu kiinnittämään enemmän huomioita teattereissa tehtävään yleisötyöhön 1990-luvulla. Yleisötyön tekeminen on yleistynyt teattereissa viimeisen kymmen vuoden aikana. Yleisötyön päämääränä on syventää teatterin ...
Runotanssi : menetelmän kehittäminen
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2016)
Runotanssi-opinnäytetyö on yksi ruohonjuuritason vastaus yhteiskunnallisen yhteisöllisyyden kaipuuseen. Notkean modernismin vastapainoksi on syntynyt uusi yhteisöllisyys, joka näkyy jatkuvana uusien suoran toiminnan ...
Luovuus kehittämistoiminnassa : Keudan oppisopimuskeskuksessa
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2016)
Opinnäytetyö on osa Keski-Uudenmaan koulutuskuntayhtymään kuuluvan oppisopimuskeskuksen kehittämistoimintaa. Se on toteutettu tukemaan ja vahvistamaan kehittämistyön merkitystä kehittämis-hankkeita toteuttavassa ...
OmaSohVa : Nuorten arjentaitoja tukevan pienryhmätoiminnan suunnitelma Jyväskylän kaupungin nuorisopalveluille
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2011)
Toiminnallisena opinnäytetyönäni laadin OmaSohVa-arjentaitoryhmän suunnitelman Jyväskylän kaupungin nuorisopalveluiden Keltinmäen alueen tilauksesta. Myöhemmin työ ja laadittu materiaali on käytettävissä myös muilla ...
Satumetsän taikaa : vuorovaikutteinen Menninkäisten poluilla -esitys Tanssiteatteri Raatikossa
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2011)
Tässä opinnäytetyössä tutkitaan Tanssiteatteri Raatikon tapaa tehdä vuorovaikutteista teatteria. Lisäksi opinnäytetyöllä pyritään selvittämään Tanssiteatteri Raatikon markkinoinnin tehokkuutta ja asiakassuhteiden toimivuutta. ...









