Haku
Viitteet 641-650 / 2475
Kaarinan vammaispalveluiden asiakkaiden syrjäytymisen ehkäiseminen: liikunnallisen elämäntavan hankehaku
(2021)
Tämän opinnäytetyön tavoitteena oli tutkia voiko vammaisten syrjäytymistä ehkäistä liikunnallisen elämäntavan tukemisen avulla. Keskeisimmät teemat opinnäytetyössä olivat syrjäytyminen ja sen ehkäiseminen.
Opinnäytetyön ...
Työyhteisön kehittäminen projektityöskentelyn kautta: Projektipäällikön käsikirja - osallistava projektityö
(2021)
Työyhteisön kehittäminen projektityöskentelyn kautta – käsikirja antaa valmiudet projektipäälliköille kehittämistyön kautta edesauttaa työyhteisöä kehittymään.
Tilaajayrityksen projektityöskentelyä kehitetään voimakkaasti. ...
Mediamatka Katsaus nuorten ja ikääntyneiden digitaalisiin mediataitoihin
(2021)
Tämän opinnäytetyön tarkoituksena on tarkastella suomalaisten nuorten sekä ikääntyneiden digitaalisen median käyttöä. Johtuen median monimuotoisuudesta ja sen laajasta käsitteisyydestä on mediankäyttö rajattu koskemaan ...
Hyvät käytännöt yhteisöllisen tilan toiminnan juurruttamisessa: case lähitalot
(2022)
Jyväskylän kaupungin kulttuuri- ja osallisuuspalveluissa avattiin syyskuussa 2021 kaksi lähitaloa, jotka ovat kaikille kaupunkilaisille avoimia yhteisöllisiä kohtaamispaikkoja. Koska lähitalojen toimintamuoto on Jyväskylän ...
Mikä alueellinen toiminta ja miksi sitoutua siihen?: -opas sotilaskotiyhdistyksille ja sotilaskotijärjestön jäsenille
(2022)
Tämän toiminnallisen opinnäytetyön tilaajana toimii Sotilaskotiliitto ry. Sotilaskotijärjestö on maamme vanhin vapaaehtoisuuteen pohjautuva maanpuolustusjärjestö. Sen perustehtäviin kuuluu varusmiesten ja reservin ...
Naiseuteen liittyvät roolit
(2021)
Tutkimuksessa selvitettiin Naistenkartanon asiakkaiden naiseuteen liittämiä rooleja. Naistenkartano on 100-vuotias kansalaisjärjestö, joka työskentelee naisten voimaannuttamisen puolesta.
Teoriaperustassa ...
Adventure pedagogical principles in the everyday routines of preschools
(2021)
The aim of this thesis was to develop the adventure pedagogical approaches of preschool forest groups in Vuores municipal kindergarten, Tampere. Although the kindergarten develops its general pedagogies systematically, the ...
Creating your personal learning journey. A student guide to foster reflection on independent trips.
(2021)
Reflection is an essential part of experiential learning in the outdoors. In this study a reflection card is created for students who want to learn from their experiences without the facilitation of a teacher. This is ...
Demokraattisen iltapäivätoiminnan käynnistäminen: Turun Feeniks-koulun hankkeen kehittämistyö
(2022)
Opinnäytetyö on kehittämistyö, jossa selvitettiin, miten voidaan luoda demokraattinen ja osallisuutta tukeva iltapäivätoiminnan malli. Opinnäytetyön tilaaja on Turun Feeniks-koulun tukiyhdistys ry. Tilaajan tarve oli ...
Mikä maksaa? : kohti tuloksellisuuden arviointia Suomen kuulo- ja tukikoirat ry:ssä
(2022)
Suuressa osassa sosiaali- ja terveysalan järjestöjä STEAn kautta jaettavat veikkausvoittovarat ovat muodostaneet pääosan järjestöjen rahoituksesta. Vuoden 2024 alusta lähtien kytkös rahapelien ja järjestöjen rahoituksen ...









