Haku
Viitteet 821-830 / 2394
Arts Education in Namibian Schools
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2014)
The subscriber for my thesis was the Namibian Ministry of Youth, National, Services, Sport and Cultures, Directorate of Arts. The aim for this thesis was to research the current state of arts education in Namibia and find ...
Luokkarakenteen vaikutus ryhmäytymiseen : Tapaustutkimus Karkkilan yhteiskoulun erillisluokassa
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2013)
Opinnäytetyö on tapaustutkimus, joka on toteutettu Karkkilan yhteiskoulussa. Työ käsittelee luokkarakenteen vaikutusta ryhmäytymiseen. Tutkimuksen kohderyhmänä toimi Karkkilan yhteiskoulun yhdeksännen luokka-asteen ...
Viittomakielisen verkkotekstin haasteet
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2012)
Opinnäytetyöni kertoo suomenkielisten Internetsivujen kääntämisestä. Tavoitteenani on pohtia, kuinka
viittomakielinen ilmiö nimeltään paikannus toteutuu, kun kieltä kuvataan tallennettuun muotoon. Pohdin
myös, mitä ...
Kuka laivaa ohjaa ja minne se seilaa? : Etsivän nuorisotyön johtaminen ja sen mahdollistamat työn rakenteet
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2017)
Työn tilasi Lounais-Suomen aluhallintovirasto, joka tekee alueensa päätökset opetus- ja kultturiministeriön myöntämän etsivän nuorisotyön rahoituksen jakamisesta. Kehittämistyö kohdistui etsivän nuorisotyön johtamiseen ja ...
#Kulttuurisome : Sosiaalinen media kulttuurituottajan työvälineenä
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2013)
Opinnäytetyön tilaajana toimi Taide- ja kulttuurialan ammattijärjestö TAKU ry. Työn tavoitteena oli kartoittaa ammattijärjestön jäsenistöön kuuluvien kulttuurituottajien sosiaalisen median käyttöä ja selvittää miltä ...
Lohjalaista kumppanuusajattelua: ”Ei tähän mielestäni taloa tarvita vaan halua tehdä yhteistyötä kumppaneina.”
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2017)
Kumppanuus on ajankohtainen ja yleisesti käytetty, mutta harvemmin täsmällisesti määritelty käsite. Sillä voidaan tarkoittaa esimerkiksi väljää yhteistyötä, sopimuksin säädeltyjä velvoitteita ja vastuita, palvelujen ostoa ...
Mistä tietää, että onnistui? : Vesilahden seurakunnan 2014 rippikouluvuoden onnistumisen arviointi
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2018)
Vesilahden seurakunta toimi tämän opinnäytetyön tilaajana. Vesilahden seurakunta kokee onnistuneensa vuoden 2014 rippikoulutyössä erityisen hyvin. Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli selvittää, onko onnistumisen kokemus ...
Kaverille kanssa : Uusien kävijöiden osallistaminen Käräyttäjäkaveri-pilotissa
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2014)
Opinnäytetyössä kuvatussa Käräyttäjäkaveri-pilotissa ihmiset käräyttävät/haastavat toisiaan uusiksi kulttuurikävijöiksi tai tutustumaan aiemmin vieraammiksi jääneisiin kulttuurimuotoihin. Kokeilu perustuu aiempaan ...
Tarina Valtatie 13 varrelta : Katsojan osallistaminen AVAn kanavalanseerauksessa ja Valtatie 13 -lyhytelokuvassa
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2012)
AVA-kanava lanseerattiin valtakunnalliseksi televisiokanavaksi 22.8.2012. Samalla kanavan toiminnassa alettiin korostaa vuoropuhelua ja yhdessä tekemistä katsojien kanssa. AVA-kanavan brändilupaus kiteytyi lauseeseen ...
Helsinki Poetry Connection etsii lavarunouden rajoja
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2012)
Opinnäytetyöni aiheena on rajojaan etsivä lavarunous. Lähestyn aihetta runoyhteisö Helsinki Poetry Connectionin (HPC) kautta. Kvalitatiivisen opinnäytetyön tavoitteena on kehittää HPC:n toimintaa tulevaisuudessa ja tutkia, ...









