Haku
Viitteet 861-870 / 2475
Työhyvinvointi organisaation vahvuutena
(2023)
Työhyvinvointi on noussut yhdeksi tärkeimmistä teemoista työelämän kehittämisessä. Sen on osoitettu parantavan työntekijöiden terveyttä, työssä jaksamista ja työhön sitoutumista sekä edistävän organisaation tuloksellisuutta ...
Maahanmuuttajaopiskelijan tukeminen ja ohjaaminen ammattikorkeakoulussa
(2023)
Tämän opinnäytetyön tilaaja on Humanistinen ammattikorkeakoulu ja opinnäytetyön tarkoituksena on löytää Humanistisen ammattikorkeakoulun maahanmuuttajataustaisille sopiva tukipalvelu, jonka avulla annetaan heille apua ja ...
Vapariväylä - vapaaehtoisten jalkautumismallin pilotointi
(2023)
Suomessa huumeidenkäyttö sekä asunnottomuus ovat haasteita, joihin pyritään puuttumaan monella tavoin. A-klinikkasäätiö tuottaa monenlaista tietoa sekä kohtaavaa työtä addiktioiden parissa. Yksi kohtaavan työn tuote ...
Saavutettavuus osallisuuden lähtökohtana - osallisuutta edistävät tekijät digitaalisessa ympäristössä Saako oppia - hankkeen arviointitutkimus
(2023)
Tämän opinnäytetyön tavoitteena oli arvioida Saavutettavat koulutuspolut ja oikeus oppia, Saako oppia (ESR) -hankkeen onnistumista pedagogisen saavutettavuuden edistämisessä ja etsiä vastauksia siihen, mitkä tekijät ...
Utopia vapaasta sivistystyöstä? : Sivistystyö opintokeskuksissa - KSL-opintokeskus aktiivista kansalaisuutta edistämässä
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2016)
Opinnäytetyö käsittelee vapaata sivistystyötä ja järjestöllistä oppimista KSL-opintokeskuksen tekemän sivistystyön näkökulmasta. KSL-opintokeskuksen kautta opinnäytetyössä otetaan kantaa kaikkia opintokeskuksia koskevaan ...
Kokemuksia tasa-arvon edistämisestä Petra-projektissa
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2016)
Opinnäytetyöni aiheena on sukupuolten välinen tasa-arvo. Opinnäytetyötäni varten olen kerännyt Vantaan kaupungin Petra-projektin asiakastyötä tehneiden palveluohjaajien kokemuksia asiakasohjauksesta, normikriittisestä ...
Oppipaja - "Avaimet Tulevaisuuteen" : Oppipajan toiminnan kuvaaminen sekä kokemuspohjaisen sisällön kerääminen ja analysointi
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2017)
Tässä opinnäytetyössä on keskitytty Oppipajaan joka on käytännössä pienryhmässä ja työpajaympäristössä toteutettava peruskoulun yhdeksäs luokka jonka oppilaiden mahdollisuudet saada peruskoulun päättötodistus on vaakalaudalla. ...
”Eläimet on tehty ruuasta!” : Eläinetiikkaa Kajaanin alakouluissa”Eläimet on tehty ruuasta!” : eläinetiikkaa Kajaanin alakouluissa
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2010)
Opinnäytetyöni on johdannainen kehittämisprojektistani, jossa suunnittelin ja toteutin tilaustyönä Animalian kouluvierailumateriaalipaketin alakouluikäisille. Tavoitteena on selvittää 2-6-luokkalaisten lasten ja heidän ...
Hyvä minä, hyvä me, hyvä meidän joukkue : kuvaus 15-17 vuotiaiden jalkapallotyttöjen ryhmäyttämisestä
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2013)
Opinnäytetyössäni toteutan 15-17- vuotiaiden tyttöjen jalkapallojoukkueen ryhmäyttämistä. Tavoitteenani on yhdistää kaksi ryhmää yhdeksi joukkueeksi. Tavoitteena on lisätä myös ryhmän yhteisöllisyyttä ja antaa heille keinoja ...
Liikuntaharrastukset järjestykseen! : Alle 29-vuotiaiden lasten ja nuorten liikuntaharrastusmahdollisuuksien kartoittaminen Paimiossa
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2017)
Opinnäytetyössä oli kaksi tavoitetta: kartoittaa jo olemassa olevaa liikuntaharrastustoimintaa Paimion kaupungissa sekä selvittää, millaiselle harrastusmahdollisuuksien tietopaketille olisi tarvetta. Kehittämistehtävänä ...









