"ammatillinen koulutus" - Selaus asiasanan mukaan Opinnäytetyöt (Avoin kokoelma)
Viitteet 41-60 / 228
-
Erityisopetuksen kehittäminen Mäntän seudun koulutuskeskuksessa
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 19.11.2008)Ammatillisen erityisopetuksen lähtökohtana on pidetty sitä, että jokaiselle opiskelijalle annetaan mahdollisuus kykyjensä mukaiseen ammatilliseen koulutukseen. Mäntän seudun koulutuskeskuksessa on myös kiinnitetty viime ... -
Erityisopiskelija työssäoppimassa : kokemuksia ja käytäntöjä työssäoppimisen ohjauksesta Oulun seudun ja Lapin ammattiopistoissa
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 23.05.2007)Tarkoituksena oli selvittää työssäoppimisen käsitteitä, perehtyä Oulun seudun ja Lapin ammattiopistojen työssäoppimisen käytäntöihin lähinnä erityisopiskelijoiden kannalta sekä laatia toimiva työssäoppimisen arviointilomake ... -
Erityisruokavaliot oppimateriaalina marata-alan ja sosiaali- ja terveysalan koulutukseen
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 30.04.2008)Tämän kehittämishankkeen tarkoituksena on tuottaa oppimateriaalia yleisimmistä erityisruokavalioista sekä matkailu-, ravitsemus- ja talousalalle että sosiaali- ja terveysalalle. Työ palvelee sekä opettajia että opiskelijoita. ... -
Erityistä tukea tarvitsevan opiskelijan osallisuus ammatillisen koulutuksen opintopolulla: monimenetelmäinen tutkimus osallisuuden kuvauksista SamPo-projektin aikana
(2023)Opinnäytetyön toimeksiantaja oli Jyväskylän ammattikorkeakoulun koordinoima SamPo-saumaton opintopolku-projekti. Opinnäytetyön tarkoituksena oli tutkia ammattioppilaitoksissa ja ammatillisessa erityisoppilaitoksessa ... -
Erityistä tukea tarvitsevien opiskelijoiden työssäoppimisen ohjaaminen
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 04.06.2009)Koulutuksellisen tasa-arvon periaatteen mukaisesti kaikilla nuorilla olisi oltava mahdollisuus jatko-opintoihin peruskoulun jälkeen erilaisista oppimisen vaikeuksista huolimatta. Opiskelijoiden erityiset tarpeet on huomioitava ... -
Fysiikkaa integroidusti metallialan perustutkinnossa : lämpölaajeneminen havainnollisesti
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 11.05.2007)Kehittämishankkeemme aiheena on fysiikan integroiminen ammattiaineisiin metallialan perustutkinnossa. Hankkeessamme selvitimme lämpöopin integroimista ammattiaineisiin. Lämpöopista valitsemme käsitteen lämpölaajeneminen, ... -
Haapaveden Opiston audiovisuaalisen viestinnän näyttötutkintojen järjestämissuunnitelma
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 19.02.2009)Työn alussa käsitellään suomalaista näyttötutkintojäjestelmää, sen perustaa, tutkintorakennetta ja näyttötutkintojen tuottamaa jatko-opintokelpoisuuttaa. Työn edetessä siirrytään pohtimaan audiovisuaalisen viestinnän ... -
Harjoitusyrityksessä koettua : Kone ja metallialan pienryhmän kokemuksia yrittäjäopinnoista ammattiopisto Luovissa
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 10.01.2008)Ammattiopisto Luovissa toteutettiin syksyllä 2006 pilottihanke, jossa kone- ja metallialan erityistä tukea tarvitsevat opiskelijat suorittivat yrittäjyyden opintoja harjoitusyritystoiminnan kautta. Toteutuksen ajankohdaksi ... -
Harjoitusyritys oppimisympäristönä
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 31.05.2008)Tämän työn tavoitteena on luoda Pohjois-Karjalan Aikuisopistoon uusi oppimisympäristö, harjoitusyritys, sekä laatia harjoitusyritysympäristössä toimimiseen kouluttajan opas. Työelämän edellyttämät osaamisvaatimukset ovat ... -
Harjoitusyritys oppimisympäristönä : Case: Pohjois-Karjalan Aikuisopisto
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 10.08.2007)Tämän työn tavoitteena on luoda uusi oppimisympäristö, harjoitusyritys, PohjoisKarjalan Aikuisopistoon sekä oppimissuunnitelma harjoitusyritysympäristölle. Uudenlainen, perinteisestä poikkeava oppimisympäristö, harjoitusyritys, ... -
Henkilökohtaistaminen kone- ja metallialan perustutkinnossa
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 27.05.2008)Kehittämishankkeen lähtökohtana oli Kainuun ammattiopiston aikuiskoulutusyksiköltä koulutustarjonnasta puutuva kone - ja metallialan perustutkinto ammattinimikkeellä koneistaja. Tavoitteena oli saada aikaiseksi ... -
Henkilökohtaistaminen turvallisuusvalvojan erikoisammattitutkinnossa
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 13.04.2008) -
Henkilökohtaistaminen yhdistelmäajoneuvonkuljettajan ammattitutkinnossa
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 01.04.2007)Opinnäytetyön tarkoituksena on kertoa Kainuun Ammattiopiston yhdistelmäajoneuvonkuljettajan ammattitutkinnon henkilökohtaistamisesta. Työssäni on käsitelty koulutuksen taustaa, tutkintoon hakeutumista ja tutkinnon suorittamista ... -
Henkilökohtaisten tavoitteiden asettaminen ja saavuttaminen opiskelijoiden hyvinvointivalmennuksessa: eBoss-hyvinvointivalmennusta nuorille -hanke
(2019)Toisen asteen ammatillisessa koulutuksessa opintojen keskeyttäjien määrää ei ole pystytty viime vuosina merkittävästi vähentämään. Keskeyttäneiden osuus on selkeästi lukio-opiskelijoita suurempi. Opintojen loppuunsaattaminen ... -
Hirsimiehen opintie hirsimestariksi
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 05.07.2008)Kehityshankkeessa oli tavoitteena selvittää, miten hirsimies voi saavuttaa tunnustetun mestarin statuksen. Kehitystyönäni olen kahdessa vuodessa käynnistänyt kahdessa aikuisoppilaitoksessa talonrakennusalan näyttötutkint ... -
HOJKS toimivaksi : sähköisen HOJKSin kehittämisprosessi Savonlinnan ammatti- ja aikuisopistossa
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 05.12.2007)Kehittämishankkeen tarkoituksena oli kehittää Savonlinnan ammatti- ja aikuisopiston HOJKS – käytäntöä käyttäjäoikeuksien sekä asiakirjojen osalta siirryttäessä uuteen MultiPrimus -käyttöjärjestelmään. Kehittämishanke alkoi ... -
Härmänmaan ammatti-instituutin erityisopetuksen kehittämishaasteet
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 23.10.2008)Kehittämishankkeen tavoitteena oli selvittää Härmänmaan ammatti-instituutin erityisopetuksen kehittämishaasteita ja löytää ratkaisuja erityisopetuksen kehittämiseen. Työn tavoitteena oli myös yhdenmukaistaa erityisopetus ... -
Johtamiskoulutuksen uudistaminen sähköistä oppimisympäristöä soveltaen
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 11.11.2007)Kehittämishankkeen tavoitteena oli tuottaa oppimisympäristö johtamisen erikoisammattitutkin-toon valmistavan koulutuksen käyttöön. Oppimisympäristön avulla oppimisprosessit tehostuvat ja muuttuvat joustavammiksi. Internetin ... -
Joustavan tai yhteishaun kautta perille asti : mutkista huolimatta
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 06.08.2007)Kehittämishankkeessa tarkastellaan niitä haasteita, joita koko ikäluokan kouluttaminen tuo ammatilliselle toiselle asteelle – myös lähihoitajakoulutukseen. Tässä hankkeessa kartoitetaan opiskelijoiden omia käsityksiä ja ... -
Jyväskylän ammattiopiston teknisen oppilaitoksen logistiikan perustutkinnon opetussuunnitelman päivitys
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 01.11.2008)Työn tavoitteena oli päivittää Jyväskylän ammattiopiston Teknisen oppilaitoksen logistiikan perustutkinnon opetussuunnitelman osio. Opetushallitus päätti muuttaa 1.8.2007 alkaen logistiikan perustutkinnon opetussuunnitelman ...



















