"ammattitaito" - Selaus asiasanan mukaan Opinnäytetyöt (Avoin kokoelma)
Viitteet 61-80 / 136
-
Mitä kulttuurituottajan tulee osata?kartoitus kulttuurituottajan osaamisvaatimuksista Humanistisen ammattikorkeakoulun kulttuurituotannon koulutusohjelman opetussuunnitelmauudistuksen pohjaksi /
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 30.05.2008)Humanistisen ammattikorkeakoulun kulttuurituotannon koulutusohjelmassa toteutetaan opetussuunnitelmauudistus lukuvuoden 2008–2009 aikana. Uusi opetussuunnitelma tulee voimaan syksyllä 2009. Hankkeemme tavoitteena oli ... -
Modulointi : kodin ruokapalvelut kotityöpalvelun ammattitutkinnossa
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 28.05.2008)Tämän kehittämishankkeen tarkoituksena oli moduloida kotityöpalvelun ammattitutkintoon valmistavan koulutuksen kodin ruokapalvelut – tutkinnon osa. Työn toimeksiantaja oli Ylä- Savon ammattiopiston aikuiskoulutus Iisalmessa. ... -
Monikulttuurisen toiminnan ohjaus 10 ov, ammatillinen valinnainen opintokokonaisuus : Pohjois-Karjalan Ammattiopisto Niittylahti
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 29.09.2008)Nuoriso- ja vapaa-ajanohjauksen perustutkintoon kuuluu kuusi (6) ammatillista valinnaista kymmenen (10) opintoviikon mittaista opintokokonaisuutta. Kehittämishankkeen tavoitteena on luoda monikulttuurisen toiminnan ohjauksen ... -
Myyjien osaamisen johtaminen arvopohjaisessa myynnissä
(2023)Arvojen muutoksen sekä matkailu- ja ravintola-alan kustannusten nousun myötä, asiakasarvolähtöisyys tulee korostumaan tulevaisuudessa huomattavasti. Tämän vuoksi on erityisen tärkeä ymmärtää asiakkaiden tarpeita, jotta ... -
Neuvonnasta oppimisen ohjaamiseen : opettajan pedagogisen osaamisen kehittyminen ammatillisten opettajaopintojen aikana
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 31.05.2007)Opettajan ammatillinen kehittyminen on elinikäinen prosessi, johon saadaan perusteet ammatillisen opettajankoulutuksen aikana. Ammatillisen opettajan osaamisalueisiin kuuluvat tieteellisen, organisaation, substanssin ja ... -
Noviisista osaajaksi : asiantuntijavalmiuksien kehittäminen
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 28.05.2009)Ammattikorkeakoulut perustettiin tiedekorkeakoulujen rinnalle käytännönläheisemmän soveltavan tieteen korkeakouluiksi. Näin ammattikorkeakoulujen tehtävänä on kouluttaa asiantuntijatehtäviin korkeakoulututkinnon suorittaneita ... -
Nursing in international fieldsopetussuunnitelmatyö /
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 09.05.2006) -
Näkökulmia turvallisuusalan näyttötutkintoprosessin ohjauksesta ja toteuttamismenetelmistä
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 29.05.2008) -
Näyttöjen merkitys ammatillisessa perusopetuksessa
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 15.05.2007)Tein tämän työn Jyväskylän ammattikorkeakouluun kehittämishankkeena. Käyn kehittämishankkeessani yleisesti läpi Opetushallituksen antamia määräyksiä ja suosituksia sekä hotelli- ja ravintola-alan että Vantaan ammattiopiston ... -
Näyttötutkinnon perusteiden kehittäminen : liikunnan ammattitutkinnon seuratoiminnan suuntautumisalalla
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 06.06.2007)Kehittämishankkeessa esitellään liikunnan ammattitutkinnon seuratoiminnan suuntautumisalan tutkinnon perusteiden suunnitteluprosessia ja näyttötutkintojärjestelmää sekä liikunta-alan ammatillista koulutusjärjestelmää. ... -
Ohjeita työssäoppimispaikalle
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 25.05.2009)Työssäoppiminen kuuluu ammatillisiin perusopintoihin. Työssäoppiminen on ohjattua ja arvioitua opiskelua työssäoppimispaikoilla ja työssäoppimispaikalla siitä vastaa työpaikkaohjaaja. Työssäoppiminen tapahtuu yhteistyössä ... -
Oma opettajuus koetuksella : kasvaminen opettajuuteen
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 26.05.2009)Kasvaminen opettajuuteen ei tapahdu hetkessä. Se on ikuinen projekti, jota kasvatetaan ja kehitetään uusien ajatusten pohjalta. Kokeilunhalu, innostuneisuus ja moni muu positiivinen sana kuvaavat hyvän kasvun pohjaa ... -
Opettajan ammattitaidon kysymyksiä
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 25.05.2007)Tämän lopputyön tavoitteena oli löytää keinoja opettajan ammattitaidon ylläpitämiseen ja työelämäosaamisen parantamiseen. Selvitimme myös ammatillisen opettajan ammatillisia vaatimuksia tänä päivänä ja tulevaisuudessa sekä ... -
Opettajana opetussuunnitelmaa kehittämässä
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 03.09.2008)Kehittämishankkeeni tehtävänä on tehdä opetussuunnitelma teollisuusputkihitsaaja koulutukseen liitteineen. Koulutus ei ole tutkintoon johtava, eikä tietääkseni vastaavanlaista koulutusta ole aikaisemmin järjestetty Suomessa. ... -
Opetussuunnitelma, rakennusalan perustutkinto/talonrakentaja Varkaus
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 05.04.2008)Tämän työn tarkoituksena on kehittää Savon ammatti- ja aikuisopiston rakennusalan perustutkinnon opetussuunnitelmaa näyttötutkinnoissa osalta, niin että se vastaa 1.3.2008 vahvistettuja rakennusalan perustutkinnon perusteita. ... -
Opetussuunnitelmaan perehdyttäminen matkailuvirkailijan koulutusohjelmassa
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 30.05.2007)Kehittämishankkeeni tavoitteena oli nostaa esiin opetussuunnitelman ja työssäoppimisen perehdyttämisen ongelmat matkailuvirkailijatutkinnon oppilailla ja laatia siihen parannusehdotuksia sekä kehittää samalla oppilaitoksemme ... -
Oppimistyylit ja henkilökohtaistaminen ammatillisessa erityisopetuksessa
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 07.06.2007)Tässä työssä tuomme esille oppimistyylien merkityksen ammatillisessa erityisopetuksessa. Olemme käsitelleet aihetta aikuisten ja nuorten näkökulmasta. Oppimistyylien merkitys korostuu aikuisten näytöissä sekä nuorten ... -
Oppisopimustyyppisen täydennyskoulutuksen kehittäminen ammatilliseen perhekotiin
(Jyväskylän ammattikorkeakoulu, 2010)Nykyisissä ammattikorkeakoulututkinnoissa saavutetaan perusosaaminen lastensuojelun työtehtäviin. Ammatilliset perhekodit tarvitsevat täsmäkoulutettua henkilöstöä sekä arjen ohjaus- ja vuorovaikutustilanteisiin että ... -
OsaaHenkilöstön kouluttamisesta henkilöstön osaamisen kehittämiseen
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 12.05.2008) -
Osaamisen johtaminen ikääntyvien kotiin vietävissä palveluissa
(2022)Suurin osa ikääntyvistä ihmisistä asuu omissa kodeissaan itsenäisesti ilman säännöllisiä palveluita. Vuonna 2020 noin 16 % 75 vuotta täyttäneistä käytti säännöllisesti kotihoidon palveluita. (THL 2022.) Valtakunnallisten ...



















