Haku
Viitteet 1051-1060 / 2204
Housing enabler -ympäristön arviointimenetelmä : kuntoutustyöntekijöiden kokemuksia ensimmäisestä käyttäjäkoulutuksesta, menetelmän käytettävyydestä ja kehittämistarpeista Suomessa
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 2007)
Housing Enabler -menetelmä on väline fyysisten esteettömyysongelmien arviointiinja analysointiin asiakkaan asuinympäristössä. Menetelmää on kehittänyt toimintaterapian ja gerontologian professori Susanne Iwarsson Lundin ...
Niska-hartiaseudun lähetteellä tulleiden asiakkaiden terapian vaikuttavuus Hyvinvointipalvelutoiminnan oppimiskeskus Fysipisteellä
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 2007)
Työn tarkoituksena oli selvittää niska- hartiaseudun lähetteillätulleiden asiakkaiden terapian vaikuttavuutta Hyvinvointipalvelutoiminnan oppimiskeskus Fysipisteellä. Samalla tarkoitus oli tarkoitus ottaa selvää terapiasisällöstä ...
Erityisen oppijan työssäoppiminen : ohje opiskelijalle ja ohjaajille
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 2008-12-09)
Savonlinnan ammatti- ja aikuisopistossa on panostettu erilaisen oppijan opetuksen kehittämiseen. Ammatti- ja aikuisopistolla on ollut useita erilaisen oppijan opetusta ja ohjausta kehittäviä hankkeita. Tämän Opetushallituksen ...
Erityisopetus opiskelijan näkökulmasta
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 2006)
Erityisopetusta tutkitaan ja kehitetään useasti materiaalin ja käytänteiden tasolla, silloin saatetaan unohtaa erityisopetuksen tarvitsija, joka on opiskelija tai oppilas. Tässä työssä on pohdittu erityisopetusta ...
Asiakastyytyväisyys puhelimessa tapahtuvaan asiointiin Keski-Suomen Osuuspankin Verkko- ja Puhelinpalveluyksikössä
(Jyväskylän ammattikorkeakoulu, 2009)
Tutkimuksen toimeksiantaja oli Keski-Suomen Osuuspankki. Tutkimuksessa selvitettiin Keski-
Suomen Osuuspankin Verkko- ja Puhelinpalveluyksikköön soittaneiden asiakkaiden tyytyväisyyttä
saamaansa asiakaspalveluun ...
Hopsista ohjausprosessiin - opinto-ohjaus ja ohjaustoimintojen kehittäminen Humanistisessa ammattikorkeakoulussa
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 2006)
Tämän raportin tarkoituksena on ollut tuottaa näkökulmia ja herättää kysymyksiä Humanistisen ammattikorkeakoulun opinto-ohjauksen toiminnasta. Verkostomaisesti toimivassa, lukuisia eri oppimisympäristöjä hyödyntävässä ja ...
Osaamistarpeet keskisuomalaisessa metsäenergian hankintaketjussa
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 2009)
Selvitystyö tehtiin Metsäkeskus Keski-Suomen hankkeelle: Metsäenergian uudet mahdollisuudet ja niiden kehittäminen 2008–2010. Hankkeen yhtenä keskeisenä avoitteena on lisätä metsäenergian käyttöä kuin myös kehittää eri ...
Koulutuksen vaikutusten arviointi ja mittaaminen - Tuotteistusprojekti
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 2006)
Työn tilaaja on Everscreen Oy, Helsinki. Työ käsittelee koulutuksen vaikuttavuuden mittamista ennen kaikkea henkilöstökoulutuksessa. Työn tavoite oli tuotteistaaasiakasratkaisujen vaikuttavuuden mittauspalvelu tilaajan ...
"Ilman Typpiä ei olis näitäkään tuloksia" : yhteistyökuntien käsityksiä Jyväskylän työvoiman palvelukeskuksen palveluohjauksesta
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 2007)
Työllisyydenhoidon palveluohjauksen kehittämisen ja tutkimisen tarve on osaltaan seurausta suomalaisen hyvinvointijärjestelmän ongelmista. Palveluohjaus on eräs ratkaisu sirpaloituneen palvelujärjestelmän aiheuttamiin ...
Aikuisohjaussuunnitelma Raahen ammatilliseen aikuiskoulutuskeskukseen
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 2006-06-14)
Kehittämishankkeeni tarkoituksena oli laatia Raahen ammatilliseen aikuiskoulutuskeskukseen aikuisohjaussuunnitelma opintojen tueksi. Työn lähtökohtana ovat ohjauksen käsitteen jäsentäminen, aikuisten opinto-ohjausta koskevat ...









