Haku
Viitteet 1861-1870 / 2204
Harjoitusyritystoiminta oppimismenetelmänä
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 2008-10-31)
Opetussuunnitelma, rakennusalan perustutkinto/talonrakentaja Varkaus
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 2008-04-05)
Tämän työn tarkoituksena on kehittää Savon ammatti- ja aikuisopiston rakennusalan perustutkinnon opetussuunnitelmaa näyttötutkinnoissa osalta, niin että se vastaa 1.3.2008 vahvistettuja rakennusalan perustutkinnon perusteita. ...
Maarakennusalan ammattitutkinnon uudet perusteet (1.3.2007): oppilaitoskohtaisen opetussuunnitelman kehittämistyömaarakennusalan ammattitutkinnon pakollinen osa nro 1. yritys- ja työympäristötietous
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 2008-10-04)
Maarakennusala on tärkeä ala Suomelle kansantaloudellisesti ja alalla tarvitaan infran rakentajia lisää. Ala tarjoaa työpaikkoja sisältäen monenlaisia ammattinimikkeitä. Yhteistyötä maarakennusalan yrityskentään tulee ...
LIETELANNAN LEVITYSTAVAN JA AJANKOHDAN OPTIMOINTI KARJATILALLA : taloudelliset vaikutukset
(Jyväskylän ammattikorkeakoulu, 2009)
Teollisten lannoitteiden hintojen nousun myötä karjanlannan arvo lannoitteena on kasvanut. Karjanlanta on orgaaninen lannoite, jolla on myös maan rakennetta parantava vaikutus. Ongelmana ovat suuret ravinnehäviöt ...
Koneistuksen perusteiden oppimisympäristö
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 2007-06-05)
Kehittämishankkeen tavoitteena oli tehdä koneistuksen perusteiden oppimisympäristö kone- ja metallialan opiskelijoille. Oppimisympäristöstä haluttiin turvallinen, kiinnostava ja työelämään pohjautuva. Tavoitteena oli myös ...
Näyttötutkintotoiminta ja henkilökohtaistaminen Etelä-Savon ammattiopistossa
(Jyväskylän ammattikorkeakoulu, 2008)
Opinnäytetyössä kehitettiin aikuisten ammatillisten näyttötutkintojen suorittajille asiakaspalautejärjestelmä Etelä-Savon ammattiopistoon. Opetushallitus edellyttää opintojen ja tutkintosuorituksen joustavuutta ja aiemmin ...
Vauhtia ja villejä tilanteita: haastavasti käyttäytyvän lapsen kodin arki vanhempien kuvaamana
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 2008-11-28)
Lapsen haastava käyttäytyminen näkyy poikkeuksellisena koettuna käyttäytymisenä sosiaalisessa vuorovaikutuksessa. Lapsen haastava käytös voi olla esim. aggressiivista, vetäytyvää tai levotonta ja se aiheuttaa vanhemmille ...
6-vuotiaiden lasten luovat leikit ja niiden teemat
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 2008-03-04)
Tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää 6-vuotiaiden lasten luovien leikkien teemoja. Lisäksi tutkimuksessa selvitettiin, mistä luovan leikit teemat saavat alkunsa ja miten luovien leikkien teemat eroavat tytöillä ja ...
Osaaminen ja osaamisen johtaminen : case: Huoneistokeskus Oy Jyväskylän toimipiste
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 2008-10-24)
The goal of this bachelor’s thesis was to gather information and opinions from the employees
and managers at the Jyväskylä office of Huoneistokeskus Ltd about the know-how requirements
now and in the future. The research ...
Maastoseikkailu elämysretkenä nuorten kesäleirillä
(Jyväskylän ammattikorkeakouluJAMK University of Applied Sciences, 2006)
Opinnäytetyöni tarkoituksena oli järjestää SOS-lapsikylä -yhdistyksen yli 13-vuotiaille nuorille kesäleirillä yön yli kestävä elämyksellinen maastoseikkailu. Maastoseikkailussa nuoret kulkivat pienryhmissä ohjaajan kanssa ...









