Haku
Viitteet 301-310 / 334
PERCEPTIONS ON THE SIGNIFICANCE OF INTERNATIONAL MUSIC SYNCHRONIZATION FOR FINNISH MUSIC COMPANIES
(Jyväskylän ammattikorkeakoulu, 2014)
Music synchronization has been recognized as an important field in the music business after the music industry’s digital revolution. The aim of this study was to elaborate the importance of music synchronization for Finnish ...
Lapsille vain parasta! : Lastenmusiikkia 0-6 -vuotiaille
(Jyväskylän ammattikorkeakoulu, 2016)
Opinnäytetyön tarkoituksena oli selvittää lastenmusiikin tekijöiltä, miten lastenmusiikki on muuttunut Suomessa vuosien saatossa, onko lastenmusiikin säveltäjillä musiikissaan taustana varhaiskasvatuksen musiikilliset ...
Music services in Tampere : Experiences of 5th and 6th grade pupils
(Jyväskylän ammattikorkeakoulu, 2015)
The welfare of Finnish youth is a constant topic of research. The 5th and 6th grade pupils are starting to become more independent, and their worldview is starting to expand. The benefits and positive effects of musical ...
Muskaria tyylillä : Eri musiikkityylien ilmeneminen varhaisiän musiikinopetuksessa
(Jyväskylän ammattikorkeakoulu, 2016)
Opinnäytetyön tavoitteena oli kartoittaa varhaisiän musiikinopettajien mielipiteitä eri musiikkityylien käytöstä varhaisiän musiikinopetuksessa sekä selvittää kuuluvatko eri musiikkityylit lastenmusiikissa monipuolisesti. ...
Iloa ja voimaa "vanhusmuskarista" : Varhaisiän musiikinopetuksen työtapojen soveltaminen myöhäisiän musiikinopetukseen
(Jyväskylän ammattikorkeakoulu, 2014)
Halusin selvittää opinnäytetyötutkimukseni avulla, voiko varhaisiän musiikinopetuksessa käytettäviä työtapoja soveltaa myöhäisiän musiikinopetukseen käytettäväksi vanhusryhmien kanssa ja mitä seikkoja pitää mahdollisesti ...
Selviydyn tavalla tai toisella : Musiikkipedagogin ammatillisen identiteetin muotoutuminen
(Jyväskylän ammattikorkeakoulu, 2017)
Tutkimuksen tarkoituksena oli kartoittaa musiikkipedagogiopiskelijoiden ja ammattilaisten kokemuksia identiteettinsä rakentumisesta, siihen liittyvistä kriiseistä ja niistä selviytymisestä. Kyseessä oli laadullinen tutkimus ...
Luovien työtapojen käyttö klassisen musiikin perusteiden alkeisopetuksessa
(Jyväskylän ammattikorkeakoulu, 2017)
Tulevat muutokset ja havaintomme musiikin perusteiden (mupe) opetuksessa ilmenevistä kehityskohteista inspiroivat meitä pohtimaan, kuinka musiikin perusteiden opetusta voisi klassisella puolella päivittää. Uusi opetussuunnitelma ...
Digital Music in Turbulence : Searching for EU-driven solutions for a working copyright system in music
(Jyväskylän ammattikorkeakoulu, 2010)
The music industry is experiencing very turbulent times. The modern technologies have brought new possibilities for independent users to access, modify and redistribute digital music in ways that were not even imagined ...
Soitonopetusta yli sukupolvien : Ikäihmisten ja työikäisten instrumenttiopetus kanteleopettajan näkökulmasta
(Jyväskylän ammattikorkeakoulu, 2017)
Suomessa instrumenttiopetus on keskittynyt lähinnä lapsiin ja nuoriin. Aikuisten instrumenttiopetus on lisääntynyt, mutta siihen liittyviä tutkimuksia on tehty suhteellisen vähän. Musiikkiharrastus aloitetaan tavallisesti ...
Musiikinteorian yhdistäminen pianonsoittotunnille : Perustaso 1/3
(Jyväskylän ammattikorkeakoulu, 2015)
Opinnäytetyön tavoitteena oli kehittää keinoja musiikinteorian yhdistämiseen pianonsoittotunnille tasolla 1/3. Keinojen tuli sisältää 1/3-tasoon kuuluvat teoria-asiat, musiikin yleinen tuntemus sekä säveltapailua pianonsoiton ...









