Haku
Viitteet 321-330 / 334
Instrumenttina keho: laulupedagogien ajatuksia kehotietoisuuden merkityksestä pop/jazz- laulunopetuksessa
(2024)
Laulaminen on kokonaisvaltaista äänentuottamista kehon ja mielen avulla. Ääneen instrumenttina vaikuttavat monet tekijät, jonka vuoksi instrumenttia on syytä tarkastella kokonaisvaltaisesti kehotietoisuuden kautta. Tutkimuksia ...
Bassokuvioiden improvisointi-Analyysissa 70-80-lukujen jazz/rock-klassikot
(2024)
Bassokuvioiden improvisointiin liittyy rytmisesti ja harmonisesti lukuisia normeja, mutta käytäntöön siirtyessään musiikin teoreettinen analyysi ja tyylinmukainen tulkinta kulkevat vääjäämättömästi käsi kädessä.
Improvisaation ...
Vieremän kanteleleirien konserttiohjelmiston ja tyylien muuttuminen; vuosina 1988–2024
(2024)
Tutkimuksen tavoitteena oli kartoittaa kanteleohjelmiston ja -tyylien muutoksia vuodesta 1988 tähän päivään Vieremän kanteleleirillä. Tutkimus toteutettiin leirikonserttien ohjelmistoja analysoiden sekä pitkän linjan ...
Itsenäisen harjoittelun opettaminen pop/jazz-laulajille toisen asteen opinnoissa
(2024)
Opinnäytetyössä tutkittiin itsenäisen harjoittelun opettamista pop/jazz-laulunopiskelijoille toisella asteella. Tutkimuksen tavoitteena oli kartoittaa sitä, miten toisella asteella opettavat pop/jazz-laulunopettajat ohjaavat ...
Pidättekö Frahmista? : pianoimprovisaation rakentamista neoromanttisessa tyylissä
(2024)
Improvisointi ja säveltäminen on yksi taiteen perusopetuksen musiikin opetussuunnitelman perusteiden tavoitealueista. Opinnäytetyön tavoitteena oli tarkastella improvisaatiota ilmiönä ja hahmotella taiteen perusopetuksen ...
Symmetristä ongelmanratkontaa
(2024)
Pop/jazz-musiikissa dimisoinnut ovat yleisesti käytettyjä sointuja, joiden päälle soittajien odotetaan kykenevän improvisoida melodisesti järkevää sooloa. Kuitenkin näitä sointuja pidetään improvisoitaessa usein haastavina, ...
Soolotranskriptiot jazzimprovisoinnin oppimisen työkaluna
(2024)
Opinnäytetyöni tavoite oli tehdä selväksi oppijalle, mitä jazzsoolotranskriptiot ovat ja miten niitä hyödynnetään jazzimprovisoinnin oppimisessa. Tutkimuksen tehtävä oli kehittämistyön muodossa tehdä joukko malliksi tehtyjä ...
Klassisen ja pop/jazz -laulun eroavaisuudet ja yhtäläisyydet : klassisen laulajan mietteitä
(2024)
Tämän opinnäytetyön taustana oli klassisen laulun opiskelijan ajatukset, joka huomasi pop/jazz -laulun suosion kasvun ja siten tarpeen oppia ja opettaa molempia laulutapoja. Tehtävänä oli selvittää, miten klassinen laulaja ...
Ergonomia osana musiikinopetusta
(2024)
Ergonomia on perustavanlaatuinen osa jokaisen henkilökohtaista psykofyysistä hyvinvointia. Ergonomian avulla pyritään ylläpitämään ja parantamaan elämänlaatua sekä työkykyä. Musiikkialalla instrumenttikohtainen ergonomia ...
Oppilas opetussuunnitelman puristuksessa: miten opetussuunnitelmat huomioivat oppilaiden motivoitumista musiikinopintoihin
(2024)
Suomalainen harrastuskenttä ja sitä kautta myös soitonopiskelu on ollut viime vuosikymmeninä murroksessa. Taiteen perusopetuksen opetussuunnitelman perusteet uudistettiin viimeksi vuonna 2017. Uudistuksen tavoite oli ...









