Haku
Viitteet 421-430 / 777
"Hellyydel ei ketään pilata!" : Työntekijän hyvät kasvatusvuorovaikutuskäytännöt tukemassa lapsen hyvinvointia vuorohoidossa
(Jyväskylän ammattikorkeakoulu, 2013)
Opinnäytetyön aiheena oli työntekijöiden hyvät kasvatusvuorovaikutuskäytännöt tukemassa lapsen hyvinvointia vuorohoidossa. Opinnäytetyö oli osa Perheet 24/7 - tutkimushanketta. Työ oli laadullinen tutkimus ja toimeksiantajana ...
Symppis-kerho - Pienryhmätoiminta 1.-3.-luokkalaisten kouluviihtyvyyden tukena
(Jyväskylän ammattikorkeakoulu, 2011)
Opinnäytetyön aiheena oli alakoulun 1.-3.-luokkalaisten kouluviihtyvyyden tukeminen pienryhmä-toiminnan avulla. Opinnäytetyö oli luonteeltaan toiminnallinen ja se sisälsi kirjallisen raportin lisäksi toiminnallisen osuuden. ...
Positiivisen pedagogiikan periaatteiden ilmeneminen kasvatusyhteistyössä
(2023)
Positiivinen pedagogiikka on valtakunnallisesti ajankohtainen lähtökohta varhaiskasvatuksen toteuttamisessa. Opinnäytetyön tarkoituksena oli tutkia ja kartoittaa huoltajien kokemuksia positiivisen pedagogiikan ilmenemistä ...
Ammatillisen koulutuksen opiskelijoiden asenteelliset lähtökohdat kestävyysosaamisen opiskelulle
(2023)
Tutkijoilla on konsensus ihmisen toiminnan vaikutuksista ilmastonmuutokseen ja luontokatoon. Kiihtyvät ympäristöongelmat ovat konkretisoituneet ja aikataulu niiden ehkäisemiseksi ja hillitsemiseksi on kiristynyt. Planetaarisen ...
Lasten ja vanhempien osallisuus päiväkodin kontekstissa : Kokemuksia ja kehittämishaasteita
(Jyväskylän ammattikorkeakoulu, 2016)
Opinnäytetyötutkimuksen tarkoituksena oli kartoittaa lasten ja vanhempien osallisuuden kokemuksia päiväkodin kontekstissa. Tavoitteena oli saattaa tutkimustietoa varhaiskasvatuksen työntekijöille ja kuulla myös heitä ...
Liikkuva lapsi : 3-7 -vuotiaiden lasten liikuntaa ohjaaville
(Jyväskylän ammattikorkeakoulu, 2009)
Opinnäytetyöni tarkoituksena oli kehittää lastenliikunnan ohjaajille vihkonen, joka ohjaa heitä lapsikeskeisempään suuntaan. Tavoitteena oli pyrkiä lisäämään uusien ja kokemattomien ohjaajien tietoutta lapsesta ja hänen ...
Perheessä tapahtuvat muutokset ja tuen tarve kriisinhallintaoperaation aikana
(Jyväskylän ammattikorkeakoulu, 2016)
Opinnäytetyö on työelämälähtöinen ja pohjautuu työelämän tarpeisiin. Toimeksiantajana toimi Rauhanturvaajat vertaisina -projektin projektipäällikkö Hannu Piispanen. Projektilla oli tarve selvittää kriisinhallintaoperaatioon ...
Avaimet työelämän asiantuntijana työskentelyyn : Menetelmäkansio Verve Jyväskylän (KK-Kunto) työelämän asiantuntijoille
(Jyväskylän ammattikorkeakoulu, 2015)
Opinnäytetyön toimeksiantajana oli Verve Jyväskylä (KK –Kunto), joka toimii ammatillisen kuntoutuksen asiantuntijayrityksenä. Yritys tuottaa asiantuntijapalveluita Kansaneläkelai-tokselle, työeläkelaitoksille, vakuutusyhtiöille ...
Koska saa tietoa asioista mitä ikinä onkaan olemassa : Bovallius-ammattiopisto Pieksämäen opiskelijat internetin ja sosiaalisen median käyttäjinä
(Jyväskylän ammattikorkeakoulu, 2014)
Opinnäytetyö tehtiin Bovallius-ammattiopisto Pieksämäen pyynnöstä. Bovallius-ammattiopisto on ammatillinen erityisammattilaitos, joka tarjoaa valmentavaa ja kuntouttavaa opetusta ja ohjausta sekä tutkintotavoitteista ...
KOULUIKÄISEN LAPSEN SURU : Miten vanhempana autan 1.-6. -luokkalaista lasta kun läheinen kuolee?
(Jyväskylän ammattikorkeakoulu, 2014)
Kouluikäisen lapsen surua käsittelevä opinnäytetyö toteutettiin yhteistyössä Jyväskylän Kriisikeskus Mobilen kanssa. Toiminnallisen työn päämääränä oli luoda kriisityössä käytettävä asiakkaille suun-nattu selkeä ja ...









