Haku
Viitteet 1-10 / 46
Ohjaajana Salpauksessa: Taitovalmentajien kokemuksia omista työrooleista ja ohjaajuudesta
(2021)
Ammatillisen koulutuksen opiskelijoiden ohjaustarpeet ovat lisääntyneet koulutuksen uudistusten ja rakenteellisten muutosten myötä. Ohjausta toteutetaan moniammatillisesti ja yhtenä ohjauksen ammattilaisena toimii ...
Yksilöllisten opintopolkujen kehittäminen palvelumuotoilun keinoin: Etelä-Savon ammattiopiston liiketoiminnan perustutkinnossa
(2019)
Ammatillinen koulutus on ollut viime vuosina suurten muutosten keskellä. Vuoden 2018 alussa voimaan astunut uusi lainsäädäntö ja ammatillisen koulutuksen reformi ovat uudistaneet ammatillista koulutusta rajusti. Tämä ...
Opiskelijan ja opettajan kohtaaminen ammatillisessa oppilaitoksessa
(2021)
Opinnäytetyössä tutkitaan opiskelijan ja opettajan välistä kohtaamista ammatillisessa oppilaitoksessa. Tutkimuksen keskiössä ovat opiskelijoiden kokemukset kohtaamisesta opettajien kanssa sellaisina kuin ne heille näyttäytyvät. ...
Opiskelijan itseohjautuvuuden tukeminen henkilökohtaistamisprosessissa. Palvelumuotoilu asiakastiedon keräämisessä
(2020)
Tässä opinnäytetyössä keskiössä on opiskelijoiden itseohjautuvuus ammatillisen reformin jälkeisessä ammatillisessa koulutuksessa. Ammatillisen koulutuksen reformi vuonna 2018 muutti ammatillisen koulutuksen kenttää monin ...
OPISKELIJALÄHTÖISTEN KOULUTUSTOTEUTUSTEN MALLINTAMINEN PALVELUMUOTOILUN KEINOIN : Mallipohjat ja käsikirja koulutusten mallintamiseen Jyväskylän koulutuskuntayhtymä Gradiassa
(2021)
Ammatillinen koulutus on viime vuosina ollut isojen muutosten keskellä. Niistä varmasti eniten toimintaan on vaikuttanut ammatillisen koulutuksen reformi. Reformin myötä ammatillisen koulutuksen toimijoiden on ollut ...
Nuorisotyön rooli oppilaitoksen hyvinvointityössä.
(2020)
Tuoreimmassa valtakunnallisessa nuorisopolitiikan ohjelmassa todetaan, että nuorisotyön asemaa kouluissa tulisi vahvistaa ja mallintaa, jotta löydettäisiin keinoja nuorten kokonaisvaltaisen hyvinvoinnin vahvistamiseen ja ...
VALMA-ohjaajien käsityksiä vertaistuesta ja sen kehittämisestä: Ammattiopisto Spesia Järvenpään kampus
(2020)
Tämän opinnäytetyön laadullisen tutkimuksen aiheena on VALMA-ohjaajien käsityksiä vertaistuesta ja sen kehittämisestä. Tarkoituksena oli kartoittaa Ammattiopisto Spesian Järvenpään kampuksen VALMA-ohjaajien näkemyksiä ja ...
Ammatillisten opiskelijoiden opiskelijahyvinvointi ammatillisen koulutuksen reformin jälkeen
(2020)
Laki reformoidusta ammatillisesta koulutuksesta tuli voimaan 1.1.2018 ja se oli yksi pääministeri Juha Sipilän hallituksen kärkihankkeista. Ammatillista koulutusta uudistettiin tulevaisuuden osaamistarpeita vastaavaksi ja ...
Uraohjaus ammatillisen koulutuksen opiskelijoiden kokemana
(2020)
Opinnäytetyön tarkoituksena oli selvittää ammatillisen koulutuksen opiskelijoiden kokemuksia uraohjauksesta. Opinnäytetyössä tutkittiin, miten opiskelijat käsittävät ja kokevat uraohjauksen ja kohtaako oppilaitoksen tarjoama ...
Yksilöllisten opintopolkujen toteutuminen ammatillisessa koulutuksessa: Pintakäsittelyn alalla
(2020)
Tiivistelmä
Tässä opinnäytetyössä tutkittiin yksilöllisten opintopolkujen toteutumista Etelä-Kymenlaakson ammattiopisto Ekamissa. Tutkimukseen osallistuivat tekniikan alan pintakäsittelyn opiskelijat. Tutkimuksen ...









