Haku
Viitteet 11-20 / 24
Ammattioppilaitosten säätötekniikan opetuksen kehittäminen: prosessien simulointi
(2023)
Työssä tarkastellaan simulaattorin hyödyntämistä säätötekniikan opetusmenetelmänä. Simulaattorin mallina oleva todellinen fyysinen prosessi sekä itse simulaattori kehitettiin opinnäytteen tekijän omassa yrityksessä. ...
Kyberturvallisuus ammatillisella toisella asteella:opetussuunnitelmasta toteutukseen
(2022)
Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli kehittää ammatillisen toisen asteen kyberturvallisuuden opetussuunnitelmasta eri tarkoituksiin soveltuvia kursseja.
Opetussuunnitelman laajuus on 30 osaamispistettä ja tästä ...
Ympäristö- ja kestävyysosaamista vahvistamassa ammattiopistossa
(2023)
Tässä opinnäytetyössä kehitettiin ammatillisessa oppilaitoksessa opiskelijoiden ympäristö- ja kestävyysosaamisen toteuttamista. Kehittämisympäristönä toimi Tampereen seudun ammattiopisto (Tredu) ja kehittämisprosessiin ...
Mielenterveyden tukemisen merkitys nuoren koulunkäyntiin toisella asteella
(2023)
Tässä opinnäytetyössä tavoitteena oli tutkia toisen asteen opiskelijahuollon näkemyksiä
ja kokemuksia opiskelijoiden hyvinvoinnista. Lisäksi tavoitteena oli tutkia sitä, millainen
merkitys opiskelijoiden mielenterveyden ...
Ravintola-ja cateringalan opiskelijoiden näkemyksiä turvallisesta oppimisympäristöstä ja sen merkityksestä oppimiseen
(2023)
Opinnäytetyössä tutkittiin, millaisena ravintola- ja cateringalan opiskelijat näkevät turvallisen oppimisympäristön ja millainen merkitys oppimisympäristöllä on oppimiseen. Tutkimuksen keskiössä olivat opiskelijoiden ...
Selvitys vahtiperämiehenkirjaan meripalveluksi hyväksyttävän simulaattorikoulutuksen sopivasta kestosta ja määrästä
(2023)
Suomessa vahtiperämiehenkirjaan vaadittavasta meripalvelusta voidaan aluksen miehityksestä ja laivaväen pätevyydestä annetun valtioneuvoston asetuksen perusteella suorittaa enintään kuukauden mittaisena simulaattorissa ...
Kestävää ajattelua toisen asteen oppilaitoksissa, ruokatuotannon ostot ja vaihtoehdot
(2023)
Tämä opinnäytetyön tehtiin toimeksiantajana olevan Keski-Uudenmaan koulutuskuntayhtymän Keudan tarpeeseen. Koulutuskuntayhtymä toimii toisen asteen oppilaitoksena. Keudalle on myönnetty Okka-säätiön sekä Ekokompassin ...
LVI-järjestelmien suunnitteluosaamisen kehittäminen ammatillisessa koulutuksessa
(2024)
Ammatillisen koulutuksen yhtenä tavoitteena on kehittää digitaalisten oppimisympäristöjä sekä opettajien että opiskelijoiden digiosaamista. Verkko-opetuksen määrää tullaan lisäämään ammatillisessa koulutuksessa ja ...
Samiedun työelämäpalvelutoiminnan kehittäminen
(2024)
Tämän opinnäytetyön aiheena oli kehittää Samiedun työelämäpalvelutoimintaa yritys- ja sidosryhmätarpeisiin pohjaten. Työn tavoitteena oli kehittää Samiedun työelämäpalvelurajapinnassa työskentelevien organisaation jäsenten ...
Toisella asteella opiskelevien nuorten läheisiltä aikuisilta toivoma sosiaalinen tuki opintoihin kiinnittymisessä
(2024)
Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli selvittää millaista tukea toisella
asteella opiskelevat nuoret tarvitsevat heille läheisiltä aikuisilta opintoihin
kiinnittymisessä. Tutkimusaineistoa tuotettiin nuorisoalan tutkimus- ...









