KoulutusalaOpinnäytetyöt (Avoin kokoelma)Sosiaaliala
Viitteet 461-480 / 1017
-
Miks opet ei tee asialle mitää? : yhdessä kohti viihtyisämpää ja osallisempaa kouluarkea
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2016)Opinnäytetyön tarkoituksena oli kehittää sosiokulttuurisen innostamisen menetelmin pirkanmaalaisen yläkoulun yhden 8. luokan ilmapiiriä osallistavin menetelmin. Tarve lähti kyseisen pirkanmaalaisen yläkoulun oppilashuoltoryhmän ... -
”Miksi mennä muualle, kun täältä saa apua kaikkeen mahdolliseen?” : Tampereen kaupungin Etsivän työn pitkäaikaisasiakkaiden kokemuksia tukipalveluiden saannista
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2018)Opinnäytetyössä selvitettiin Tampereen kaupungin Etsivän työn pitkäaikaisasiakkaiden tilannetta ja tutkittiin, miksi osa heistä ei ole kiinnittynyt heille ohjattuihin tukipalveluihin. Opinnäytetyössä tutkittiin myös syitä ... -
”Miksi mies ei kestäisi paria avokasta poskipäähän?” : miehiin kohdistuva parisuhdeväkivalta heterosuhteessa
(2021)Opinnäytetyön aiheen valinta perustui havaintoihin siitä, ettei miesten kohtaama parisuhdeväkivalta nouse yleiseen keskusteluun samoissa määrin kuin naisten kohtaama parisuhdeväkivalta. Tavoitteena oli ymmärtää miesten ... -
Miksi tulin ja jäin? : Isosiskotoiminnassa mukana olevien vapaaehtoisten kokemuksia toiminnan aloittamisesta ja toimintaan sitoutumisesta
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2018)Isosiskotoiminta on osa Ahjola Setlementin nuorisotyötä, joka tukee ennaltaehkäisevästi lasten ja nuorten psyykkistä hyvinvointia ja kehitystä sekä tarjoaa kasvuikäiselle turvallisia aikuiskontakteja. Vapaaehtoisia koulutetaan ... -
Mikä fiilis? : Kontukodin työntekijöiden kokemuksia fiilismittarin käytöstä ja mittarin toiminnasta osana työpaikan johtamista
(2020)Tämä opinnäytetyö on tehty toimeksiantona Tamperelaiseen, ikäihmisten tehostetun palveluasumisen yritykseen, Kontukotiin. Opinnäytetyön tavoitteena oli saada luotua kattava tietopohja tunnejohtamisesta ja siihen vaikuttavista ... -
Mikä ihmeen koulusosionomi? : koulusosionomin toimenkuvaa Tiimikoulu-hankkeessa
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2018)Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli selvittää ja rajata koulusosionomin työnkuvaa Tiimikoulu -hankkeessa. Ideana on, että hankkeessa nyt ja jatkossa työskentelevät koulusosionomit voisivat hyödyntää syntynyttä materiaalia ... -
Mikä ihmeen vähemmistöstressi? Sateenkaarinuorten kokemuksia vähemmistöön kuulumisesta
(2024)Opinnäytetyön tarkoituksena oli selvittää sateenkaarinuorten kokemuksia seksuaali- ja/tai sukupuolivähemmistöön kuulumisesta sekä vähemmistöstressistä. Tutkimuksella pyrittiin selvittämään erilaisia vähemmistöstressin ... -
Mikä metsässä on parasta? : Lasten elämyksellisten luontokokemuksien näkyväksi tekeminen päiväkodissa
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2014)Tämä opinnäytetyö toteutettiin päivähoitoympäristössä, joka on alle kouluikäisten lasten tyypillinen toimintaympäristö. Tutkimuksen tarkoituksena oli tehdä näkyväksi lasten kokemuksia ja tunteita elämyksellisessä toiminnassa ... -
Mikä yhteistyö? : Tampereen Hervannan päiväkotityöntekijöiden kokemuksia tuen tarpeesta lastensuojelun sosiaalityön kanssa tehtävässä yhteistyössä
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2014)Opinnäytetyön tavoitteena oli selvittää Tampereen Hervannan päiväkotien hoitohenkilökunnan kokemuksia tuen tarpeesta ja siitä, millaista tukea he toivoisivat saavansa lastensuojelun sosiaalityön kanssa tehtävässä yhteistyössä. ... -
"Millään tavalla en ole katkera" : Elämäntarinatyöskentelyä ilman omia lapsia eläneiden ikääntyneiden naisten muisteluryhmässä
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2013)Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli selvittää millaisia ovat ikääntyneiden naisten, joilla ei ole omia lapsia, elämäntarinat ja millaisia merkityksiä elämäntarinatyöskentely antaa näille naisille. Elämäntarinatyöskentelyn ... -
Miniverso kiusaamisen ehkäisyn välineenä päiväkodissa
(2019)Työn tarkoituksena oli kartoittaa työntekijöiden näkemyksiä Miniverso-menetelmästä ja kiusaamisen ehkäisystä. Laajemmin työssä tarkasteltiin, miten päiväkodissa toteutettavaa kiusaamisen ehkäisyä ja Miniverso-menetelmää ... -
"Minullakin on joskus töllöruuvi irti" : 3-5-vuotiaiden lasten sosiaalisten taitojen vahvistaminen päiväkodissa
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2018)Opinnäytetyön tavoitteena oli selvittää, miten päiväkodissa voidaan vahvistaa lasten sosiaalisia taitoja. Lastentarhanopettajien näkemyksiä sosiaalisten taitojen vahvistamisesta selvitettiin verkkokyselyn avulla. Verkkokysely ... -
Minun pelitarinani : kerronnallinen tutkimus digitaalisten pelien ja pelaamisen merkityksestä lapsuudessa ja nuoruudessa
(2020)Digitaalinen pelaaminen kiinnostaa yhä enemmän. Lähes jokaisella suomalaisella on pelaamisesta kokemuksia ja suurin osa pelaa kuukausittain. Suosios-ta huolimatta pelaamista ei pidetä harrastuksena, eikä sen kautta saaduista ... -
Minä, sinä ja väkivalta : Parisuhdeväkivalta ilmiönä ja apuun hakeutumisen kokemuksia
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2013)Parisuhdeväkivalta on vaiettu asia. Sen kokijoille se on erittäin vaikea ja henkilökohtainen ongelma, johon avun saaminen on haastava prosessi. Parisuhdeväkivaltaa pitää tulevaisuudessa tutkia enemmän ja tulosten pohjalta ... -
Missä vaiheessa joku kysyy miten sinä jaksat? : omaishoitajien kokemuksia arjesta
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2017)Omaishoitajuus ja omaishoitajuuden tukeminen ovat ajankohtaisia yhteiskunnallisten rakennemuutosten ja kehittämishankkeiden myötä. Opinnäytetyön tarkoituksena oli tarkastella omaishoitajien kokemuksia arjesta ja tehdä ... -
Mistä on hyvät ohjaajat tehty? : ohjaustyön osaamisen tunnistaminen lastensuojelulaitos Kyröskartanolla
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2017)Opinnäytetyö toteutettiin osana In Vivo Oy Kyröskartano -lastensuojelulaitoksen sisäistä kehitystyötä. Tarkoituksena oli toiminnallisin ja dialogisin keinoin tarjota ohjaustyön ammattilaisille mahdollisuus pohtia ja ... -
Mistä on kotihoidon myytit tehty? : omaisten tyytyväisyys kotihoidon laatuun Wallaton Oy:ssä
(2022)Nykyisessä yhteiskuntamallissa on vahvana tavoitteena iäkkäiden ihmisten tukeminen niin, että kotona asuminen mahdollistuisi mahdollisimman pitkään. Kansallisessa ikäohjelmassa ”Ikäkyvykäs Suomi” asetetaan tavoitteeksi ... -
Mistä on pienet tytöt ja pojat tehty? : sukupuolisensitiivisyys ja sen hyödyt varhaiskasvatuksessa
(2021)Opinnäytetyössä tarkastellaan sukupuolisensitiivisyyttä sekä sen hyötyjä varhaiskasvatuksessa kirjallisuuskatsauksen muodossa. Tavoitteena oli selvittää, millaisena sukupuolisensitiivinen varhaiskasvatus näyttäytyy kotimaisen ... -
Miten kohdata nuoria, jotka ovat syyllistyneet tai saattavat syyllistyä seksuaaliseen väkivaltaan? : opas ammattilaisille ja auttajille
(2022)Opinnäytetyön tarkoituksena oli luoda opas ammattilaisille ja auttajille yhdessä Välitä!- Nuorten hankkeen kanssa. Opas on suunnattu kaikille, jotka saattavat työssään kohdata nuoria, joilla on riski syyllistyä tai, jotka ... -
"Miten teillä noi raha-asiat hoidetaan?" : taloudellisen väkivallan ilmiön määrittelyä väkivaltatyötä tekevien sosiaalialan ammattilaisten näkökulmasta
(2021)Opinnäytetyön tarkoituksena oli selkeyttää taloudellisen väkivallan määritelmää työntekijöiden tuottaman tiedon kautta. Tavoitteena oli tuoda ilmiötä näkyvämmäksi ja selvittää sosiaalialan ammattilaisten tarpeita ja ideoita ...



















