KoulutusalaOpinnäytetyöt (Avoin kokoelma)Sosiaaliala
Viitteet 681-700 / 1017
-
”Rentoutumista rauhallisessa ympäristössä” : Asiakkaiden kokemuksia päiväkeskus Völjyn huumeiden käyttäjille tarjoamasta psykososiaalisesta tuesta
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2015)Tämän opinnäytetyön tavoitteena oli tarkastella, millaista psykososiaalista tukea Tampereen Völjy tarjoaa pistämällä huumeita käyttäville asiakkailleen sekä tuoda näkyväksi, mitä Völjyn kaltainen päiväkeskustoiminta ... -
Responding to trauma : handbook based on experiences of Afghan refugee women living in Finland
(Pirkanmaan ammattikorkeakoulu, 2009)As more traumatized refugees are coming to settle in Finland, it would be beneficial for social and health workers to understand basic trauma theories, symptoms and reactions and support methods. It is for this purpose ... -
Riittävän hyvä vanhemmuus : vanhemmuuden tukeminen lähisuhdeväkivaltatyössä Tampereen ensi- ja turvakoti ry:n turvakodeissa
(2021)Opinnäytetyön tarkoituksena oli selvittää, miten vanhemmuutta tuetaan lähisuhdeväkivaltatyössä Tampereen ensi- ja turvakoti ry:n Hämeenkadun ja Mutkakadun turvakodeissa ja miten vanhemmuuden tukemista asiakastyössä olisi ... -
Rikos- ja riita-asioiden sovittelu : Sovittelijana toimimisen haasteet ja toimintaa tukeva ohjaus ja koulutus
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2013)Opinnäytetyössä pyrittiin selvittämään vapaaehtoisten rikos- ja riita-asioiden sovittelijoiden näkemyksiä sovittelijana toimimisen haasteista, toimintaa tukevista asioista sekä sovitteluohjaajien tarjoamasta tuesta. ... -
Rikosuhripäivystyksen (RIKU) työn vaikuttavuuden arvioiminen
(2020)Vaikuttavuuden tutkimisen suosio kasvaa jatkuvasti, mutta siitä huolimatta sosiaalialan työkentällä vaikuttavuutta tutkitaan verrattain vähän. Rikosuhripäivystyksen (RIKU) palveluissa vaikuttavuutta on tutkittu viimeksi ... -
Role of Educators: Creating Emotional Safety at Day Centers
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2011)The topic of this Bachelor’s thesis is “Role of Educators: Creating an Emotional Safety in Day Care Centers”. The purpose of this study is to present what emo-tional safety means, the importance of emotional safety, ... -
Ruoka osana elämänhallinnan ohjausta : Kyselytutkimus lastensuojelun laitoshuollon työntekijöille
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2015)Opinnäytetyön päätavoitteena oli kartoittaa lastensuojelun laitoshuollon työntekijöiden näkemyksiä siitä, missä ruokaan liittyvissä asioissa asiakkaina olevat lapset tarvitsevat ohjausta. Toissijainen tavoite oli selvittää, ... -
Ruokakasvatus alle 3-vuotiaiden monikulttuurisessa päiväkotiryhmässä
(2022)Opinnäytetyö toteutettiin monikulttuurisessa päiväkotiryhmässä Tampereella. Ryhmän lapset olivat iältään 10 kuukaudesta 3 vuoteen. Yhteystyötahona opinnäytetyössä oli Ruokailoa kaikille –hanke, jonka taustalla ovat Suomen ... -
Ryhmädynamiikkaharjoitteiden hyödyllisyys ja niiden vaikutus osallisuuden ja sosiaalisen yhteenkuuluvuuden tunteeseen sekä joukkuehengen kehittymiseen Tampere Unitedin juniorijoukkueessa
(2020)Opinnäytetyön tarkoituksena oli selvittää, ovatko ryhmädynamiikkaharjoitteet hyödyllisiä 11‒13-vuotiaista pojista koostuvan jalkapallojoukkueen mielestä. Tutkimuksessa selvitettiin myös, lisäävätkö ryhmädynamiikkaharjoitukset ... -
Ryhmäkohtaisen varhaiskasvatussuunnitelman perusteiden laatiminen pedagogisen suunnittelun prosessissa
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2017)Opinnäytetyön taustalla olivat syksyllä 2016 uudistetut valtakunnalliset varhaiskasvatussuunnitelman perusteet sekä opinnäytetyöntekijän kiinnostus pedagogiseen suunnitteluun. Yhteistyökumppaniksi löytyi Nokian kaupungin ... -
Ryhmän ja roolien merkitys yhdeksäsluokkalaisten kokemana
(2019)Yksilö tarvitsee ympäröivää ryhmää kehittyäkseen ja ymmärtääkseen itseään. Synnymme osaksi ryhmää ja ryhmäkokemuksilla on identiteetin kehittymisessä merkittävä painoarvo. Ryhmässä toimiminen auttaa yksilöä hahmottamaan ... -
Ryhmätoiminta ja ohjaajuus tukemassa lapsen osallisuutta : Havaintoja lastensuojelun asiakkaille suunnatusta tyttöryhmästä
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2013)Opinnäytetyö käsitteli lapsen osallisuuden kokemusta lastensuojelun avohuollon asiakkaiden näkökulmasta. Opinnäytetyö toteutettiin osana Tampere Praksis -hanketta. Tarkoituksena oli tuottaa tietoa Tampereen kaupungin ... -
"Saa olla pitkin ja poikin, mennä sinne ja tänne" : toimijuus vanhemman muuttovalmennuksen jäsentäjänä
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2013)Tämän opinnäytteen tarkoituksena on selvittää, miten vanhempien toimijuus muuttuu kehitysvammaisen lapsen muuttaessa pois kotoaan. Useimmat vanhemmat toimivat omaishoitajina ennen lapsen muuttoa ja muutto merkitsee heille ... -
"Saadaan yhdessä aikaan jotain mikä auttaa perheen arkea ja olemista" : kokemuksia lastensuojelun avohuollon palveluista
(2019)Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli löytää yhteistyöyritykselle kehittämisehdotuksia lastensuojelun avohuollon palveluihin. Yhteistyöyritys oli pieni, vuonna 2016 perustettu sosiaalialan yritys. Yritys tuottaa sekä ... -
”Saan auttaa muita samalla tavalla kuin minua on autettu” : etsivän työn kokemusasiantuntijoiden ajatuksia kokemusasiantuntijuudesta
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2018)Opinnäytetyön tarkoituksena oli selvittää, miten kokemusasiantuntijakoulutukseen osallistuminen ja kokemusasiantuntijana toimiminen vaikuttaa nuoreen ja nuoren mahdollisesti vielä aktiiviseen Etsivän työn asiakkuuteen sekä ... -
"Saan hengittää ihan omaa ilmaa" : Sijaisvanhempien kokemuksia varhaiskasvatuspalveluista Pirkanmaalla
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2017)Opinnäytetyö sai alkunsa tekijän kiinnostuksesta sijaishuollon perhehoitoa kohtaan. Kiinnostus heräsi perhehoidon lomittajan työssä, jossa sijaisperheen tuen tarve tuli näkyväksi. Opinnäytetyön tarkoituksena oli haastattelemalla ... -
Saavutettavia unelmia ja uraohjausta : erityistä tukea tarvitsevien ammattiopiskelijoiden käsityksiä ja unelmia työelämästä sekä tuen tarpeista
(2021)Opinnäytetyöni tarkoituksena oli tutkia vaativaa erityistä tukea tarvitsevien ammattiopiskelijoiden käsityksiä valmistumisen jälkeisestä työelämästä, heidän unelmiaan työllistymistä koskien sekä ajatuksia mahdollisesti ... -
Sadut steinerpedagogiikassa
(2022)Opinnäytetyön tarkoituksena oli kartoittaa varhaiskasvattajien tietämystä steinerpedagogiikasta, heidän kokemuksiaan steinerpedagogisen metodin käytöstä sekä rikastuttaa tutkimukseen osallistuvien lasten leikkejä sadun ... -
Sadutus turvapaikanhakijalasten kanssa
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2017)Opinnäytetyömme aiheena oli turvapaikanhakijalasten sadutus vastaanottokeskuksessa. Työssämme käytimme sadutusta työvälineenä turvapaikanhakijalasten kanssa. Sovimme vastaanottokeskukseen neljä sadutuskertaa. Opinnäytetyömme ... -
"Sai tehdä, osallistua ja koskea..." : Tavoitteellinen museopedagogiikka varhaiskasvatuksen menetelmänä
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2018)Halusin selvittää, miten museopedagogiikka voi tukea kulttuurikasvatusta päiväkodissa. Yhteistyötahojani olivat Tampereen Lintulammen päiväkoti ja Museokeskus Vapriikki. Niiden kanssa laadittiin yhteinen projekti, johon ...



















