KoulutusalaOpinnäytetyöt (Avoin kokoelma)Kasvatus- ja opetusala
Viitteet 701-720 / 899
-
The Educator and the Quest for Higher Quality
(2019)BACKGROUND. Since the quest for quality in higher education began, the Norwegian government has introduced and implemented several white papers to the Norwegian parliament, the Storting. These papers aim to enhance the ... -
The future of campus life in a blended learning landscape within higher education
(2023)Within the universities of the UK, the COVID pandemic necessitated a rapid change from face-to-face teaching to online learning. The affordances of this switch have been widely recognised by higher education institutes in ... -
The impact of Brexit in British international schools located in Europe
(2023)On 23 June 2016, voters in the United Kingdom (UK) decided to terminate the UK's membership of the European Union – an event commonly referred to as Brexit. While some of the realities of living in the aftermath of Brexit ... -
The teaching and assessment of creative thinking : Irish teacher perspectives
(2023)The role of creative thinking is gaining in political, economic and educational, prominence which has many potential implications for teachers and their prac-tice. Adopting an ethnographic approach, this study analyses the ... -
Tie yrittäjyyteen - verkko-opintojakson suunnittelu ja toteutus
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2012)Verkko-opetus on aikuisten opetusmenetelmänä toimiva ja se antaa aikuisopiskelijalle vapauden opiskella silloin kun se hänelle parhaiten sopii. Yrittäjyys ja yritystoimintaosaaminen ovat aihepiirinä verkko-opetukseen hyvin ... -
Tiedeopetus ja -kasvatus ammatillisessa koulutuksessa : Koiratutkimuksen hyödyntäminen eläintenhoidon koulutusohjelmassa
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2012)Ammatillisen koulutuksen tehtävänä on ammattitaidon opettamisen ohella tukea ihmisenä kasvua ja parantaa opiskelijan jatko-opintomahdollisuuksia. Tiedekasvatus ja –opetus ammatillisissa oppilaitoksissa edistää näitä ... -
Tiedonhankinnan opetus ongelmalähtöisen pedagogiikan mukaisessa koulutuksessa
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2006) -
Tiedonhankinnan www-sivut Tampereen ammattikorkeakoulun kirjastonkotisivuille
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2006) -
Tieto, taito, tahto ja tunne ammattiosaamisena : Selvitys vanhustyön hoitajien ammatillisen täydennyskoulutuksen merkityksistä, tarpeista ja esteistä
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2013)Sosiaali- ja terveydenhuollossa tieto lisääntyy ja menetelmät kehittyvät nopeas-ti, mistä syystä kerran hankittu ammatillinen koulutus ei riitä työstä suoriutumi-seen. Vanhustenhoito nähdään helposti työksi, jossa ... -
Tietojenkäsittelyn opetussuunnitelman kehittäminen
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2008) -
Tietokoneavusteisen suunnittelun opetussuunnitelma Ylä-Savon ammattiopistolle
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2008) -
Tietopalvelun kehittäminen II asteen oppilaitoksessa : online-tietopalvelun suunnittelu- ja toteutusprosessi
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2011)Kehittämishankkeessa suunniteltiin, toteutettiin teknisesti ja otettiin käyttöön ammatillista koulutusta tarjoavan, monialaisen ja useasta toimipisteestä koostuvan oppilaitoksen sisäinen, intranet-verkossa toimiva tietopalvelu. ... -
Tietostrategia sekä tieto- ja viestintätekniikka Porin Lyseon koulussa
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2008) -
Tietotekniikan perusteiden opetus : lähtökohdaltaan eritasoiset opiskelijat
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2007) -
Tietotekniikan verkko-opiskelu Keski-Pohjanmaan aikuisopistossa
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2007) -
Tiimin voimaantuminen projektityössä
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2011)Kehittämishankkeen keskeinen tavoite oli kuvata tiimin sisäistä voimaantumista projektityössä. Kehittämishanke liittyi Kehitysvammaisten Tukiliitto ry:n Vaikuttava vertaistoiminta-projektiin. Tiedon kerääminen ja käytännön ... -
Tiimiopettajuuden kehittäminen Tampereen ammattikorkeakoulussa
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2013)Työssä kartoitettiin tiimiopettajuuden tilaa Tampereen ammattikorkeakoulussa (TAMK) syksyllä 2013 ja tehtiin muutamia kehitysehdotuksia. Työtä varten haastateltiin viittä TAMK:n henkilökuntaan kuuluvaa, joista yksi ... -
Tiivistä ydin ja konkretisoi teoria : millainen on hyvä opetusvideo?
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2016)Kehittämistyön tarkoituksena oli kehittää videopedagogiikkaa ja selvittää, miten videopedagogiikkaa voidaan hyödyntää paremmin opetuksessa ja millainen video soveltuu opetukseen. Kehittämistyö perustuu 10 opettajalle ... -
Toiminnanohjausjärjestelmä perehdyttämisen ohjenuorana ja pedagogisen kehittämisen työvälineenä - Tapauksena Taitoprofiilien toiminnanohjausjärjestelmän kehittämisprosessi
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2012)Hankkeen tarkoituksena oli tarkastella toiminnanohjausjärjestelmää koulutuksen ja perehdytyksen ohjenuorana ja pedagogisena työvälineenä Taitoprofiileissa, joka on yksityinen valtakunnallinen koulutusorganisaatio. Vuodesta ... -
Toimintakokonaisuus, Common Rail - yhteispaineruiskutusjärjestelmän opetuksen toteutus ammatillisessa oppilaitoksessa
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2010)TIIVISTELMÄ Meidän työryhmämme kehittämishankkeen tavoitteena oli luoda uusi toimintakokonai-suus vastataksemme uusittuihin tutkinnon perusteisiin autoalan ammatillisessa perus-koulutuksessa. Kehittämishankkeen tarkoituksena ...



















