KoulutusalaOpinnäytetyöt (Avoin kokoelma)Kasvatus- ja opetusala
Viitteet 801-820 / 899
-
Valmentavan ja kuntouttavan opetuksen ja ohjauksen I ja II arviointi ja ohjeistus ammatillisen opetushenkilökunnan mielestä
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2006) -
Valmistavalta luokalta yleisopetukseen : integraatiokäytäntöjen kuvailua peruskoulussa
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2007) -
Valmistuvien opettajien näkökulma kieltenopetuksen kielellisiin ja pedagogisiin haasteisiin
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2010)Tutkimuksen ensisijaisena tavoitteena oli tarkastella Vaasan yliopistossa syksyllä 2008 kielten aineenopettajaopintonsa aloittaneiden opiskelijoiden kielten opettamiseen liittyviä kokemuksia. Keskeisiä tutkimuskysymyksiä ... -
Valmiusharjoitusta edeltävä koulutus Etelä-Suomen lääninhallituksessa
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2007) -
Valokuvaamisen käyttäminen opetuksessa : Case: Hevosen rakennearvostelu
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2010)Kehittämishankkeessa selvitettiin valokuvan ja valokuvaamisen käyttöä opetuksen tukena. Visuaalinen oppimistyyli on yleinen, näin kuvan käyttö eri opetuksessa käyttömuodoissaan on perusteltua, yhdistettynä toiminnallisuuteen ... -
Vammalan ammattikoulun HOJKS-lomakkeen päivittäminen opettajan työkaluksi
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2005) -
Vammalan Seudun Voiman harrasteohjaajien osaamisen kehittäminen
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2008) -
Vapaaehtoinen kerhotoiminta yhteisöllisyyden edistäjänä
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2012)Kehittämishankkeessa toteutettiin kaksi kerhoa kahdessa ammattiopistossa. Lybeckerin käsi- ja taideteollisuusoppilaitoksessa toimi sählykerho sekä Nivalan ammattiopistossa valokuvauskerho. Kerhojen tarkoituksena oli nuorten ... -
Vapaan sivistystyön käsityön lyhytkurssien sisällöllinen kehittäminen
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2008) -
Vapaasti valittavat opinnot : kehittämishanke tarjottavista opinnoista Kokemäkijokilaakson ammattiopiston matkailu-, ravitsemis-, ja talousosastolla
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2008) -
Vapaasti valittavien opintojen kehittäminen puu- ja rakennusalalla
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2013)Valitsimme kehittämishankkeemme aiheeksi vapaasti valittavien opintojen uudelleen järjestelyn Savon ammatti- ja aikuisopiston Varkauden yksikön puu- ja rakennusaloilla. Tavoitteena on monipuolistaa ja yhtenäistää eri ... -
Vapaavalintainen opintokokonaisuus ammattikorkeakoulu Centriaan : Varhaiskasvatuksen asiantuntijuuden kehittäminen pedagogisessa kontekstissa
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2012)Tämän kehittämishankkeen tarkoituksena oli tuottaa Keski-Pohjanmaalla toimivan Centria ammattikorkeakoulun hyvinvoinnin ja kulttuurin yksikköön vapaavalintainen opintokokonaisuus, joka palvelee varhaiskasvatukseen ... -
Vapaus oppia : luova koulu kokeilee
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2008) -
Varastonhoitajakoulutuksen suoritealakohtaisten opintojen suunnittelu
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2012)Tämän kehityshankkeen tarkoitus oli kehittää varastonhoitajakoulutusta ja ennen kaikkea suoritealakohtaisten opintojen osiota. Suoritealakohtainen erikoistuminen, toiselta nimeltään vapaavalintaiset opinnot tai suoritealakohtaiset ... -
Varhaiskasvatusharjoittelu päiväkodin toimintaympäristössä : Materiaali sosionomiopiskelijoille harjoittelun tueksi
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2014)Tämän työn tarkoitus oli kehittää sosionomi-opiskelijoille varhaiskasvatusharjoittelun tueksi materiaali, joka auttaisi heitä harjoittelujaksolle orientoitumisessa ja harjoittelun aikana sekä sen jälkeenkin. Materiaali ... -
Vartijan koulutuksen laadun parantaminen laatujärjestelmien avulla
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2009) -
Vartijan peruskoulutus yhteishankintana
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2010)Länsirannikon koulutus Oy WinNova toteuttaa yhdessä Satakunnan alueen kolmen suuren vartioimisliikkeen G4S Oy:n, ISS Palvelut Oy:n ja Securitas Oy:n sekä alueen ELY-keskuksen kanssa vartijan peruskoulutuksen yhteishankin ... -
Vartiointialan henkilöstökoulutuksen kehittäminen ja pilotointi Innovassa
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2008) -
Varusmiesten fyysisen koulutuksen kehittäminen Tykistöprikaatissa
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2007) -
Verhoilijasta asiantuntijaksi - asiantuntijasta opettajaksi : Lyhyen verhoilukurssin opetussuunnitelma
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2012)Kehityshankkeen tavoitteena oli saada aikaan itselleni työkalu verhoilukursseja varten. Olen vetänyt eripituisia verhoilukursseja kansalais- ja kansanopistossa, mutta en ollut laittanut aihepiiri-, tuntisuunnitelma- tai ...



















