Haku
Viitteet 1-10 / 103
“Yleensä ne kaikki ideat lähtee niistä lapsista, mitä me tuolla pihalla tehdään” : Haikaran päiväkodin piha lasten fyysisen aktiivisuuden ja innostuksen mahdollistajana
(2021)
Opinnäytetyö toteutettiin yhteistyössä Pilke päiväkoti Haikaran kanssa. Tarkoituksena oli selvittää lasten ja työntekijöiden ajatuksia päiväkodin pihan mahdollisuuksista innostaa ja aktivoida lapsia liikkumaan. Tavoitteena ...
Pienten lasten varhaiskasvatus : Sähköisen perehdytysmateriaalin kokoaminen
(2020)
Opinnäytetyön tarkoituksena oli koota sähköinen perehdytysmateriaali päivähoidossa pienten ryhmässä (0–3-vuotiaat) aloittavien lasten perheille. Tavoitteena oli laatia perehdytystilanteeseen konkreettinen työkalu, joka ...
”Mites se nyt sanottiinkaan englanniksi?” : kehittämissuunnitelma englanninkielisen päiväkodin kielen näkyvyyteen arjen pedagogiikassa
(2020)
Pilke päiväkoti Peppi & Bobby on Pilke päiväkodit Oy:n omistama kaksikielinen suomi-englanti-päiväkoti Nokialla. Opinnäytetyön tarkoituksena oli kehittää vieraan kielen näkyvyyttä arjen pedagogiikassa. Tavoitteena oli saada ...
Ideakori : eteistekemistä 3–5-vuotiaille päiväkodissa
(2020)
Toiminnallisen opinnäytetyön tavoitteena oli yhdessä kahden päiväkodin kasvattajien ja lasten kanssa kehittää siirtymätilanteiden toimintaa suunnitelmallisemmaksi, strukturoidummaksi ja toimivammaksi kokonaisuudeksi. ...
Poikien salainen kerho : vauhdikasta liikuntaa varhaiskasvatukseen
(2020)
Opinnäytetyön tarkoituksena oli kuvata liikunnan tärkeyttä varhaiskasvatusikäisten poikien keskuudessa. Tavoitteena oli toteuttaa ryhmärajoja ylittävä liikunnallinen kerho sellaisille pojille, joille ylimääräisestä liikunnasta ...
Sosiaalisten taitojen tukeminen ryhmäsadutuksen avulla
(2019)
Tämän opinnäytetyön tavoitteena oli tukea lasten sosiaalisia taitoja ja niiden kehitystä ryhmäsadutuksen avulla. Opinnäytetyössä selvitettiin, mitä sosiaalisia taitoja lapset käyttävät ryhmäsadutuksen aikana, sekä miten ...
Keskustelusta kehittämiseen, kehittämisestä käytäntöön : johtajan rooli ammatillisen toimijuuden tukijana varhaiskasvatuksessa
(2019)
Uusi varhaiskasvatuslaki tuli voimaan vuonna 2018 ja siinä säädettiin muun muassa henkilöstörakenteesta. Uuden lain mukaan päiväkodin työntekijöistä vähintään kahdella kolmasosalla tulee olla varhaiskasvatuksen opettajan ...
Alle 3-vuotiaan lapsen stressin ilmeneminen päivähoidossa
(2019)
Opinnäytetyön tarkoitus oli selvittää päiväkodin työntekijöiden sekä lasten vanhempien näkemyksiä ja kokemuksia alle 3-vuotiaan lapsen stressistä päiväkodissa. Tavoitteena oli selvittää, mitkä tekijät aiheuttavat alle ...
Ymmärrä ja ehkäise kiusaaminen varhaiskasvatuksessa! : käytännön toiminnassa mukana Ralla-havainnointimenetelmä ja Piki-tunnetaitomateriaali
(2019)
Tämän opinnäytetyön tavoitteena on lisätä kiusaamisilmiöön liittyvää ymmärrystä ja tietoa varhaiskasvatuksessa, varhaiskasvattajille ja kaikille lasten kanssa toimijoille. Tutkimukset ovat osoittaneet, että kiusaamista ...
Läheisen menettäneen lapsen tukeminen varhaiskasvatuksessa : opas varhaiskasvattajille
(2019)
Opinnäytetyön tarkoituksena oli tehdä varhaiskasvattajille opas, joka sisältää tietoa lapsen surusta sekä käytännön työmenetelmiä, joilla lasta voidaan tukea läheisen kuoltua. Tavoitteena tutkimuksella oli saada tietoa ...