Haku
Viitteet 21-30 / 71
Digitaaliset hoidon tarpeen arvioinnin menetelmät sairaanhoitajan toteuttamana
(2022)
Opinnäytetyön tarkoituksena oli kuvata digitaalisia hoidon tarpeen arvioinnin menetelmiä sairaanhoitajan toteuttamana. Tavoitteena oli tuotetun tiedon avulla lisätä sosiaali- ja terveydenhuollon henkilökunnan tietoisuutta ...
Lapset pedagogisen toiminnan arvioijina
(2022)
Opinnäytetyön tarkoituksena oli kartoittaa lapsen äänen kuulemisen ja sen vaikuttavuuden toteutumista varhaiskasvatuksen pedagogisen toiminnan arvioinnissa. Lisäksi tarkoituksena oli selvittää, millaisia käsityksiä ...
"On sellainen tunne, että meidän mielipiteitä halutaan kuulla ja ne otetaan huomioon" : huoltajien kokemuksia osallisuuden tukemisesta pedagogisen dokumentoinnin menetelmin
(2022)
Opinnäytetyö toteutettiin yhteistyössä Tampereen kaupungin kolmen eri varhaiskasvatusyksikön kanssa ja niissä valikoidusti kolmessa ryhmässä. Opinnäytetyön tarkoituksena oli selvittää, miten huoltajien osallisuutta voidaan ...
MEDIFIED-ohjelmiston psyko- ja lyhytterapeuttilähtöinen arviointi ja kehitys
(2022)
Opinnäytetyö on tehty yhdessä Medified Solutions Oy:n kanssa. Yritys tarjoaa mielenterveyshoitoa tehostavan, innovatiivisen ja potilaskeskeisen, CE-merkityn ohjelmiston hoidonseurantaan ammattilaisille, ja ilmaisen ...
Palvelutarpeen arviointitieto osaksi ikäihmisten asiakasohjauksen tiedolla johtamista : RAI-CA+HELSAn hyödyntämisen mahdollisuudet
(2021)
Sosiaali- ja terveydenhuollon palveluilta edellytetään kykyä vastata asiakkaiden palveluiden tarpeisiin. Ikääntyneiden palvelutarpeen arviointi pohjaa sosiaalihuoltolakiin ja vanhuspalvelulakiin, joista jälkimmäisessä ...
Oppilasarvioinnin muutokset taiteen perusopetuksessa : tutkimus arviointiosaamisesta Pirkanmaan alueen musiikkiopistojen instrumenttiopettajien keskuudessa
(2021)
Tämä opinnäytetyö tutkii uusia arviointikäytänteitä ja opettajien kokemuksia arviointityöskentelyn muutoksista uuden opetussuunnitelman perusteiden myötä Pirkanmaan musiikkiopistoissa. Työn taustana on taiteen perusopetuksen ...
Työturvallisuuden suorituskyvyn arviointi Woikoski Oy:lle
(2022)
Opinnäytetyön tarkoituksena oli perehtyä Woikosken työturvallisuuden suorituskykyyn SFS-ISO 45001 -standardin perusteella. Aihe rajattiin standardin lukuun 9, joka käsittelee suorituskyvyn arviointia. Tavoitteena oli ...
Experiencing educational leadership development : a phenomenological impact study
(2021)
The purpose of this study was to conduct an impact evaluation of the Master’s in Educational Leadership (MEL) program at Tampere University of Applied Sciences to understand whether the program had impacted the leadership ...
Polvipotilaiden postoperatiivisen kivun arviointi : kuvaileva kirjallisuuskatsaus
(2022)
Opinnäytetyön tarkoituksena oli tehdä kuvaileva kirjallisuuskatsaus kivun tarkkailusta polvipotilaan postoperatiivisessa hoitotyössä, jotta kivun hoitaminen olisi tulevaisuudessa parempaa ja asiakaslähtöisempää. Tehtävänä ...
Musiikin syventävät opinnot taiteen perusopetuksessa : uudistuksen vaikutukset lopputöihin sekä arviointimenetelmiin
(2022)
Tämä opinnäytetyö käsittelee taiteen perusopetuksen laajan oppimäärän musiikin opintoja, erityisesti syventäviä opintoja ja niiden lopuksi tehtävää lopputyötä. Taustana ja innoituksena on Taiteen perusopetukseen uudet ...









