Haku
Viitteet 431-440 / 899
Ahlmanin Tilapuoti : Opiskelijan uusi oppimisympäristö
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2010)
TIIVISTELMÄ
Tarkastelen tässä työssäni Ahlmanin Tilapuotia opiskelijoiden uutena oppimisympäristönä. Tilapuoti on avattu 2009 ja toimii lähialueen tuottajien, kädentaitajien ja Ahlmanin omien tuotteiden myymälänä. ...
Opettajan toimintamalli koulutuksen, tutkimuksen ja innovoinnin yhdistämiseen
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2012)
Tässä työssä kehitettiin malli ammattikorkeakoulun opettajan työotteelle, jossa yhdistyy tutkimus, innovointi ja koulutus. Työssä selviteltiin aluksi globalisaation ja kilpailun aiheuttamia korkeakoulutuksen muutoksia, ...
Opetusmenetelmät ja arviointi kansainvälisten ryhmien opetuksessa : TAMKin International Business-koulutusohjelman "Tools for Organizational Change" -kurssi
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2012)
Tämän kehittämishankkeen johtoajatuksena oli kansainvälisten ryhmien opetuksessa käytettyjen opetusmenetelmien ja arvioinnin kehittäminen. Kehittämishankkeen tekijä on toiminut TAMKissa sivutoimisena opettajana vastaten ...
Rikosprosessi tutuksi : rikosprosessin oppimista yhteistoiminnallisin opetusmenetelmin
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2007)
Ympäristöalan koulutuksen kehittäminen oppilaitosten välisen yhteistyön avulla
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2011)
Kehittämishankkeessa selvitettiin Savonia-ammattikorkeakoulun ympäristöteknologia-koulutuksen ja Savon ammatti- ja aikuisopiston ympäristönhoitajakoulutuksen yhteistyön mahdollisuuksia. Tavoitteena oli kartoittaa ...
Oppimisympäristöt merkityksellisen oppimisen mahdollistajana
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2010)
Kehittämishankkeen tehtävänä oli tuottaa tietoa erilaisista oppimisympäristöistä: fyysisestä ja sosiaalisesta oppimisympäristöstä sekä lähi- ja verkkoympäristöistä. Hankkeessa vertailtiin erilaisten taustatekijöiden ...
Robottikoulutusohjelman kehittäminen
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2012)
Tämä kehittämishanke käsittelee robotiikkaan liittyvää koulutusta ja sen tarkoituksena oli kehittää yrityselämän ja koulumaailman välille toimiva robottikoulutuspaketti, jonka avulla sekä yrityksen vanhoja että uusia ...
Ohjauksen ja vuorovaikutuksen haasteet näyttötutkintoon valmistavissa koulutuksissa
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2012)
Opinnäytetyön tarkoituksena oli selvittää ohjauksen ja vuorovaikutuksen haasteita näyttötutkintoon valmistavissa koulutuksissa.
Työssä selvitettiin ja määriteltiin seuraavat käsitteet: Ohjaus, vuorovaikutus, henkilökohtainen ...
Tamperelaisten autokorjaamoiden työllistämistilanne vastavalmistuville 2011 – 2016
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2013)
Kehittämishankkeen tavoite on selvittää Tampereella toimivien autokorjaamoi-den työllistämistilanne valmistuville opiskelijoille Pirkanmaan ammattioppilaitoksesta vuosille 2011 - 2016. Hanketta varten haastateltiin Tampereen ...
Hygieniapassikoulutuksen toteuttaminen ja opetusmateriaalin suunnittelu peruskoulupohjaisille ryhmille
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2011)
Aloitin hygieniapassikoulutuksen suunnittelutyön marraskuun alussa 2010 ja kirjoitin aineiston puhtaaksi huhtikuussa 2011. Tähän väliin sijoittui ajanjakso 12.1 -28.2.2011, jonka aikana toimin ammatillisen opettajan työssä ...









