Haku
Viitteet 731-740 / 1017
”Kaikki perustuu siihen, että opitaan tunteen meidän asukkaat” : TOIMI-menetelmä ja yksilökeskeinen elämänsuunnittelu kehitysvammaisten ihmisten toimijuuden tukemisessa
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2014)
Tämän opinnäytetyön tutkimustehtävänä oli tutkia kehitysvammaisen ihmisen toimintakykyä kuvaavan TOIMI-menetelmän ja heidän elämää kokonaisvaltaisesti kartoittavan yksilökeskeisen elämänsuunnittelun (YKS) soveltuvuutta ...
Syli on seksuaalisuuden kehto : Huoltajien ajatuksia varhaislapsuuden seksuaalisuudesta ja seksuaalikasvatuksesta
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2017)
Opinnäytetyön tarkoituksena oli tehdä verkkokysely lasten huoltajille, jossa tarkasteltiin huoltajien ymmärrystä varhaislapsuuden seksuaalisuudesta ja seksuaalikasvatuksesta eheän minäkuvan kehittymisen tukena. Tutkimus ...
”Yksilöllinen ja yhdestä paikasta saatu tuki on tärkeää” : Yhteistyökumppaneiden kokemuksia Vastuullisesti vapauteen -projektista
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2018)
Opinnäytetyön tarkoituksena oli selvittää Vastuullisesti vapauteen -projektin yhteistyökumppaneiden kokemuksia projektista, sen hyödyistä ja tarpeellisuudesta. Vastuullisesti vapauteen -projekti on käynnistynyt vuonna 2016, ...
Olipa kerran ero : Miten kuvakirjat kertovat lapselle erosta
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2014)
Tässä opinnäytetyössä selvitettiin, miten kuvakirjat kertovat lapsille vanhempien erosta, miten kuvakirjojen kerronta vastaa sitä, mitä teoriatiedon pohjalta tiedetään lapsen kokevan vanhempien erotessa, ja millainen on ...
Laitosasumisesta päämieheksi : Aikuisen kehitysvammaisen muuttaminen laitoksesta asumispalveluyksikköön
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2015)
Opinnäytetyön tarkoituksena oli dokumentoida koettua tietoa asumisen muutoksista siirryttäessä laitosasumisesta yksilöllisempään asumiseen. Tutkimustehtävänäni oli tutkia aikuisten kehitysvammaisten ihmisten asumisen ...
"Kerron pahasta mielestä aikuiselle, niin ei jää mieleen pörräämään." : Toiminnallinen tunnekerho viisivuotiaille
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2015)
Toiminnallisen opinnäytetyön aiheena oli Rinteen päiväkodissa toteutettava kerhomuotoinen tunnekasvatus. Opinnäytetyön toiminnallinen osuus toteutettiin pienryhmätoimintana ylöjärveläisessä päiväkodissa 3–5-vuotiaiden ...
’’Tota, kyllähän se on niinkun äärimmäinen voimavara’’ : Vapautuneiden vankien kokemuksia parisuhteen vaikutuksesta yhteiskuntaan integroitumiseen
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2015)
Opinnäytetyön tarkoituksena oli kartoittaa vapautuneiden vankien kokemuksia yhteiskuntaan integroitumisesta parisuhteen näkökulmasta tarkastellen. Opinnäytetyön ajatus syntyi harjoittelussa Tampereen Silta- Valmennus ry:n ...
"Että emme aina ole se ainoa erilainen perhe" : Sateenkaariperheiden kokemuksia vertaistuesta
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2014)
Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli selvittää, minkälaista vertaistukea sateenkaariperheet tarvitsevat ja miten vertaistuen saaminen on vaikuttanut heidän elämäänsä. Opinnäytetyön teoreettisen viitekehyksen käsitteinä ...
Tehdään yhdessä! : Tapiolan päiväkoti matkalla osallisuuteen
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2017)
Opinnäytetyön tarkoituksena oli selvittää Tapiolan päiväkodin työntekijöiden näkemyksiä lapsen osallisuuden toteutumisesta päiväkodin arjessa. Tarkoitus on myös herättää keskustelua osallisuudesta sekä tuoda työntekijöille ...
Päivähoidon perhetyöntekijä perheiden tukena
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2012)
Perheiden varhaisen tuen tarve on lisääntynyt. Päivähoidon perhetyöntekijän työ on uusi ja vielä melko harvinainen perheiden varhaisen tuen palvelumuoto. Sen kehittämiseksi tarvitaan lisää tietoa. Päivähoidon perhetyöntekijän ...









