Haku
Viitteet 741-750 / 1017
"Mä en enää ollu nurkassa, uskalsin vastata ja keskustella ja siitä tuli olo, et mä oon hyvä" : Vahvari -toimintamallilla koulutuksellista syrjäytymistä ehkäisemässä
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2018)
Koulutuksellinen syrjäytyminen tapahtuu usein asteittain etenevänä kehitysprosessina, jossa sosioemotionaalisen kompetenssin vaikeudet johtavat kouluhaluttomuuteen ja tätä kautta koulutukselliseen syrjäytymiseen. Koulumaailmassa ...
”Saan auttaa muita samalla tavalla kuin minua on autettu” : etsivän työn kokemusasiantuntijoiden ajatuksia kokemusasiantuntijuudesta
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2018)
Opinnäytetyön tarkoituksena oli selvittää, miten kokemusasiantuntijakoulutukseen osallistuminen ja kokemusasiantuntijana toimiminen vaikuttaa nuoreen ja nuoren mahdollisesti vielä aktiiviseen Etsivän työn asiakkuuteen sekä ...
Kela-siirron vaikutuksia Tampereen sosiaalitoimen työntekijöiden kokemana
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2018)
Perustoimeentulotuen Kela-siirto astui voimaan 1.1.2017. Opinnäytetyön tarkoituksena oli teemahaastattelun avulla selvittää, miten ja millä välineillä Kela tunnistaa sosiaalityön tarpeessa olevat asiakkaat sekä ohjaa heitä ...
Tietoa tulevaisuuden mahdollisuuksista, vertaistukea lähimarketista : läheisverkoston tuen tarpeet erityistä tukea tarvitsevan nuoren itsenäistyessä
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2018)
Opinnäytetyön tavoitteena oli selvittää, millaista tukea läheiset kaipaavat erityistä tukea tarvitsevan nuoren itsenäistyessä. Erityistä tukea tarvitseva nuori on tarvinnut lapsuudessaan ja nuoruudessaan paljon tukea ja ...
Työikäisten näkövammaisten kokemuksia Aleksintuvan palveluista
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2017)
Aleksintupa on Tampereen seudun Näkövammaiset ry:n palvelukeskus, joka tuottaa näkövammaisille palveluja, jakaa näkövammatietoutta ja järjestää ryhmätoimintaa. Aleksintuvan palvelut ovat pysyneet lähes samoina koko ...
”Ei voi orottaa, että tavallinen kansalainen tietää kaikki, ellei lue ulkoo noita opuksia” : Kelan asiakaspalvelun merkitys asiakkaiden kertomana
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2011)
Opinnäytetyön tavoitteena on tuoda esiin asiakkaiden kokemuksia ja mielipiteitä Kelan kasvokkain tapahtuvasta asiakaspalvelusta ja sen jatkuvuuden merkityksestä. Opinnäytetyössä tarkastellaan tekijöitä, jotka vaikuttavat ...
"Tukea arkeen ja lisää turvallisia, välittäviä aikuisia lasten elämään" : Mannerheimin Lastensuojeluliiton Hämeen piirin perhekummien ja perheiden kokemukset perhekummitoiminnasta
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2018)
Opinnäytetyön tavoitteena oli tuoda esiin Mannerheimin Lastensuojeluliiton Hämeen piirin perhekummien ja toiminnassa mukana olevien perheiden kokemuksia perhekummitoiminnasta. Opinnäytetyön tarkoituksena oli kuvata toimintaa ...
Tulevaisuuden näkymä päivystyspalveluiden tuottamisesta kotiin
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2018)
Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli selvittää hoitohenkilökunnan näkemyksiä tulevaiduuen kotiin tuotettavista päivystyspalveluista. Opinnäytetyön tavoitteena oli saada työntekijöiden näkemyksiä tulevaisuuden terveyspalvelusita ...
Ryhmätoiminta ja ohjaajuus tukemassa lapsen osallisuutta : Havaintoja lastensuojelun asiakkaille suunnatusta tyttöryhmästä
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2013)
Opinnäytetyö käsitteli lapsen osallisuuden kokemusta lastensuojelun avohuollon asiakkaiden näkökulmasta. Opinnäytetyö toteutettiin osana Tampere Praksis -hanketta. Tarkoituksena oli tuottaa tietoa Tampereen kaupungin ...
Ohjatun liikunnan merkitys lapsen sosiaalisten taitojen vahvistajana varhaiskasvatuksessa
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2017)
Toiminnallisen opinnäytetyön tavoitteena oli selvittää, millaiset ohjatun liikunnan harjoitteet vahvistavat parhaiten lasten sosiaalisia taitoja. Toisena tavoitteena oli saada laajempi käsitys ohjatun liikunnan suunnittelun ...









