KoulutusalaOpinnäytetyöt (Avoin kokoelma)Esittävä taide ja musiikki
Viitteet 281-300 / 496
-
Opas musiikin oppimateriaalin tekijälle : Lähtökohtana perusopetuksen ja lukion opetussuunnitelman perusteet
(Oulun ammattikorkeakoulu, 2014)Tässä opinnäytetyössä käsitellään oppimateriaalin tuottamista suomalaiseen yleissivistävään musiikinopetukseen. Tarkoituksenmukaista oppimateriaalia on toisinaan vaikea löytää, ja siksi opettajilla ja pedagogeilla tulisi ... -
Opetuksen eriyttäminen klassisen baletin erikoiskoulutusluokan baletin taitojen opetuksessa
(Oulun seudun ammattikorkeakoulu, 2011)Opetustyön tärkeimpiä lähtökohtia on jokaisen ihmisen kunnioittaminen arvokkaana ja ainutkertaisena. Siksi oppilaita tulisi ohjata yksilöinä heidän persoonalliset tarpeensa huomioiden. Pedagoginen opinnäytetyöni käsittelee ... -
Opetuksen eriyttäminen tanssitunnilla : Yksilöllisten oppimistarpeiden huomiointi heterogeenisessä ryhmässä
(2021)Tässä opinnäytetyössä tutkin opetuksen eriyttämistä tanssitunnilla tanssikasvatuksen näkökulmasta. Eriyttämisen tarve korostuu varsinkin pienillä paikkakunnilla tanssituntitarjonnan vähäisyyden vuoksi, jolloin oppilaat ... -
Opintopolku näkyväksi: Teatteritaiteen opintojen etenevyys Oulun taidekoulussa
(2021)Opinnäytetyö on työelämälähtöinen kehittämistyö. Työn tavoitteena oli artikuloida taiteen perusopetuksen teatteritaiteen laajan oppimäärän opetussuunnitelman etenevyys Oulun taidekoulussa. Etenevyys avattiin asettamalla ... -
OPPIJAKESKEINEN OPETUS – OPETTAJAN JA OPISKELIJAN KOHTAAMINEN LAULUNOPETUKSESSA
(Oulun seudun ammattikorkeakoulu, 2011)Tässä opinnäytetyössä perehdytään laulunopettajan ja -opiskelijan kohtaamiseen oppijakeskeisessä oppimistilanteessa. Työn tavoitteena on selvittää tekijöitä, jotka laulunopettajan ja -opiskelijan kohtaamisessa saavat aikaan ... -
Oppijalähtöinen soitonopetus : Oppilaan tarpeiden huomioiminen sisäisen motivaation synnyssä
(Oulun seudun ammattikorkeakoulu, 2013)Opinnäytetyö tutkii, miten soitonopettajan tulisi lähestyä oppilasta ja soittotuntitilannetta, jotta oppilaan sisäinen motivaatio säilyisi soiton oppimisessa harrastelijatasolla. Työssä pyritään löytämään työkaluja sellaiseen ... -
Oppijalähtöisyys laulupedagogiikassa : Laulupedagogien käsityksiä dialogisuuden mahdollisuuksista
(Oulun ammattikorkeakoulu, 2018)Monille mielikuva musiikin opiskelemisesta on kurinalaista harjoittelemista ja laulu- tai soittotunneilla suoriutumista. Musiikkiharrastuksen pariin hakeudutaan usein jo nuorena ja opetus näyttäytyy ylhäältä alaspäin ... -
Oppimateriaalia rumpujensoiton opetukseen
(2020)Tämän opinnäytetyön tavoite on tehdä runomittaoppiin perustuva menetelmä ja oppimateriaali rumpujensoiton opettamiseen. Oppimateriaalia voivat käyttää myös edistyneet rumpujensoiton oppilaat itsenäiseen opiskeluun. ... -
Oppimispolku klassisen kitaran alkeisopetusmateriaaleissa : Vertaileva tutkielma kitarakoulujen teknisestä ja nuotinluvullisesta etenemisestä
(2020)Tämän työn taustalla on idea oman opetusmateriaalin luomisesta. Oman opetusmateriaalin pohjaksi haluan kuitenkin ensin perehtyä olemassa oleviin opetusmateriaaleihin ja erityisesti niiden oppimispolkuihin: mitä asioita ... -
P. I. Tšaikovskin ja S. V. Rahmaninovin romanssit : musiikkidramaturgia ja tekstitranskriptio
(2023)Tässä työssä käsittelin Tšaikovskin ja Rahmaninovin kolmea romanssia musiikin dramaturgian ja venäjän kielen lausumisen näkökulmasta. Työn tavoitteena on auttaa laulajia ja pianisteja käytännön työssä venäläisten klassisten ... -
Paavo Korpijaakko: Missä armahani? : Kokemuksia uuden liedmusiikin harjoittelusta ja esittämisestä
(2019)Tässä opinnäytetyössä raportoin kokemuksistani uuden liedmusiikin valmistamisesta ja esittämisestä. Tapausesimerkkinä käytän Paavo Korpijaakon sävellystä Kantelettaren runoon Missä armahani? Opinnäytetyö tuo esiin havaintoja ... -
Palaute laulutuntitilanteessa: palautteen antamisen ja vastaanottamisen rikkaus, mahdollisuudet sekä haasteet
(Oulun seudun ammattikorkeakoulu, 2013)Opinnäytetyöni käsittelee palautteen antamista ja vastaanottamista laulutuntitilanteessa ammattikorkeakouluympäristössä sekä opettajan että oppilaan näkökulmasta. Tämän aiheen tarkoituksena on herättää laulunopettajia ja ... -
Palaute osana soitonopetusta : Miten opettaja vaikuttaa palautteellaan?
(Oulun seudun ammattikorkeakoulu, 2012)Opinnäytetyömme tarkastelee palautetta soitonopettajan näkökulmasta. Käsittelemme lyhyesti myös arviointia, sillä se kuuluu olennaisesti myös palautteeseen. Työn tarkoituksena on selvittää, millainen palaute on oppilaan ... -
Parin välinen kontakti ja vasteet kansanomaisen paritanssin hitaissa pyörinnöissä
(2024)Työni tavoitteena oli selvittää, millaisista elementeistä hitaiden pyörintöjen vaste muodostuu. Tutustuin aiheeseen eri tanssilajien kirjallisuuden avulla, sillä kansantanssin näkökulmasta kirjoitettua materiaalia on hyvin ... -
Parista tanssista paritanssiksi: Kohti läsnäolevampaa paritanssia
(2019)Tässä opinnäytetyössä tutkin mahdollisuuksia opettaa seuratanssia totutuista poikkeavilla menetelmillä. Selvitän, kuinka seuratanssia olisi mahdollista opettaa muutoin kuin kuvioperusteisesti ja miten tällaiset uudet tavat ... -
Paritanssin ja kouluratsastuksen opetuksen erot ja yhtäläisyydet aikuisten alkeisopetuksessa
(Oulun ammattikorkeakoulu, 2017)Opinnäytetyössäni tutkin paritanssin ja kouluratsastuksen opetuksellisia eroavaisuuksia ja yhtäläisyyksiä aikuisten alkeisopetuksessa. Tutkimuksen tarkoituksena on vertailla alkeisopetuksessa käytettyjä opetusmenetelmiä ... -
Passion vallassa ja perinteen vankina : Argentiinalaisen tangon esityksen rakentamiseen liittyvät opetus- ja koreografiset menetelmät
(Oulun ammattikorkeakoulu, 2017)Opinnäytetyössäni tutkin taiteellista ja pedagogista projektia, joka toteutui keväällä 2015. Tein argentiinalaisen tangon oppilaitteni kanssa tanssiesityksen HelaTango-festivaalille. Teimme tangokoreografian Osvaldo Pugliesen ... -
Pedagogisia miniatyyrejä kitaralle
(2022)Opinnäytetyöni Pedagogisia miniatyyrejä kitaralle koostuu kitaravihkoni perustan ja seitsemän kitaravihkossani olevan sävellyksen kirjallisesta esittelystä. Lisäksi reflektoin toimintaani vihkon luomisprosessissa. ... -
Perfektionismin vaikutus musiikilliseen identiteettiin: Musiikillisen identiteetin kasvu pedagogisesta näkökulmasta.
(2021)Opinnäytetyön aiheena oli perfektionismin vaikutus musiikilliseen identiteettiin. Tavoitteena oli perehtyä perfektionismin vaikutukseen musiikillisesta näkökulmasta. Työn tarkoituksena oli nostaa esille perfektionismiin ... -
Perhosia ja naamioita: kirjallisia taustoja Schumannin Papillons-pianosarjaan op. 2
(2023)Opinnäytetyö käsittelee Robert Schumannin pianosarjaa Papillons op. 2 ja sen kirjallisia taustoja. Olen soittanut teosta aiemmin ja nyt halusin tutkia sen kirjallisia taustoja ja syntyhistoriaa. Tavoitteena oli laajentaa ...



















