KoulutusalaOpinnäytetyötEsittävä taide ja musiikki
Viitteet 421-440 / 1320
-
Kolmijako-opetus: Uusi malli soittotuntien aikataulutukseen
(2019)Kolmijako-opetus on kehittämäni soitonopetuksen malli, jossa soittotunti on jaettu kolmeen eri osaan: tunnin aloitukseen, itsenäisen työskentelyn vaiheeseen sekä palautteeseen. Soittotunnin jakaminen kolmeen osaan luo sille ... -
Kolmisoinnut kunniaan : sävelet ja soinnut kitaran otelaudan hahmottamisen välineenä
(2023)Kolmisoinnut ovat olennainen osa musiikin teoriaa ja säveltämistä, mutta niiden monipuolinen hyödyntäminen kitaransoiton pedagogiikassa jää usein liian vähäiselle huomiolle. Olen soittourani aikana ollut kiinnostunut ... -
Koloratuuria kaikille! : opas äänen joustavuuden kehittämiseen
(Metropolia Ammattikorkeakoulu, 2010)Tämän opinnäytetyön keskeinen tavoite on tehdä äänen joustavuuden ja koloratuuritaidon kehittämisestä opas, joka perustuu klassiseen äänenmuodostukseen. Tutkin, onko äänen joustavuus laulajalle luontainen ominaisuus vai ... -
Kontrabasisti Larry Grenadier: soittoanalyysi
(2023)Opinnäytetyössäni tutkin keskeisimpiä asioita Larry Grenadierin soitossa. Analysoin asioita, jotka tekevät hänen soitostaan juuri hänen kuuloistaan. Larry Grenadier on jo pitkään ollut suosikkisoittajiani, jonka soiton ... -
Kontrabasso Rytmimusiikissa : kehitys- ja tutkimustyö kontrabasson soitosta sekä opetuksesta rytmimusiikissa
(Metropolia Ammattikorkeakoulu, 2014)Opinnäytetyöni on tutkimus- ja kehittämisprojekti jossa tutkin kontrabasson soittoa sekä soiton opetusta rytmimusiikissa. Kohderyhmänä ovat oppilaat, jotka ovat aiemmin soittaneet joko klassista kontrabassoa tai bassokitaraa. ... -
Koomikon rooli : ajatuksia stand up -komiikasta
(Metropolia Ammattikorkeakoulu, 2013)Tässä opinnäytetyössä pyritään selvittämään mitä on stand up -komiikka ja mikä on kyseisen taiteenlajin ydin. Onko stand up -koomikko tarinankertoja, yhteiskunnallisten epäkohtien esille tuoja vai puhdas naurattaja? Entä ... -
Koordinoitu rytmi : Rumpusettikoordinaatio videoprojektin keskiössä
(Metropolia Ammattikorkeakoulu, 2018)Opinnäytetyöni kuvaa rumpuvideontekoprosessia. Projektin taustalla olivat haluni tutkailla rumpujen soiton koordinaatioon liittyviä haasteita sekä videon tekoon liittyvien teknisten taitojen kartuttaminen. Videon toteuttamisen ... -
"Korkea on pienempi kuin möreä" : Käsitteiden vaikutus sävelkorkeuden hahmottamiseen
(Metropolia Ammattikorkeakoulu, 2012)Tämän opinnäytetyön tarkoitus on eritellä niitä hahmotukseen liittyviä haasteita, jotka vaikeuttavat nuotinluvun oppimista pianovalmennusopetuksessa. Paneudun erityisesti siihen, miten musiikillisten käsitteiden merkityssisällöt ... -
Koronapandemian vaikutukset laulajaopiskelijoiden ajatuksiin laulajan ammatista
(2024)Opinnäytetyössäni esittelen laulajaopiskelijoiden koronapandemian aikaisia ja jälkeisiä ajatuksia laulajan ammatista, laulajan omanarvontunnosta ja laulajaksi opiskelemisesta. Käsittelen myös sitä, kuinka koronapandemia ... -
Korrepetiittori : Oopperan hiljainen moniosaaja
(Metropolia Ammattikorkeakoulu, 2011)Esittelin opinnäytetyössäni korrepetiittorin työnkuvaa. Kerroin lyhyesti oopperaproduktion rakenteesta ja siitä miten korrepetiittori harjoituttaa oopperaroolin. Kävin läpi työssä tarvittavat taidot ja korrepetiittorin ... -
Krambitus-profiilikonsertti : tutkimusmatka musiikin puhuttelevuuteen
(Metropolia Ammattikorkeakoulu, 2010)Monimuotoisen opinnäytetyöni kirjallinen osa käsittelee vuoden 2009 Aikamme kamarimusiikkia -konserttisarjan Krambitus-profiilikonsertin suunnittelua ja toteutusta sekä konsertissa soitetun George Crumbin Vox Balaenae ... -
Kromatiikka pop/rock-kitarasooloissa
(2024)Opinnäytetyöni käsittelee kromatiikkaa pop/rock-kitarasooloissa. Monella soittajalla tulee sooloa soittaessaan jossain vaiheessa mieleen kysymys ”mitä muuta tähän voisi soittaa”. Usein tähän kysymykseen toivotaan vastausta, ... -
Kuinka innostaa kohtamaan? : Vanhuksia ja lapsia yhdistävä Yhdessä kerrottua -tarinankerrontahanke sosiokulttuurisen innostamisen valossa
(Metropolia Ammattikorkeakoulu, 2016)Opinnäytetyö tutkii vanhuksia ja lapsia yhdistävää Yhdessä kerrottua -tarinankerrontahanketta Jean-Claude Gillet'n sosiokulttuurisen innostamisen elementtien ja rakennepuiden avulla. Tarkastelun kohteena on, kuinka hankkeen ... -
Kuinka jakasan ryhmäopettajana? : opettajan ja oppilaitoksen keinoja ryhmäopetuksen kuormittavuuden vähentämiseen musiikkioppilaitoksissa
(Metropolia Ammattikorkeakoulu, 2012)Tässä opinnäytetyössä selvitettiin instrumenttiopettajien jaksamista soiton ryhmäopettajina. Työn tarkoituksena oli kartoittaa niitä tekijöitä, jotka vaikuttavat työn kuormittavuuteen ja etsiä apukeinoja, joilla opettaja ... -
Kuinka opettaa koko-, ja puolisävelaskelia kitaralla konstruktiivisesti
(2022)Opinnäytetyössäni tutkin, miten konstruktivistista oppimiskäsitystä voidaan hyödyntää kitaransoiton opetuksessa hahmottamaan puoli-, ja kokosäveliä kitaran otelaudalla. Kitaran rakenteen takia, aloittelevalle oppijalle ... -
Kuinka pääsen luovaan säveltämisen tilaan? : Oman sävellysprosessini analysointia
(2020)Opinnäytetyöni koostuu sävellyksestä Duetto huilulle ja pianolle ja sen sävellysprosessin kuvailusta ja analysoinnista. Tutkin tämän yhden sävellyksen tekemisen aikaisia tunnetilojani, työskentelytahtiani ja -motivaatiotani ... -
Kuinka voin auttaa? : laulunopettajan näkökulma tunteiden käsittelyyn
(Metropolia Ammattikorkeakoulu, 2014)Tämän opinnäytetyön tavoite oli perehtyä tunteiden olemukseen sekä pohtia niiden käsittelyä laulupedagogin näkökulmasta. Aihe valikoitui sillä perusteella, että suurella osalla lauluoppilaista vaikuttaa olevan eriasteisia ... -
Kuka liidaa? : ajatuksia musiikin johtamisesta kamarimusiikkikonsertissa 7.6.2009
(Metropolia Ammattikorkeakoulu, 2010)Opinnäytetyönäni toteutin ”AINO ja suvi”- kamarimusiikkikonsertin Keuruun uudessa kirkossa kesäkuussa 2009. Konsertissa esiintyi Jousikvartetti AINO, ja ohjelmassa oli Ludwig van Beethovenin Jousikvartetto F-duuri op. 18 ... -
"Kuka tollasta kuuntelee?" : konserttiprojekti klassisen musiikin ja teatteri-ilmaisun yhdistämisestä yleisörajojen rikkomiseksi
(Metropolia Ammattikorkeakoulu, 2014)Opinnäytetyöni käsittelee klassisen musiikin käyttökokemuksia ja sen nykyisten esityskäytäntöjen uudelleenarviointia ja soveltamista. Työni keskeisin osa on yhteisvoimin tuotettu konsertti "Keitä me olemme", jossa pyrkimyksenä ... -
Kulkijan kanssa ystävää etsimässä : CD ja nuotti- ja leikkiohjekirja varhaisiän musiikkikasvatukseen
(Metropolia Ammattikorkeakoulu, 2016)Opinnäytetyöni koostuu Kulkijan kanssa – ystävää etsimässä -opetusaineistosta, johon kuuluu tuottamani CD:n lisäksi nuotti- ja leikkiohjekirja. Kerron aineiston tuottamisen prosessista, esittelen aineistoa ja perustelen, ...



















