KoulutusalaOpinnäytetyöt (Avoin kokoelma)Sosiaaliala
Viitteet 321-340 / 1210
-
Kotona ei opi suomea : Lohjan Monitoimikeskus ry:n Kielikahvilat ja Opi suomea –ryhmät osana kotoutumista
(Turun ammattikorkeakoulu, 2018)Tämä opinnäytetyö käsittelee Lohjan Monitoimikeskus ry:n Kielikahviloiden ja Opi suomea -ryhmien merkitystä niihin osallistuvien maahanmuuttajien kotoutumisessa. Keskitymme erityisesti kielitaitoon, sosiaalisten verkostojen ... -
Kotoutumisen edistäminen osana Turun kaupungin vammaispalveluja : oppaan kehittäminen maahanmuuttajaperheille
(Turun ammattikorkeakoulu, 2017)Kehittämishankkeen tarkoituksena oli kehittää opas maahanmuuttajaperheille Turun kaupungin vammaispalveluihin. Kehittämishankkeen aihepiiri perustuu tulevaisuuden näkökulmaan ja ennakointiin. Maahanmuutto ja monikulttuurisuus ... -
Koulu- ja oppilaitosnuorisotyön kehittämishanke Vihdissä
(2023)Koronapandemia on aiheuttanut monia haasteita lapsille ja nuorille. Koulu- ja oppilaitosnuorisotyön tarkoituksena on tuottaa erilaisia tukimalleja kouluille. Toimintaa toteutetaan Vihdissä ja sen pääpaino on peruskouluissa. ... -
Koulukotinuorten kokemuksia musiikkiterapiasta
(Turun ammattikorkeakoulu, 2014)Työnantajani Perhekuntoutuskeskus Lauste ilmaisi jo vuosia sitten halunsa osallistua opinnäytetyöni tekemiseen. Ainoa edellytys työnantajan ajalliselle ja rahalliselle tuelle oli se, että opinnäytetyöni aihe löytyisi ... -
Koulukuraattoreiden kokemukset nuorten kokonaisvaltaisen hyvinvoinnin ja päihteettömyyden tukemisessa : Turun kaupungin yläkouluissa
(2020)Tämä opinnäytetyö tutkii Turun kaupungin yläkouluissa työskentelevien koulukuraattoreiden kokemuksia siitä, millainen rooli heillä on yläkouluissa erityisesti oppilaiden kokonaisvaltaisen hyvinvoinnin ja päihteettömyyden ... -
Koulukuraattori tutuksi toiminnallisilla menetelmillä
(Turun ammattikorkeakoulu, 2015)Loimaan kaupungin perusopetuksen koulukuraattorilla on toimialueellaan 9 koulua ja noin 1900 oppilasta. Uuden oppilashuoltolain, joka tuli voimaan 1.8.2014, hengen mukaan oppilashuoltoa sekä kuraattorin työtä tulisi kehittää ... -
Koulukuraattorin monet roolit : perehdytysopas koulukuraattorin työhön Turussa
(Turun ammattikorkeakoulu, 2010)Kehittämishankkeeni tavoitteena oli yhteistyössä koulukuraattorien kanssa tehdä perehdytysopas koulukuraattorityöhön. Suunnittelupäivänä keskustelimme perustehtävistä ja siitä, millaisia tietoja ja taitoja koulukuraattorit ... -
Koulupoissaolot : Vaisaaren koulun nuorten näkökulmasta
(Turun ammattikorkeakoulu, 2012)Tutkimuksessani tarkastelen yläkoulun oppilaiden koulupoissaolojen taustatekijöitä Raisiossa, Vaisaaren koulussa. Tutkimukseni on kvalitatiivinen ja tiedonkeruu menetelmänä käytin puoli-strukturoitua teemahaastattelua, ... -
Koulusosionomi työyhteisössä : koulun henkilökunnan näkemyksiä koulusosionomin työnkuvasta ja mahdollisuuksista vaikuttaa alakoulun arjessa
(2023)Opinnäytetyö käsittelee koulun roolia kasvattajana sekä lapsen ja hänen perheensä hyvinvoinnin tukena. Koulun sosiaalinen työ on laaja käsite, joka nivoutuu opetuksen, ohjauksen ja opiskeluhuollon palveluiden yhteisesti ... -
Kristillisen tuokion menetelmä hoivakoteihin
(2024)Ympärivuorokautisissa hoivakodeissa on tärkeää ylläpitää asukkaiden toimintakykyä, jotta elämä olisi mahdollisimman mielekästä vielä loppumetreilläkin. Liikuntakyvyn ja/tai muistisairauden aiheuttaman kognition heikennettyä ... -
"Kuha vaa sais töitä!" : asiakasryhmän näkökulma NUOTTI-hankkeen ohjauksen ja neuvonnan pilotteihin
(Turun ammattikorkeakoulu, 2011)Nuorten työttömyys on yhteiskunnassamme ajankohtainen huolen aihe. Varsinais-Suomen työllisyyskatsauksessa elokuussa 2011 oli alle 25-vuotiaita nuoria ollut yli vuoden työttöminä 5300, mikä merkitsee 7 % kasvua vuodessa. ... -
Kuinka toimia kun huoli lapsesta herää? : opas huolen puheeksi ottamisesta varhaiskasvatuksen työntekijöille
(2021)Kehittämistyön tavoitteena oli luoda selkeä ja helppokäyttöinen työväline päiväkodin varhaiskasvattajille huolen heräämisestä ja sen puheeksi ottamisesta varhaisessa vaiheessa. Toteutimme kehittämistyön tammikuun 2020 ja ... -
Kuka pelkää maahanmuuttajaa? : osallistavat menetelmät Turun ammatti-instituutin nuorten maahanmuuttajien valmistavassa koulutuksessa
(Turun ammattikorkeakoulu, 2010)Toiminnallisen opinnäytetyöni tehtävänä oli kokeilla käytännössä Turun ammatti-instituutin nuorten maahanmuuttajien valmistavassa koulutuksessa erilaisia osallistavia menetelmiä ja arvioida niiden toimivuutta. Toimeksiantajana ... -
"Kuleya mimba si kazi: kazi ni kuleva mwana"- "Raskaaksi tulo ei ole työtä: työtä on lapsen kasvatus" : kvantitatiivinen tutkimus alle 7-vuotiaan tansanialaisen lapsen kasvatuksesta ja perheestä.
(Turun ammattikorkeakoulu, 2015)Opinnäytetyöni on kvantitatiivinen tutkimus tansanialaisesta kasvatuskulttuurista ja perheestä. Keräsin opinnäytetyöaineistoni Tansaniassa Moshin kaupungissa Majengon terveyskeskuksen neuvolassa. Toteutin aineistonkeruuni ... -
Kulttuurien kohtaaminen lastensuojelun vastaanotossa : Mäntymäen perhekeskuksen ohjaajien kokemuksia työskentelystä maahanmuuttajien kanssa
(Turun ammattikorkeakoulu, 2014)Tutkimukseni tarkoituksena on kartoittaa Mäntymäen perhekeskuksen ohjaajien kokemuksia maahanmuuttaja työskentelystä ja sen erityispiirteistä sekä miten erityispiirteet vaikuttavat työn tekemiseen sekä työssä jaksamiseen, ... -
Kulttuurihyvinvoinnista virtaa ja Onnenpyörrettä : luovien agenttien osallisuuden ja hyvinvoinnin lisääminen yhteisötaiteella
(2023)Tämä opinnäytetyö toteutettiin ammatillisen erityisoppilaitos Spesian Järvenpään toimipisteen toimeksiannosta. Sen tulos voi innostaa ja lisätä yhteisöllistä, luovaa taidetoimintaa ja hyvinvointia Spesian yhteisöllisessä ... -
Kulttuurisensitiivinen kohtaaminen lastensuojelun vastaanottotyössä : maahanmuuttajalasten ja työntekijöiden kokemuksia kulttuurisesta vuorovaikutuksesta Mäntymäen perhetukikeskuksessa
(2022)Opinnäytetyöni toimeksiantajana oli Mäntymäen perhetukikeskus, joka kuuluu Turun kaupungin hyvinvoinnin palvelukokonaisuuteen ja toimii perhe- ja sosiaalipalveluiden lastensuojelun vastaanottoyksikkönä. Opinnäytetyöni ... -
"Kun antaa, niin saa." : lapsensa menettäneiden vertaistukihenkilöiden kokemukset hyvinvoinnista ja toiveet vertaistukitoimintaa kohtaan Feeniks-työssä
(Turun ammattikorkeakoulu, 2016)Tässä tutkimuksessa kartoitettiin lapsensa menettäneiden vertaistukihenkilöiden hyvinvointiin liittyviä kokemuksia. Tämän lisäksi selvitettiin heidän toiveitaan toimintaa kohtaan. Vertaistukihenkilöiden hyvinvointi ... -
Kun minä olin aivan pieni : vanhemman mentalisaatiokykyä sekä vanhemman ja vauvan välistä vuorovaikutussuhdetta tukevan vauvakirjan kehittäminen
(Turun ammattikorkeakoulu, 2018)Tämä raportti on kuvaus kehittämishankkeesta, jonka tehtävänä oli kehittää vauvakirja Raision perhepalveluissa tehtävän vauvaperhetyön tarpeisiin. Kehittämishankkeessa syntynyt tuotos, Kun minä olin aivan pieni -vauvakirja, ... -
Kun monikulttuurinen lapsi aloittaa päivähoidon : Monikulttuurisuusopas Paimion päivähoidon työntekijöille
(Turun ammattikorkeakoulu, 2013)Tämän kehittämistyön tavoitteena oli kehittää kasvattajien osaamista ja yhtenäistää kasvatushenkilöstön työkäytäntöjä monikulttuurisen lapsen ja perheen kanssa työskennellessä. Tarkoituksena oli luoda Paimion kaupungin ...



















