Haku
Viitteet 651-660 / 1210
"Kyllä sen pitäisi pelittää tiiminä ja olla arjessa kiinni" : moniammatillinen yhteistyö kehitysvammaisen nuoren tukemiseksi peruskoulun päättyessä
(Turun ammattikorkeakoulu, 2012)
Tämän tutkimuksen kohteena on kehitysvammaisen nuoren siirtymä- eli nivelvaihe peruskoulun päättyessä. Nivelvaihe ei ole vain kahden koulutusasteen välinen taitekohta vaan se on ymmärrettävä pidempänä siirtymävaiheena, ...
Lomaa sijaisvanhemmuudesta? : sijaisvanhempien ja perhelomittajien kokemuksia lastensuojelun perhelomituksesta
(Turun ammattikorkeakoulu, 2017)
Tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää sijaisvanhempien ja perhelomittajien kokemuksia lastensuojelun perhelomituksesta ja sen kehittämistarpeista. Tavoitteena oli, että tutkimuksesta saadun tiedon avulla voitaisiin ...
"Päiväkodissa on mukava olla" : sosiaalisen toimintaympäristön kehittäminen Tuulenpesän ja Viherkodon päiväkodissa
(Turun ammattikorkeakoulu, 2014)
Tämän kehittämishankkeen tavoitteena oli tuottaa päiväkodin sosiaalisen toimintaympäristön kehittämiseen liittyvä infolehtinen sekä pitää pedagoginen ilta päiväkodeissa työskenteleville ammattilaisille. Infolehtinen toimii ...
Viguriväntin kaksi kotimaata : lastenkirja Virosta Suomeen muuttaneiden perheiden tueksi
(Turun ammattikorkeakoulu, 2017)
Tämä opinnäytetyö on toimeksianto REGI-hankkeelta. REGI-hanke on vuonna 2015 alkanut EU-projekti, jonka tavoitteena on lisätä virolaisten maahanmuuttajien sosiaalista hyvinvointia järjestämällä heille mielekästä ...
Lasten ja nuorten osallisuus Luostarinkadun ja Virusmäentien lastenkotien päivittäisessä toiminnassa
(Turun ammattikorkeakoulu, 2014)
Kvalitatiivisen tutkimuksen toimeksiantajana on Turun kaupungin kaksi sijaishuoltoyksikköä, Luostarinkadun ja Virusmäentien lastenkodit. Tutkimuksen tavoitteena oli tuottaa lastenkodeille uutta tietoa lasten ja nuorten ...
Verkkosivusto yksityisen perhepäivähoidon pedagogisen ohjauksen tueksi
(Turun ammattikorkeakoulu, 2016)
Uuden varhaiskasvatuslain ensimmäinen vaihe astui voimaan 1.8.2015. Varhaiskasvatuslaki korostaa pedagogiikkaa määrittelemällä keskeiset tavoitteet varhaiskasvatukselle. Valtakunnallisten varhaiskasvatussuunnitelmien ...
Mentorit kehittämistyön tukena varhaiskasvatuksessa : opas lupaavista käytänteistä mentorointityöskentelyssä
(Turun ammattikorkeakoulu, 2014)
Tämä opinnäytetyön raportti kuvaa kehittämishankkeen, joka toteutettiin syyskuu 2013 – huhtikuu 2014. Kehittämishankkeen tehtävänä oli selvittää, miten kolmas sektori voi olla tukemassa varhaiskasvatuksen toimintakulttuurin ...
Eettisyys ja elämäntarinat : kokemusasiantuntijuuden hyvät käytännöt Mielenterveyden keskusliitossa
(Turun ammattikorkeakoulu, 2017)
Opinnäytetyö toteutettiin kehittämishankkeena Mielenterveyden keskusliitossa osana valtakunnallisen mielenterveysneuvonnan kehittämistyötä 2016-2017. Kehittämistyö kohdistui neuvontapalvelujen tuottamaan kokemusasiantuntijuuteen ...
Omaishoidon ohjaajien ja palveluohjaajien kokemuksia toimintakykytesti RAI:n käyttöönotosta.
(Turun ammattikorkeakoulu, 2016)
Tämä tutkimus käsittelee Turun kaupungin omaishoidon ohjaajien sekä ikäihmisten palvelutorin palveluohjaajien kokemuksia toimintakykytesti RAI Screenerin käyttöönotosta. Tutkimuksen tavoitteena on antaa Turun kaupungin ...
"Mä tiedän, et se on mulle hyväks jossain vaihees" : varhaisvaiheen muistisairaiden näkemykset kuntouttavasta päivätoiminnasta
(Turun ammattikorkeakoulu, 2014)
Tutkimukseni lähtökohtana on Turun kaupungin uusi asiakaskriteeristö päivätoiminnan asiakkaista. Uuden linjauksen myötä myös varhaisvaiheen muistisairailla on jatkossa mahdollisuus aloittaa päivätoiminnassa. Tutkimuksessa ...









