Haku
Viitteet 791-800 / 2783
Tietoisen läsnäolon taidot kuntoutumisen tukena - mielenterveyskuntoutujien kokemuksia ryhmän toiminnasta
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2014)
Tämän toiminnallisen opinnäytetyön tarkoituksena oli tietoisen läsnäolon taitojen ryhmän ohjaaminen mielenterveyskuntoutujille Niemikotisäätiön Malmin päivätoimintakeskuksessa. Tietoinen läsnäolo on tietoisuutta, joka ...
Lukemaan innostaminen varhaiskasvatuksessa
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2015)
Varhaiskasvattajien käsissä kasvaa tuleva sukupolvi, jonka vuorovaikutustaidot, itseilmaisutaidot, lukutaito sekä taito luoda mielikuvia muokkaantuvat päivähoidossa. Kirjallisuuskasvatuksella voidaan vaikuttaa edellä ...
Perehdytyskansio Metsärinteen lastensuojeluyksikköön
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2015)
Tämän opinnäytetyön tavoitteena oli tutkia työpaikalla tapahtuvaa perehdyttämistä ja sen merkitystä sekä kehittää tutkimustulosten avulla Perheasema Purje Oy:n Metsärinteen lastensuojeluyksikössä tapahtuvaa perehdyttämistä. ...
Monikulttuurinen kasvatuskumppanuus : monikulttuuristen perheiden kokemuksia kasvatuskumppanuudesta varhaiskasvatuksessa
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2014)
Opinnäytetyön tavoitteena on tutkia monikulttuuristen perheiden kokemuksia kasvatuskumppanuudesta ja sitä ohjaavien neljän periaatteen toteutumisesta. Kasvatuskumppanuuden neljä periaatetta ovat kuuleminen, kunnioitus, ...
Kohtaamistaidetta mielenterveyskuntoutujille
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2015)
Tässä toiminnallisessa opinnäytetyössä ohjattiin Kohtaamistaiteen ryhmää mielenterveyskutoutujille. Kohtaamistaide on japanilaisen Clinical Art – systeemiin pohjautuva suomalainen sovellus, jossa pyritään tuomaan ihmisiä ...
Kokemusasiantuntijoiden työssä jaksaminen Omat avaimet -hankkeessa
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2014)
Tässä opinnäytetyössä tutkittiin, mitkä tekijät vaikuttavat Omat avaimet -hankkeen kokemusasiantuntijoiden työssä jaksamiseen. Hanke on Vailla vakinaista asuntoa ry:n kehittämishanke, jonka tavoitteena on vakiinnuttaa ...
Kuvallisen toiminnan suunnittelu ja ohjaaminen integroidussa iltapäiväkerhoryhmässä
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2015)
Toiminnallisen opinnäytetyömme tarkoituksena oli kehittää uutta toimintaa iltapäiväkerhoon. Opinnäyteyö toteutettiin yhteistyössä Kansallisen Lastenliiton kanssa. Toiminta oli suunnattu 6-8 – vuotiaille lapsille, joista ...
Toiminnallinen ryhmä seniorien ja lapsiperheiden kohtaamispaikkana
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2014)
Opinnäytetyö toteutettiin yhteistyössä Helsinki Mission Albertin olohuone- hankkeen kanssa. Vuosille 2013–2016 ajoittuvan hankkeen tarkoituksena on tarjota senioreille ja lapsiperheille avointa toimintaa. Toimintakeskeisen ...
Vertaistuen ja elämänhistorian merkitys Alkoholistien Aikuiset Lapset -ryhmässä
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2014)
Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli tutkia eteläsuomalaisen Alkoholistien Aikuiset Lapset (AAL) -ryhmän jäsenten kokemuksia saamastaan vertaistuesta. Lisäksi selvitimme, millaiset asiat ryhmäläisten elämäntarinoissa ovat ...
"Kuoriainen tahtoo kepin" : 2-4 -vuotiaiden lasten luontoliikunta päiväkodissa
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2015)
Opinnäytetyö on osa pääkaupunkiseudun varhaiskasvatuksen kehittämisyksikön (VKK-Metro) vuosien 2014-2016 kehittämisteemaa leikki ja leikilliset oppimisympäristöt. Aihe kohdennettiin työelämän tarpeita, tekijöiden ...









