Haku
Viitteet 11-20 / 22
Eriarvoisuuden kaventamista monipuolisen tiedon avulla – esimerkkinä Huono-osaisuus Suomessa -karttasivusto
(Diakonia-ammattikorkeakoulu, 2023)
Voiko innovaatioilla ja niihin perustuvilla sovelluksilla saada aikaan eriarvoisuuden kaventumista? Jos voi, miten ja millaista reittiä siihen päästään? Eriarvoisuus on sitkas ilmiö, johon on toivottu muutosta jo vuosikymmenien ...
Sanoista tekoihin : Osallisuus, kumppanuus ja terveys toiminnan suuntaviivoina
(Diakonia-ammattikorkeakoulu, 2015)
Diakonia-ammattikorkeakoulussa on työskennelty vuodesta 2013 alkaen viidellä osaamisalueella. Yksi niistä on Osallisuus ja terveys -osaamisalue. Artikkelikokoelmassa Sanoista tekoihin, Osallisuus, kumppanuus ja terveys ...
Sosionomien (AMK) osaamisesta : Sosiaalialan ammattikorkeakouluttajien kommentteja sosionomien (AMK) opinnoista ja osaamisesta opetussuunnutelmien perusteella
(Talentia, 2014)
Sosiaalialan ammattikorkeakoulututkinnon sosionomi (AMK) voi suorittaa 21 ammattikorkea-koulussa: Arcada, Centria, Diakonia, Hämeen, Jyväskylän, Karelia, Kymenlaakson, Lahden, Lapin, Laurea, Metropolia, Mikkelin, Novia, ...
Työelämälähtöisyys monialaisen ja yhteensovittavan johtamisen YAMK-opinnoissa – yhteiskehittäminen lähtökohtana YAMK-tutkinnolle
(Diakonia-ammattikorkeakoulu, 2023)
Diakonia-ammattikorkeakoulun monialaisen ja yhteensovittavan johtamisen (YAMK) koulutuksessa opiskelijat kehittävät ja syventävät johtamis- ja kehittämisosaamistaan, jota tarvitaan erityisesti vuonna 2023 käynnistyvillä ...
Näkökulmia osallistavaan tutkimus-, kehittämis- ja innovaatiotoimintaan : Diakonia-ammattikorkeakoulun TKI-toiminnan vuosikirja 5
(Diakonia-ammattikorkeakoulu, 2020)
Tutkimus-, kehittämis- ja innovaatiotoiminta (TKI) on opetuksen lisäksi toinen ammattikorkeakoulun perustehtävä. TKI-toimintaa tehdään yhdessä työelämätahojen kanssa. TKItoiminnan keinoin ammattikorkeakoulut osallistuvat ...
Työelämälähtöistä ammattikorkeakoulupedagogiikkaa rakentamassa
(Diakonia-ammattikorkeakoulu, 2016)
Diak Master School - Diakonia-ammattikorkeakoulun vuosikirja 2023
(Diakonia-ammattikorkeakoulu, 2024)
Ylemmissä AMK-tutkinnoissa oppimisen lähtökohtana ovat opiskelijoiden yksilölliset lähtökohdat ja urasuunnitelmat. Diak Master Schoolin tutkinnot ja koulutukset suuntaavat tulevaisuuteen ja etsivät ratkaisuja yhteiskunnan ...
DiakHub tutkii, kehittää ja vaikuttaa - Diakonia-ammattikorkeakoulun vuosikirja 2022
(Diakonia-ammattikorkeakoulu, 2023)
DiakHub kokoaa yhteen sosiaali- ja terveysalan sekä työllisyyden edistämisen, erityisesti yhteiskunnallisen yrittäjyyden, parissa toimivia ihmisiä. Toiminnassa mukana olevat ihmiset muodostavat osaamiskeskittymän, joka ...
Kohtaaminen ja vuorovaikutus osaamisen ytimessä - Lastensuojelutyön erikoistumiskoulutuksen osallistujien näkemyksiä työstä ja koulutuksesta
(Diakonia-ammattikorkeakoulu, 2019)
Lastensuojelun palveluiden tarve ja toimien määrä ovat pysyneet suurina, vaikka lasten ja perheiden palveluja on kehitetty voimallisesti viime vuosina. Tämä julkaisu perustuu Diakonia-ammattikorkeakoulussa lastensuojelutyön ...
Strategia siivittämässä tutkimus-, kehittämis- ja innovaatiotoimintaa – Diakonia-ammattikorkeakoulun TKI-toiminnan vuosikirja 6
(Diakonia-ammattikorkeakoulu, 2021)
Opetus- ja kulttuuriministeriön vuonna 2017 julkaiseman korkeakoulutuksen ja tutkimuksen vision 2030 mukaan korkeakoulut ovat vahvoja ja kansainvälisesti vetovoimaisia osaamisen keskittymiä. Ne tuottavat uutta tietoa ja ...









