- Selaus nimekkeen mukaan Julkaisut

Viitteet 41-60 / 827

    • Ammatillinen verkkopedagogiikka : - teoreettisia ja käytännöllisiä lähtökohtia 

      Ihanainen, Pekka
      Haaga-Helia Puheenvuoroja 3/2010 (HAAGA-HELIA ammattikorkeakoulu, 2010)

    • Ammatilliseksi opettajaksi 

      Kotila, Hannu (Haaga-Helia ammattikorkeakoulu, 2019)
      Millaista on ammatillisen opettajan työ ja mihin suuntaan sitä pitäisi kehittää? Tämä kysymys syntyi Haaga Helian ammatillisen opettajankoulutuksen opettajien piirissä, ja olemme paneutuneet siihen OPEKE-hankkeessa. Olemme ...

    • Ammatillisen koulutuksen opettaja positiivisen pedagogiikan pyörteissä 

      Kiikeri, Pia (Haaga-Helia ammattikorkeakoulu, 2021)
      Tässä artikkelissa tuon esille miten ammatillisessa koulutuksessa positiivista pedagogiikkaa voidaan hyödyntää jokapäiväisessä opetus- ja ohjaustyössä kaikkien opiskelijoiden kanssa, niin toisen asteen ammatillisessa ...

    • Ammatillisia opintoja yksilöllisesti : kokemuksia ohjauksesta ja ammattilaisten yhteistyöstä 

      Honkanen, Eija; Nuutila, Leena; Haaga-Helia ammattikorkeakoulu
      Haaga-Helian julkaisut (Haaga-Helia ammattikorkeakoulu, 2018)
      Yhteiskunnassa tapahtuvat muutokset, ammatillisen koulutuksen uudistuminen sekä ammatillista koulutusta koskevat säädökset haastavat kehittämään oppilaitosta ammatillisena kasvuyhteisönä. Ammatillisen ohjauksen ja opetuksen ...

    • Ammattikeittiön algoritmi 

      Heikkinen, Vesa (Mediatalo Keskisuomalainen, 2021)
      Pääsin kuuntelemaan tieteilijöiden suunnittelemaa, ties kuinka monetta, suomalaisen ruuan ekosysteemihanketta. Ekosysteemin alle tulisivat maa- ja ruokatalouden arvontuotannon, uusien ruokatuotteiden, hävikin ja viennin ...

    • Ammattikorkeakoulujen ammatillisten artikkeleiden julkaisukanavat vuonna 2022 

      Hermiö, Anna
      eSignals Pro : 11.6.2024 (Haaga-Helia ammattikorkeakoulu, 2024)

    • Ammattikorkeakoulujen julkaisujen avoimuus 2017–2019 

      Nyqvist, Antti; Tolonen, Tiina; Marjamaa, Minna
      Kreodi : 1/2021 (AMKIT-konsortio, 2021)
      Miltä näyttää ammattikorkeakoulujen julkaisujen avoimuus tuoreiden tilastojen valossa? Tutkimme edellisen kerran keväällä 2018 ammattikorkeakoulujen julkaisujen avoimuutta. Kuinka avoimuus on edennyt ammattikorkeakoulujen ...

    • Ammattikorkeakoulujen julkaisutoimintaa ohjataan takautuvasti – miltä vuoden 2022 julkaisumäärät näyttävät uuden rahoitusmallin valossa? 

      Hermiö, Anna; Merimaa, Maija; Wallin, Riikka; Hintsa, Merja
      eSignals Pro : 27.3.2024 (Haaga-Helia ammattikorkeakoulu, 2024)
      Ammattikorkeakoulujen tuottamat julkaisut muodostavat kahden prosentin osuuden ammattikorkeakoulujen perusrahoituksesta. Jokainen julkaisu on rahoituksen kannalta samanarvoinen, riippumatta julkaisutyypistä tai ...

    • Ammattikorkeakoulujen TKI-toiminta väylänä jatkuvaan oppimiseen 

      Riihimaa, Jaakko; Päällysaho, Seliina; Pöytälaakso, Annika (Haaga-Helia ammattikorkeakoulu, 2021)
      Tässä artikkelissa tutkitaan korkeakoulujen TKI-hanketoiminnan potentiaalia työelämän väylänä jatkuvan oppimisen tarjonnan hyödyntämiseen. Tutkimuksessa tunnistetaan ennakoiden haasteita, joita TKI-toiminnan kautta tulevat ...

    • Ammattikorkeakoulujen tutkijanurien houkuttelevuus 

      Timonen, Hanna; Drake, Merja; Turkulainen, Virpi
      AMK-lehti/UAS journal : 4/2023 (Ammattikorkeakoulujen rehtorineuvosto Arene ry, 2023)
      Ammattikorkeakoulujen TKI-toiminta on kasvanut voimakkaasti ja muuttuu entistä kansainvälisemmäksi. Monet ammattikorkeakoulut kohtaavat haasteita löytää riittävästi osaajia toteuttamaan korkealaatuista TKI-toimintaa. Kun ...

    • An Educational Model and Digital Solutions for a Massive Open Online Course 

      Aarreniemi-Jokipelto, Päivi (Association for the Advancement of Computing in Education, 2020)
      Recently, there has been a rapid global increase in the provision of massive open online courses (MOOCs). Renowned universities are now providing content in this way, and thousands of people complete these freely available ...

    • An outcome of expert-oriented digitalization of university processes 

      Lagstedt, Altti; Lindstedt, Juha P.; Kauppinen, Raine (Springer Science and Business Media, 2020)
      Digitalization challenges the way in which business processes are seen. The potential for enhancement is even recognized in business areas that traditionally have little to do with IT. Even though universities have ...

    • Analysing the implementation of two distinct pedagogical approaches in higher education institution 

      Dirin, Amir; Alamäki, Ari (International Academy of Technology, Education and Development, 2015)
      This paper aims to reveal the outcomes of two distinct mobile application concept design and development courses at Haaga-Helia University of Applied Sciences. These courses have applied dissimilar pedagogical approaches ...

    • Ansaintamallit peliliiketoiminnassa 

      Pippola, Toni; Loijas, Jouko; Mäkeläinen, Johanna
      eSignals Pro : 26.01.2023 (Haaga-Helia ammattikorkeakoulu, 2023)
      Haaga-Helian koordinoiman Luo Hype -hankkeen aikana kehitettiin suomalaista hyötypeliosaamista niin pedagogisten mallien kuin alan nykytilan kartoituksenkin osalta. Tässä kirjoituksessa käymme läpi pelialan ansaintamalleja ...

    • AR/VR Teaching-Learning Experiences in Higher Education Institutions (HEI): A Systematic Literature Review 

      Bermejo, Belen; Juiz, Carlos; Cortes, David; Oskam, Jeroen; Moilanen, Teemu; Loijas, Jouko; Govender, Praneschen; Hussey, Jennifer; Schmidt, Alexander Lennart; Burbach, Ralf; King, Daniel; O'Connor, Colin; Dunlea, Davin
      Informatics : 2 (MDPI, 2023)
      During the last few years, learning techniques have changed, both in basic education and in higher education. This change has been accompanied by new technologies such as Augmented Reality (AR) and Virtual Reality (AR). ...

    • Are students customers in Finnish higher education? 

      Vuori, Johanna (Routledge Taylor & Francis Group, 2013)
      This study examines Finnish higher education students’ perceptions of whether students are customers based on qualitative interview data. The paper contributes to the discussion on students as customers by giving attention ...

    • ARE THE CHALLENGES OF A NON-DIGITALIZED THESIS PROCESS TRANSCULTURAL? 

      Lagstedt, Altti; Aboagye Da-Costa, Caroline; Tsupari, Kaisa; Leite, Lais
      INTED proceedings (International Association of Technology Education and Development, 2023)
      According to the studies completed in Nordic universities (Finland and Sweden), the challenges of a non-digitalized thesis management process can be divided into those that are coordination-specific, supervision-specific ...

    • Artificial intelligence literacy in sustainable development: A learning experiment in higher education 

      Kimberley,Anna; Alamäki, Ari; Nyberg, Crister; Nyberg, Arto
      Frontiers in education (Frontiers Media S.A., 2024)
      Introduction: The purpose of this empirical research was to map the capabilities and perceptions of undergraduate business administration students about artificial intelligence (AI) and its potential to answer questions ...

    • Arts audiences in Finland 

      Suominen, Seppo (Kulttuuripolitiikan tutkimuksen seura, 2017)
      A survey conducted in 2013 by the Finnish Cultural Foundation studied Finnish views on and thoughts about culture and its consumption. About 30 % in the sample had not visited any cultural attractions or events. The main ...

    • Arvokas ohjaus 

      Juutilainen, Päivi-Katriina; Pasanen, Heikki; Alanko-Turunen, Merja; Haaga-Helia ammattikorkeakoulu
      Haaga-Helian julkaisut (HAAGA-HELIA ammattikorkeakoulu, 2014)
      Opinto-ohjaukselle asetetut tavoitteet ovat sangen kunnianhimoisia. Pyrkimyksenä on kohottaa työllisyysastetta ja kilpailukykyä, tukea osaamisen kehittämistä, nopeuttaa opintoja, edistää elinikäistä oppimista ja kansalaisten ...