- Selaus nimekkeen mukaan Julkaisut

    • Organizational change process for healthcare organizations introducing mobile service robots 

      Rojas, Alejandra; Tuomi, Aarni (Lappeenranta University of Technology, 2024)
      Healthcare organizations seeking to integrate service robots face challenges not directly addressed by existing change management literature. These challenges include inconsistencies in robot capabilities, stakeholder ...
    • Organizational change process for healthcare organizations introducing mobile service robots 

      Rojas, Alejandra; Tuomi, Aarni (Lappeenranta University of Technology, 2024)
      Healthcare organizations seeking to integrate service robots face challenges not directly addressed by existing change management literature. These challenges include inconsistencies in robot capabilities, stakeholder ...
    • Osaaminen esiin : näkökulmia tunnistamiseen ja tunnustamiseen 

      Haltia, Petri; Jaakkola, Raimo
      HAAGA-HELIAn julkaisusarja. Puheenvuoroja 5/2009 (HAAGA-HELIA ammattikorkeakoulu, 2009)
    • Osaamisen tunnistaminen : työkirja ammattikorkeakouluille 

      Saranpää, Mika (HAAGA-HELIA ammattikorkeakoulu, 2009)
    • Osaamisen vienti uutena yrittäjyyden muotona ammattikorkeakoulussa 

      Aura, Pirjo; Heikkinen, Sami; Kannasto, Elina; Kitinoja, Helli; Muttonen, Jaana; Nemilentsev, Mikhail (Seinäjoen ammattikorkeakoulu, 2016)
    • Osaamisperusteisuuden moninaiset todellisuudet : ammatillisen koulutuksen muutoksen vaikutukset ammatillisen opettajan työhön 

      Heinilä, Henna; Uronen, Ilkka; Potinkara, Heli
      Haaga-Helian julkaisut (Haaga-Helia ammattikorkeakoulu, 2017)
      Ammatillinen koulutus on suuressa muutoksessa. Tutkintoja on uudistettu ja tutkintorakenne uudistuu. Ammatillisen koulutuksen reformi vaikuttaa oppimisympäristöihin sekä toiminnan organisointiin. Tämän lisäksi ammatilliseen ...
    • Osaammeko johtaa pedagogisesti verkostoissa? 

      Mäki, Kimmo; Kuoppala, Eeva (Ammattikorkeakoulujen rehtorineuvosto ARENE ry, 2021)
      Ammattikorkeakoulujen käytänteitä, pedagogiikkaa ja rakenteita haastavat isot muutokset. Tutkintokoulutuksen lisäksi rahoitusmallissa kaudelle 2021‒2024 (Opetus- ja kulttuuriministeriö, 2019) merkittäviksi teemoiksi ovat ...
    • Paluu ruokalaan 

      Heikkinen, Vesa (Mediatalo Keskisuomalainen, 2021)
      Vanha kotitalousopettajahahmoni heräsi pari vuotta sitten eloon, kun pääsin tutustumaan Turengin uuteen keskuskeittiöön. Kuulin henkilöstöltä monia tarinoita ruokatuotannon ja -kuljetusten sekä kouluruokailun järjestämisen ...
    • Palvelumuotoilun menetelmiä ja työkaluja arkeen 

      Alhonen, Marika; Iloranta, Riina (Haaga-Helia ammattikorkeakoulu, 2021)
      Tämä palvelumuotoilun opas on laadittu nimensä mukaisesti käytännönläheiseksi avuksi arjen työhön palve-lualan eri sektoreilla, erityisesti vieraanvaraisuus- eli hospitality-alalla. Opas on toteutettu osana Uudenmaan liiton ...
    • Paradokseja ja tulkintafoorumeita : johtamistoimintaa ammattikorkeakoulussa 

      Mäki, Kimmo; Saranpää, Mika
      HAAGA-HELIAn julkaisusarja. Kehittämisraportteja 1/2010 (HAAGA-HELIA ammattikorkeakoulu, 2010)
      JOPE (johtaja ja opettaja) -tutkimus- ja kehittämishankkeen (2007–2009) tarkoituksena oli selvittää, kuvata ja kehittää johtamistoimintaa ammattikorkeakoulussa. Keskeinen lähtöajatus ja käsite oli johtamistoiminta, jonka ...
    • Pasilan transmoderni elämysmaailma : Kohtaamisteollisuus Pasila trendit dynaamisuus kompleksisuus elämys palvelu- ja tuotemaailmat 

      Heikkinen, V.A.; Heikkanen, Sakariina
      HAAGA-HELIA ammattikorkeakoulu. Kehittämisraportit ja tutkimukset (HAAGA-HELIA ammattikorkeakoulu, 2014)
      Tämä Elämysmaailma Pasilaan -ESR-hankkeen esiselvitys kuvaa ja ennakoi Yleisradion Pasilan alueen elämystaloutta ja -maailmoja, asiakasprofiileja ja elämystrendejä. Sisällöntuotannossa on käytetty toimintatutkimuksellisia ...
    • PBL as a Tool for Teaching Languages 

      Bellotti, Laurianne; Kimberley, Anna (International Association of Technology Education and Development, 2022)
      The aim of this experiment was firstly to develop students’ French oral and written communication skills, using Problem based learning (PBL) methodology. The second aim of the experiment was to develop the skills needed ...
    • Pedagoginen käsikirjoitus ja oppimismuotoilu 

      Alasalmi, Tuija (Äidinkielen opettajain liitto, 2021)
    • Pedagogit teknologian pyörteissä 

      Tamminen, Niila; Selvenius, Kati; Mäkinen, Leena; Talaslahti, Anne-Maritta; Valkki, Outi; Aura, Pirjo; Turunen, Helena
      AMK-lehti/UAS journal : 3/2023 (Ammattikorkeakoulujen rehtorineuvosto Arene ry, 2023)
      Nopea teknologian kehitys haastaa pedagogit kehittämään osaamistaan jatkuvasti. Heidän tulee ylläpitää digiteknologista tietämystään ja hyödyntää entistä paremmin erilaisia oppimisympäristöjä. Monet digitaaliset sovellukset ...
    • Pelillistäminen ei ole lasten leikkiä 

      Loijas, Jouko; Mäkeläinen, Johanna (Haaga-Helia ammattikorkeakoulu, 2022)
      Hyötypelien ja pelillisten sovellusten suunnittelu on vaikeaa työtä, johon on käytettävä aikaa ja resursseja, jotta päästään hyviin tuloksiin. Monella onkin kokemusta huonosti suunnitellusta pelillistämisestä. Sellaisesta, ...
    • Personalizing the Learning Process With Wihi 

      Lindstedt, Juha; Kauppinen, Raine; Lagstedt, Altti (University of Maribor, University Press, 2020)
      Societies are changing rapidly because of automation and digitalization, but local and global business environments are also becoming more volatile. Changing societies also place requirements on education: the ...
    • Pienryhmäopiskelu vahvistaa opiskelijoiden hyvinvointia 

      Haukka, Maria; Käri-Zein, Päivi
      eSignals Pro : 6.3.2024 (Haaga-Helia ammattikorkeakoulu, 2024)
      Pääkaupunkiseudun kolme suurta ammattikorkeakoulua – Haaga-Helia, Metropolia ja Laurea – ovat yhdistäneet voimansa vahvistaakseen opiskelijoidensa hyvinvointia. Koulut tarjoavat opiskelijoilleen viikon mittaista ”Hallitse ...
    • PILOTING THE LEARNING BY DEVELOPING ACTION MODEL PEDAGOGY IN FINLAND HEIS 

      Lintilä, Taina; Zarb, Mark
      ICERI proceedings (IATED, International Association of Technology, Education and Development, 2022)
      The primary purpose of this study is to determine whether the Learning by Developing (LbD) pedagogical model is a suitable learning method for computer science students. This study reports on the pilot implementation of ...
    • Piloting the Learning by Development Action Model Pedagogy in UK HEIs 

      Lintilä, Taina; Zarb, Mark
      Conference proceedings : Frontiers in Education Conference (Available from Curran Associates, 2022)
      This Research to Practice full paper presents pilot implementations of the Learning by Developing (LbD) at a higher educational institution in the UK as part of a project-based module. The study analyses the students' ...
    • Poikkeusajan virtuaalitapahtumia – alan huiput tuovat tarjontansa kotisohville 

      Tuominen, Eetu; Puhakainen, Eeva
      Evento : 20.05.2020 (Mediatalo Keskisuomalainen, 2020)
      Kun fyysistä etäisyyttä ja matkustusta rajoitettiin ympäri maailman, virtuaalitapahtumista tuli tärkeämpiä kuin koskaan. Tapahtumien perumisen sijaan tarjonta on siirtynyt verkkoon.