- Selaus syöttöajan mukaan Julkaisut

    • Enhancing Employability through Experiential Learning and Reflective Learning 

      Huisman, Julia; Kiviaho-Kallio, Pia; Lyon, Dale (Filodiritto Editore, 2019)
      This paper presents the experiences from both students and coaches of a project between Haaga-Helia University of Applied Sciences (Porvoo Campus, Finland) and NHL StendenUniversity of Applied Sciences (Emmen Campus, ...
    • Capturing Knowledge Co-Creation with the Practice Ecosystem Framework in Business and Academia Collaboration 

      Jakubik, Maria (Mednarodna fakulteta za družbene in poslovne študije, 2019)
      This paper demonstrates how the evolutionary knowledge co-creation processes captured with the practice ecosystem framework in business and academia collaboration. Data are collected from 91 organizations in Finland during ...
    • Big Data Governance in Agile and Data-Driven Software Development 

      Aunimo, Lili; Alamäki, Ari V.; Ketamo, Harri (IGI Global, 2018)
      Constructing a big data governance framework is important when a company performs data-driven software development. The most important aspects of big data governance are data privacy, security, availability, usability and ...
    • Vocational Education with a Finnish touch 

      Laukia, Jari; Isacsson, Annica; Juutilainen, Päivi-Katriina; Haaga-Helia ammattikorkeakoulu
      Haaga-Helian julkaisut (Haaga-Helia ammattikorkeakoulu, 2017)
      The significance of education is recognised in many societies, as it brings hope and vision for people’s future. Education is fundamental for developing society and assimilating persons into a cohesive living environment. ...
    • Opettajankouluttajan osaaminen : ammatillisen opettajankouluttajan työn tulevaisuus 2025 

      Mäki, Kimmo; Vanhanen-Nuutinen, Liisa; Guttorm, Tomi; Mäntylä, Ritva; Stenlund, Antero; Weissman, Kirsti (2015)
      Ammatilliset opettajakouluttajat kohtaavat työssään työelämän ja ammatillisen koulutuksen muutokset ja niiden vaikutukset opettajan työhön. Opettajankouluttajat ohjaavat opettajaopiskelijoita ja kehittävät ja tutkivat ...
    • Nyt olisi nuijalle töitä – Asiakasymmärrystä hallitustyöhön 

      Ilvonen, Tarja; Koskimäki, Tuija; Haaga-Helia ammattikorkeakoulu
      Haaga-Helian julkaisut (Haaga-Helia ammattikorkeakoulu, 2018)
      Nopeasti muuttuva asiakaskäyttäytyminen ja digitalisaatio sekä toimialamurrokset edellyttävät yritysten hallituksilta asiakasymmärrystä yritysten strategisen päätöksenteon tueksi. Vuonna 2015 tehdyssä Customer Advocates ...
    • Hyvän virrat liikkeelle : työyhteisöviestinnän mittaamisesta sen kehittämiseen 

      Malkavaara, Heta-Liisa
      Haaga-Helian julkaisut (Haaga-Helia ammattikorkeakoulu, 2016)
      Kannattaako arviointiin panostaa, ja auttaako arviointi aidosti viestinnän kehittämistyössä? Tapahtuuko arjen käytänteissä olennaisia muutoksia ja kehittämisaskelia sen jälkeen, kun työyhteisö on mitannut viestintänsä ...
    • Innostusta, etsintää ja opastusta : nuorten, maahanmuuttajien ja ikäihmisten kokemuksia digipalveluista 

      Asikainen, Sanna; Drake, Merja; Marjanen, Päivi; Räty, Minttu
      Haaga-Helian julkaisut (Haaga-Helia ammattikorkeakoulu, 2017)
      Yhteiskuntamme ei pyöri ilman digitaalisia palveluja. Koulujen kirjat vaihtuvat tableteiksi, ja opintosuunnitelmiin on lisätty koodaaminen. Kaupoissa on itsepalvelukassat, jotka lukevat hinnat digitaalisesti, robotit ...
    • User Experience in Mobile Augmented Reality: Emotions, Challenges, Opportunities and Best Practices 

      Dirin, Amir; Laine, Teemu (MDPI AG, 2018)
      Mobile Augmented Reality (MAR) is gaining a strong momentum to become a major interactive technology that can be applied across domains and purposes. The rapid proliferation of MAR applications in global mobile application ...
    • Towards an Adaptive Study Management Platform: Freedom Through Personalization 

      Dirin, Amir; Laine, Teemu (SCITEPRESS Science And Technology Publications, 2018)
      Technological advancements have brought abundant freedom to our lives. In an educational context, however, the technology utilization is still relatively low despite recent developments on various learning platforms such ...
    • Engaged or entitled? Study orientations among traditional and non-traditional business students 

      Vuori, Johanna (Taylor & Francis, 2019)
      Research on student engagement, study engagement and academic entitlement has followed separate paths. This research examined how the concepts relate to each other among traditional and non-traditional Finnish business ...
    • Privacy Concern, Data Quality and Trustworthiness of AI-Analytics 

      Alamäki, Ari; Mäki, Marko; Ratnayake, R.M. Chandima (Satakunnan ammattikorkeakoulu, 2019)
      The present study investigates the role of trustworthiness of data analytics from the data quality and privacy concern perspectives. In addition to the privacy concern of users, we investigated conceptually the requirements ...
    • Työelämäyhteistyö ammattikorkeakouluopettajan osaamishaasteena 

      Töytäri, Aija; Tynjälä, Päivi; Vanhanen-Nuutinen, Liisa; Virtanen, Anne; Piirainen, Arja (Opetus-, kasvatus- ja koulutusalojen säätiö, OKKA-säätiö, 2019)
      Tässä tutkimuksessa tarkasteltiin ammattikorkeakouluopettajien työelämäyhteistyön osaamishaasteita. Tutkimusaineisto kerättiin yksilö- ja ryhmähaastatteluilla, joihin osallistui 16 eri alojen ammattikorkeakouluopettajaa. ...
    • Digital Amnesia and Personal Dependency in Smart Devices: A Challenge for AI 

      Dirin, Amir; Alamäki, Ari; Suomala, Jyrki (Satakunta University of Applied Sciences, 2019)
      The terms “digitalization” and “artificial intelligence” have become buzzwords in contemporary society. We read and hear these terms in the media on an almost daily basis. Digitalization has affected modern life significantly, ...
    • AI-based Facial Recognition in Emotional Detections 

      Dirin, Amir; Suomala, Jyrki; Alamäki, Ari (Satakunnan ammattikorkeakoulu, 2019)
      Facial recognition is a method of identifying a human face with the help of computer vision (CV). The popularity of smart gadgets and the advancement of cameras’ capabilities have caused facial recognition to become a hot ...
    • Mapping the Future Curriculum: Adopting Artificial Intelligence and Analytics in Forecasting Competence Needs 

      Ketamo, Harri; Moisio, Anu; Passi-Rauste, Anu; Alamäki, Ari (Academic Conference Publishing International, 2019)
      One of the biggest challenges in the design of a work-related curriculum is to make sure that the curriculum is up-to-date and uses the same vocabulary as the work setting. This may sound easy, but if almost any curriculum ...
    • Vertaisuuden tunnustaminen esimiesorientaationa 

      Pasanen, Heikki; Alanko-Turunen, Merja (Kansanvalistusseura, 2019)
      Tutkimme vertaisuuden tunnustamista esimies-työntekijäsuhteessa vertaisryhmämentorointikoulutuksessa, tutummin verme-koulutuksessa. Siinä tehtäviinsä nimitetyt päälliköt hakivat uutta orientaatiota esimiestyöhönsä. ...
    • Business Impacts of Technology Disruption – A Design Science Approach to Cognitive Systems’ Adoption Within Collaborative Networks 

      Valkokari, Katri; Rantala, Tuija; Alamäki, Ari; Palomäki, Katariina (Springer, 2018)
      Digitalisation and data are stated to be significant drivers of change, technology disruption, and new business. The purpose of this study is to explore the business impacts of technology disruption, more specifically the ...
    • Joukkueiden nimet joukkuevoimistelussa 

      Suominen, Seppo (Suomen urheiluhistoriallinen seura, 2019)
      In Finnish aesthetic group gymnastics the team names were first seen in the mid 1980’s since it was possible to have two or more teams from the same association in a competition. Simply the name of the sports association ...
    • Practice Ecosystem of Knowledge Co-Creation 

      Jakubik, Maria (International School for Social and Business Studies, 2018)
      This conceptual paper proposes the practice ecosystem framework, which helps to understand how knowledge co-creation practices are taking place in the emerging forms of organizations. This framework seeks to address these ...