Haku
Viitteet 41-50 / 149
Katveita ammatillisessa opettajankoulutuksessa - validointi ammatillisen opettajan osaamisena
(Haaga-Helia ammattikorkeakoulu, 2023)
Osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen, eli validoinnin laadunvarmistus, on ajankohtainen teema niin kansallisella, pohjoismaisella kuin EU:n tasolla. Validointi (Validation of Prior Learning, VPL) on integroitu Euroopan ...
Ansaintamallit peliliiketoiminnassa
(Haaga-Helia ammattikorkeakoulu, 2023)
Haaga-Helian koordinoiman Luo Hype -hankkeen aikana kehitettiin suomalaista hyötypeliosaamista niin pedagogisten mallien kuin alan nykytilan kartoituksenkin osalta. Tässä kirjoituksessa käymme läpi pelialan ansaintamalleja ...
Digitaalisen hyötypelin prototyyppi
(Haaga-Helia ammattikorkeakoulu, 2023)
Pilotoimme hyötypelien ja pelillisten sovellusten kehittäjien koulutusta Haaga-Helian ja TAMKin yhteistyöhankkeessa Luo Hype – Luovaa osaamista hyötypeleistä. Tässä kirjoituksessa käsittelemme hyötypelien prototyyppien ...
Avoimuuden perusasiat uudestaan esille: Theseus on yhteistyön taidonnäyte
(Suomen tieteellinen kirjastoseura, 2022)
Ammattikorkeakoulujen Theseus on Suomen suurin julkaisuarkisto. Julkaisuarkisto kytkeytyy kansalliseen julkaisutietoinfrastruktuuriin Justus-julkaisutietojen tallennuspalvelun kautta ja jatkossa myös pitkäaikaissäilytyspalvelu ...
Living labilla osaamisen tunnistamista kehittämässä virtuaalitodellisuuteen
(Haaga-Helia ammattikorkeakoulu, 2023)
Työssä tarvittavan osaamisen onnistunut tunnistaminen on keskeinen tekijä työllistymisessä. Maahanmuuttajien osalta Suomi on onnistunut tässä heikosti verrattuna muihin EU-maihin. Virtuaalitodellisuus on puolestaan teknologia, ...
Vuorovaikutteinen kaverikatsomo: osallistava vai häiritsevä kokemus?
(Haaga-Helia ammattikorkeakoulu, 2022)
Kulttuurielämyksissä on itse kulttuurista nauttimisen lisäksi merkityksellistä se, että ne ovat myös vuorovaikutteisia, sosiaalisia tapahtumia. Kulttuuritapahtumiin lähdetään yleensä puolison tai ystävän kanssa, tai ehkäpä ...
Kokeillen kohti opetuksen XR-sisältöjä
(Haaga-Helia ammattikorkeakoulu, 2023)
Tämä julkaisu on PedaXR-hankkeen loppuraportti, johon on kerätty keskeiset asiat hankkeen tavoitteista, tehtävistä, rooleista ja lopputuloksista. PedaXR oli opetus- ja kulttuuriministeriön rahoittama hanke, joka alkoi ...
Leading and Managing Areas of Innovation: The Multi-Stakeholder and Startup Perspectives
(Haaga-Helia ammattikorkeakoulu, 2021)
It takes a village to raise a child, and it takes an entire ecosystem to scale an innovation. The increase of areas of innovation (AOIs) globally reflects the need to nurture innovation for the overall industry success ...
Monikielisissä toimitustiimeissä syntyy juttuja, joita kukaan ei voisi tehdä yksin
(Prologos, 2022)
Vuoden 2022 vuorovaikutusteko -kunniamaininta myönnettiin Anne Leppäjärvelle ja Haaga-Helian maahanmuuttajataustaisten journalistien koulutustiimille.
Suomalaisista lukiolaisista pioneereja käytettyjen tietokoneiden hyödyntämisessä?
(Haaga-Helia ammattikorkeakoulu, 2022)
Uusittu oppivelvollisuuslaki tuli Suomessa voimaan 1.8.2021. Sen myötä oppivelvollisuus laajeni ja toisen asteen koulutuksesta tuli maksutonta. Toisen asteen maksuttomuus tarkoittaa mm. sitä, että lukiot päätyvät hankkimaan ...









