Haku
Viitteet 821-827 / 827
Yhteisöllisyydestä pedagogista hyvinvointia oppilaitoksiin? Kaksi casea pedagogisen hyvinvoinnin valmennuspiloteista
(Opetus-, kasvatus- ja koulutusalojen säätiö - OKKA-säätiö, 2024)
Monessa oppilaitoksessa on huolestuttu yhteisöllisyyden heikkenemisestä ja sitä halutaan vahvistaa erilaisin toimenpitein. Tällä tavoitellaan myönteisiä vaikutuksia yksilöille, lähiyhteisöille ja organisaatioille. Tässä ...
Opettajankoulutuksen vaikutus opetukseen ja koulutuksen laatuun. Osallistujien käsityksiä Haaga-Helian opettajankoulutuksesta Etelä-Afrikassa
(Opetus-, kasvatus- ja koulutusalojen säätiö - OKKA-säätiö, 2024)
Haaga-Helia ammattikorkeakoulu on toteuttanut ammatillista opettajankoulutusta Etelä-Afrikassa, Pretoriassa Tshwane University of Technology (TUT) opetushenkilöstölle vuodesta 2016 alkaen. Haaga-Helia ammatillisen ...
Ammatillinen opettajuus ja opettajankoulutus Suomessa
(Opetus-, kasvatus- ja koulutusalojen säätiö - OKKA-säätiö, 2024)
Suomessa on tavoitteena osaamistason nostaminen ja sen varmistaminen, että jokainen suorittaa vähintään toisen asteen tutkinnon ja yhä useampi nuori myös korkea-asteen tutkinnon. Tähän tarvitaan ammatillisia, ...
A Needs Analysis for Embedding Sustainable Finance Competences into Vocational Business Education in the Baltic Region
(Foundation Pro Scientia Publica, 2022)
Aim. The aim of this article was to analyse relevant literature as well as financial services sector professionals’ expectations on future sustainability competence needs among vocational business graduates as part of an ...
A pedagogical framework to promote sustainable financial literacy in competence-based vocational secondary education and training: The SuFi project case
(Universidad de Oviedo, 2023)
This article analysed scientific literature and normative documents to design a pedagogical framework for promoting sustainable financial literacy in competence-based vocational secondary education and training within the ...
Ammattikorkeakoulujen ammatillisten artikkeleiden julkaisukanavat vuonna 2022
(Haaga-Helia ammattikorkeakoulu, 2024)
Erityispedagogiset sisällöt ammatillisten opettajankoulutusten pedagogisissa opinnoissa
(Opetus-, kasvatus- ja koulutusalojen säätiö - OKKA-säätiö, 2024)
Artikkelissa tarkastellaan ammattikorkeakoulujen opetussuunnitelmateksteihin perustuen ammatillisten opettajankoulutusten pedagogisten opintojen erityispedagogisia sisältöjä. Ammattikorkeakouluista annetun asetuksen ...