"Ryymin, Essi" - Selaus tekijän mukaan Julkaisut
-
Educational Innovation in Kazakhstan : The Case of Bolashak Finland
Ryymin, Essi
HAMKin e-julkaisuja 19/2015, HAMK AOKKn julkaisuja 2/2015 (Hämeen ammattikorkeakoulu, 2015)This publication covers papers presented by Bolashak interns in collaboration with Häme University of Applied Sciences experts and mentors. The collection of articles reveals that the authors adopted and developed international ... -
The Future Makers – Professional Teachers Promoting Pedagogical Change
Ryymin, Essi; Joyce, Brian; Laurikainen, Marja; Hämeen ammattikorkeakoulu
HAMKin julkaisuja 2/2016, HAMKin e-julkaisuja 4/2016 (Hämeen ammattikorkeakoulu, 2016)This article collection consists of writings of international teachers, who have participated in the international teacher education programmes or teacher exchange of the School of Professional Teacher Education of Häme ... -
Global Teachers Change Paradigms – Practical Paths to New Learning
Ryymin, Essi; 0000-0003-4015-1578; Hämeen ammattikorkeakoulu
HAMKin e-julkaisuja 1/2019 (Hämeen ammattikorkeakoulu, 2019)This article collection consists of ten articles of pedagogical change. Teachers from the global community of Häme University of Applied Sciences share their pedagogical development projects, experiences and considerations ... -
How to Digitally Enhance Bioeconomy Collaboration: Multidisciplinary Research Team Ideation for Technology Innovation
Ryymin, Essi; Lamberg, Laura; Pakarinen, Annukka (Talent First Network (Carleton University), 2020) -
Jatkuvaan oppimiseen sitoutumisen mahdollisuudet ja haasteet työpaikoilla
Postareff, Liisa; Rintala, Heta; Puhakka, Ilmari; Veermans, Marjaana; Lehtonen, Lauri; Ryymin, Essi; Nokelainen, Petri (Hämeen ammattikorkeakoulu, 2022)Työntekijöiden jatkuva oppiminen ja kouluttaminen on arkipäivää useimmilla työpaikoilla, mutta monissa organisaatioissa työntekijöiden kannustaminen ja sitouttaminen jatkuvaan itsensä kehittämiseen on koettu haasteelliseksi. ... -
Kestävää osaamista – Biotalouden opettajat työelämälähtöisen oppimisen rakentajina
Ryymin, Essi; Vainio, Laura; Hämeen ammattikorkeakoulu
HAMKin e-julkaisuja 4/2019 (Hämeen ammattikorkeakoulu, 2019)Suomen tavoitteena on hiilineutraali yhteiskunta vuonna 2045. Tämä tarkoittaa uusiutuvien energiamuotojen kehittämistä, ilmastomyönteisten tuotteiden ja palveluiden rakentamista ja vähäpäästöistä taloutta. Korkeakoulut ... -
Multilevel boundary crossing and dialogical learning mechanisms in interdisciplinary research teams
Ryymin, Essi; Lamberg, Laura (Emerald Publishing, 2021)




