Haku
Viitteet 661-670 / 1200
Asiakaslähtöinen palveluiden kehittäminen pohjoisen toimintaympäristöissä
(Lapin ammattikorkeakoulu, 2019)
Palvelukulttuuri, asiakaslähtöisyys, hajautetut toimintaympäristöt ja verkostot on yhdis-tetty digitaalisuuteen tämän artikkelikokoelman työelämää kehittävissä YAMK opinnäyte-töissä. Yhteinen tietoperusta luo vankan pohjan ...
Erikoislujat teräkset tänään ja huomenna
(Suomen hitsausteknillinen yhdistys, 2019)
Johtaminen ja yrittäjyys digiaikana
(Lapin ammattikorkeakoulu, 2019)
Johtaminen ja yrittäjyys kattoteema kokoaa yhteen YAMK-opinnäytetyöt, joista ovat vastanneet monialaisesti Digiajan palvelutalouden YAMK-tutkinnon opiskelijat. Tässä julkaisussa olevien opinnäytetöiden toimeksiantajista ...
Työhyvinvointi muuttuvassa työelämässä
(Lapin ammattikorkeakoulu, 2019)
Digitalisaatio, työhyvinvointi, johtaminen ja yrittäjyys ovat tämän teoksen monialaisten YAMK-opinnäytetöiden avainteemoja. Käsissäsi oleva kokoomateos sisältää viisi monialaista opinnäytetyötä sekä näitä kokoavan yhteisen ...
… Että asioita voisi hoitaa myös sähköisesti tarvittaessa …
(Lapin ammattikorkeakoulu, 2019)
Uusi lappilainen kunta – kuntien digitaaliset lähipalvelut -hankkeen (2018–
2020) tavoitteena on kehittää lappilaisten kuntien palvelutoimintaa ja sen
saatavuutta uudenlaisiin sähköisiin palveluihin liittyvien kokeilujen ...
Hyvinvointipalveluiden ja -tuotteiden turvallisuus on osa lappilaista luksusta
(Lapin ammattikorkeakoulu, 2021)
Sosiaalinen media kaipaa vastuullisuutta, luotettavuutta ja inhimillisyyttä
(Lapin ammattikorkeakoulu, 2021)
Laadukas TKI-palvelu vaatii saumatonta yhteistyötä
(Lapin ammattikorkeakoulu, 2022)
Ammattikorkeakoulut ja rahoittajat yrityksen jatkuvan oppimisen tukena
(Lapin ammattikorkeakoulu, 2022)
Positiivinen työkokemus
(Lapin ammattikorkeakoulu, 2020)
Positiivista työntekijäkokemusta kehittävät organisaatiot mahdollistavat toiminnallaan työntekijöilleen tilaisuuden loistaa työssään. Kokonaisvaltaisen työntekijäkokemuksen johtamisen avulla organisaatiot voivat tulevaisuudessa ...






