Theseus käyttökatko ma 22.4. klo 12 alkaen. Katko jatkuu 22.4. klo 15 asti ja on koko Theseuksen laajuinen. Lisäksi töiden käsittely ja syöttö on estetty ti 23.4. ainakin klo 12 asti.
Theseus service break from Mon 22.4. at 12:00. The break will last until 15:00 on Mon 22.4. and is Theseus-wide. In addition, processing and uploading of work will be blocked until at least 12:00 on Tue 23.4.
- Selaus nimekkeen mukaan Julkaisut
Viitteet 1002-1021 / 1613
-
Online Platform for Digital Multi-Disciplinary Language Learning
(International Academy of Technology, Education and Development, 2018)Our paper discusses digitalization of language learning and the creation of an open language learning platform for learning professional Swedish. The platform is being developed in one of the teacher teams in DIGIJOUJOU ... -
Onnistunut vanheneminen ja siihen yhteydessä olevia keski-iän tekijöitä
(Kasvun ja vanhenemisen tutkijat ry, 2022)Elinajanodote ja terveiden elinvuosien määrä ovat kasvaneet viime vuosikymmeninä, ja eliniän piteneminen on hyvinvointivaltion saavutus. Eliniän pitenemisen ja alhaisen syntyvyyden vuoksi Suomen väestö on yksi maailman ... -
Opas radikalisaation ja väkivaltaisen ekstremismin ennaltaehkäisyyn sekä puuttumiseen oppilaitoksissa ja korkeakouluissa
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2018)Väkivaltainen radikalisoituminen, ekstremismi ja ääriliikkeiden toiminta ovat entistä näkyvämpiä Suomessa. Yksilön radikalisoitumiseen johtava prosessi voi olla hyvinkin nopea tai vaihtoehtoisesti se voi kestää vuosia. ... -
”Ope sanoo, ett jos on huono päivä, mennään kahville” : Osallistava ja kuunteleva ohjaus ehkäisemään opintojen keskeytymistä
(Arene ry, 2015)Ohjaus auttaa selviytymään opinnoista, kun siinä toteutuu opiskelijan kykyjen, tavoitteiden ja tarpeiden kuunteleminen sekä näiden pohjalta edellytysten luominen hyvinvoinnille. Kiireetön opiskeluiden aloitus sekä hyvin ... -
Open Badges : Experiences From a Game Development Skills Open Badge Co-Creation Process
(Academic Conferences and Publishing International Limited, 2018)Both the game industry and game education have developed enormously during the past ten years in Finland. However, the skills and competences needed for employment in a game company are only partially provided by the formal ... -
Open data challenges the curriculum
(Tajik State University of Commerce, 2021)This article explores some of the dominating characteristics of open data expansion and in its impact on the curricula of business and economics programs in higher educations institutions. The presented phenomena are based ... -
Open Innovation Camp (OIC) – A Tool For Solving Complex Problems Rapidly
(European Network of Living Labs, 2019) -
Open Innovation in a Systemic Innovation Context : Analyzing Online Mass Innovation Process from Systemic Perspectives
(The Open Innovation Research Seminar, 2010)This study briefly introduces the National Open Innovation System (NOIS) paradigm, which enables open innovation and online social network (OSN) approaches integration to National Innovation Systems(NIS) and higher education. ... -
Open Minds, Open Spaces : Mindset Changes During Urban Walking
(Sage, 2017)Our interest in this article is to explore how people reshape their mind-sets during walking in different urban places and spaces in the city. We argue that mind-set changes are socially ... -
Open Service Innovation Platform in a Smart City
(Academic Conferences and Publishing International Limited, 2015)The knowledge of how a city can drive innovation of companies and third sector organizations for its own needs is scarce so far. The present article addresses this knowledge gap. The purpose is to develop and propose a ... -
OPETTAJUUS LEARNING BY DEVELOPING-TOIMINTAMALLISSA
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2009)Perinteinen opettajuuden kulttuuri ja opettajan ammatillinen identiteetti muodostavat sekä vahvuuden että heikkouden kohdattaessa uusia haasteita ammattikorkeakouluopettajan työssä. Opettaja joutuu etsimään itselleen uutta ... -
Opetuksen ja ohjauksen laatu Laureassa 2007-2009
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2011)Opetuksen ja ohjauksen laadusta keskusteltaessa keskeisiksi kysymyksiksi nousee: Mitä on laadukas opetus? Mistä opetuksen laatu muodostuu? Opetuksen, ohjauksen ja oppimisen laadulle ei ole olemassa yhtä ja ainoaa määritelmää ... -
Opi ja kehitä! Digitaalinen Living Lab oppimis- ja innovointiympäristönä
Laurean julkaisusarja / Laurea Publications (Laurea-ammattikorkeakoulu, 2020)Miten osallistaa ikääntyneet palveluiden kehittämiseen? Mitä moniammatillinen kehittäminen vaatii? Miten digitaalisuus voisi olla avuksi kehittämisessä? Tässä julkaisussa kuvataan sydämen vajaatoimintaa sairastavien ... -
OPIMMEKO ASIAKASSUHTEISTA : Oppivan asiakassuhteen mahdollisuudet ja rajoitukset hyvinvointialan palveluita kilpailutettaessa
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2008)Julkiset palvelut ovat huomattava osa kansantaloutta ja keskeinen osa kaikkien suomalaisten elämää. Toimintaympäristön muutospaineet ovat johtaneet kunta- ja palvelurakenneuudistuksen käynnistymiseen. Tulevaisuudessa uusia ... -
Opinnollistamista työelämän tarpeista : Vapaaehtoistoiminnalla hyvinvointia ikääntyneiden arkeen
(Haaga-Helia ammattikorkeakoulu, 2017)Tässä luvussa kuvataan työn opinnollistamisen mahdollisuuksia vapaaehtoistoiminnassa. Esimerkkinä on Käpyrinne ry:n ja Laurea-ammattikorkeakoulun välinen yhteistyöprojekti, jossa mallinnettiin yhden Käpyrinne ry:n ... -
Opiskelijalähtöinen verkko-opintojen suunnittelu korkeakoulussa
(Arene ry, 2016)Verkko-opintoja tarkastellaan usein koulutusorganisaation ja opetuksen näkökulmasta. Opiskelijoiden kokemuksia verkko-opinnoissa on tutkittu lähinnä yliopistotasolla ja avointen verkkokurssien (MOOC) osalta. Tässä artikkelissa ... -
Opiskelijat kehittämässä yrityspalveluja kansainvälisessä ympäristössä : Case: online-myymälän palvelujen kehittäminen
(Arene ry, 2013)Laurea on järjestänyt vuosina 2011–2013 Englannissa EU-intensiiviohjelman IC-SID (Intercultural Approaches to Service Innovation & Design Methods), johon on osallistunut opiskelijoita ja opettajia Suomen lisäksi Saksasta, ... -
Opiskelijat laittoivat finassialan oppimateriaalit remonttiin
(Finanssiala ry, 2017)Digitalisaatio ja palveluiden ennätyksellisen nopea kehitys muokkaavat uusiksi myös finanssialan koulutuksen. Joukko Laurea-ammattikorkeakoulun opiskelijoita on selvittänyt, miten finanssialan oppimateriaaleja pitäisi ... -
Opiskelijat tutustuivat ikäteknologiaan pakohuonepelissä
(Karelia-ammattikorkeakoulu, 2019)Laurea-ammattikorkeakoulun Tikkurilan yksikön hoitotyön koulutusohjelmassa toteutettiin keväällä 2019 pilotti, jossa kahden vuosikurssin opiskelijat suunnittelivat ja testasivat hyvinvointiteknologiaa ja asiakaskohtaamisia ... -
Opiskelijoiden hyvinvointi ja tulevaisuususko ammattikorkeakoulussa
Laurea Julkaisut / Laurea Publications 124 (2019)Tämä julkaisu on tuotettu Toteemi-hankkeen Laurea-ammattikorkeakoulun osatoteutuksessa, jonka teemana oli opiskelijoiden hyvinvointi. Toteemi-hanke on opetus- ja kulttuuriministeriön rahoittama hankekokonaisuus (2017–2019), ...
