- Selaus nimekkeen mukaan Julkaisut

Viitteet 728-747 / 1613

    • Korkeakoulut innovaatioekosysteemeissä – korkeakouluissa tuotetaan osaamista yhteiskunnan, työelämän ja yksilön tarpeisiin 

      Luojus, Satu; Kauppinen, Sami
      Laurea julkaisut / Laurea publications (Laurea-ammattikorkeakoulu, 2021)
      Korkea-asteen koulutusta, jolla on vahva yhteys TKI-toimintaan, pidetään tärkeänä sekä yksilöiden osaamisen, että laajemmin yhteiskunnan kehittymisen kannalta. Tällaisen koulutuksen avulla voidaan kehittää sekä henkistä ...

    • Koronan aikaisia havaintoja digiaskelista ja loikista KEIJO-hankkeessa 

      Lindström, Janika (Kriminaalihuollon tukisäätiö, 2020)
      Blogikirjoitus paikantuu kokemusasiantuntijakoulutukseen, joka toteutuu kaksivuotisena KEIJO-hankkeena (KEIJO-hanke, kokemusasiantuntijuus edistämässä itsenäisyyttä ja osallisuutta, ESR 2018–2020). Hankkeessa rikos- ja ...

    • Koronan vaikutuksia – Laurean turvallisuus- ja riskienhallinnan opiskelijoiden näkökulmia 

      Frisk, Ilona; Ruoslahti, Harri; Savolainen, Timo; Aksela, Suvi; Grekula, Päivi; Kamppila, Jaakko; Karensalo, Minna; Knutti, Jan; Laine, Aku; Luostarinen, Jonna; Länsimies, Minna; Nuutinen, Mikko; Ojala, Santeri; Tauriainen, Ilpo; Laurea-ammattikorkeakoulu
      Laurea Julkaisut | Laurea Publications (Laurea-ammattikorkeakoulu, 2021)
      Maaliskuussa 2020 COVID-19 yllätti yhteiskunnan, mukaan lukien Laurea ammattikorkeakoulun ja sen Turvallisuuden ja riskienhallinnan koulutuksen opettajat ja opiskelijat. Lähiopetus oli siirrettävä melkein yhdessä yössä ...

    • Kotien paloturvallisuudessa käyttäytymismallien tärkeä rooli 

      Leino, Ilpo; Hytönen, Kaisa (Turvallisuuden ja Riskienhallinnan Tietopalvelu Oy, 2016)
      Ihmisten luontaisten käyttäytymismallien huomioivilla menetelmillä voidaan saada kotien paloturvallisuudessa iso loikka parempaan suuntaan. Esittelemme viisi suositusta, joista on merkittävää hyötyä, kun teemme kodeistamme ...

    • Kotimainen humalankasvatus vauhdissa 

      Lehtinen, Anikó (Olutposti Media, 2022)
      Humala on vuosisatoja kuulunut suomalaiseen luontoon, mutta sen aktiivinen hyödyntäminen oluessa loppui parisataa vuotta sitten. Nyt kotimainen humala on palaamassa oluen raaka-aineeksi, mutta riittääkö sitä?

    • Kotisiivoojien työhön sitoutuminen 

      Päivärinta, Seija; Korkiakangas, Mailis (Kotitalousopettajien liitto, 2014)
      Kotisiivousyritysten määrä on kasvanut viimeisen vuosikymmenen aikana. Kasvua on jouduttanut kotitalousvähennys sekä ikäätyvien kotona asumista suosiva ajattelutapa. Artikkelissa tarkastellaan kotisiivojien työhön sitoutumista. ...

    • KOTOSA : Kotona asumisen tukeminen osaamista levittämällä 

      Hägg, Tina; Heinonen, Tuula; Niiniö, Hannele (Laurea-ammattikorkeakoulu, 2006)
      KOTOSA-hankkeen tavoitteena on ollut kotihoidon asiakkaiden kotona asumisen mahdollistaminen kotihoidon henkilökunnan osaamista syventämällä ja laajentamalla. KOTOSA-hankkeessa on tavoiteltu myös työelämän ja koulutuksen ...

    • Kotosa-hanke 2003–2005 : Kotona asumisen tukeminen osaamista levittämällä 

      Heinonen, Tuula; Niiniö, Hannele; Laurea-ammattikorkeakoulu (Laurea-ammattikorkeakoulu, 2007)
      Kotosa-hanke oli vastaus Vantaan kaupungin kotihoidon tarpeeseen kehittää kotihoitoa paremmin vastaamaan tulevaisuuden haasteisiin ja looginen jatkumon vaihe pitkään kestäneessä yhteistyössä Laurean kanssa. Hanke onkin ...

    • Koulufysioterapiamalli - toimintakyvyn riskeihin nopeasti käsiksi 

      Saariaho, Kaisa; Julin, Mikko (Suomen fysioterapeutit, 2021)
      Fysioterapeutin tuella voidaan vaikuttaa kouluikäisten hyvinvointiin. Kauniaisten alakouluille on kehitetty koulufysioterapiamalli, jolla halutaan tavoittaa etenkin ne oppilaat, joilla terveyteen kielteisesti vaikuttavien ...

    • Koulujen ja yritysten yhteiskehittämisen KYKY Living Lab -käsikirja 

      Sutinen, Päivi; Erkkilä, Kristiina; Wollstén, Piia; Hagman, Katja; Hirvikoski, Tuija; Äyväri, Anne (Espoon kaupunki, 2016)
      Käsikirja on laadittu suomenkielisen opetuksen tulosyksikön käyttöön osana KYKY-projektia, joka on osa kuuden kaupungin yhteistä strategiaprosessia ja 6Aika-hanketta. Käsikirjan tarkoitus on tukea suomenkielisen opetuksen ...

    • Koulutuksen informaatiolukutaidon ohjaamisesta työelämän informaatiolukutaitojen kehittäjäksi 

      Lahtinen, Hanna (AMKIT-konsortio, 2017)
      Informaatiolukutaidon (IL) oppimistavoitteiden integrointi opetussuunnitelmiin ja opintojaksojen toteutuksiin on vaikuttanut korkeakoulukirjastojen toimintaan viimeisen kahden vuosikymmenen ajan. IL:n integroimisen ...

    • Kriittisesti sairaan potilaan kliinisen tilan tarkkailu 

      Alastalo, Mika (Suomen Anestesiasairaanhoitajat, 2018)
      Potilaan kliinisen tilan tarkkailu kuuluu anestesiasairaanhoitajan tärkeimpiin tehtäviin ja osaamisalueisiin. Kriittisesti sairaan potilaan kliinisen tilan tarkkailu voidaan nähdä prosessina, jossa kerätään ja käsitellään ...

    • Kuinka ostat oluesi? 

      Lehtinen, Anikó (Olutposti Media, 2020)
      Päivittäistavarakauppojen olutvalikoima on lisääntynyt räjähdysmäisesti ja monesti sitä jää itsekin hämmentyneenä katselemaan, mitä olutta sitä ostaisi, kun oluthyllyt jatkuvat silmänkantamattomiin. Oluen kuluttajakäyttö ...

    • Kuinka teknologia voi auttaa arjen askareissa 

      Leppäniemi, Tiina; Honkonen, Anniina (Suomen Senioriliike, 2019)
      Kotona tahtoisi moni ikäihminen ja vammainen mahdollisimman pitkään elää hyvää arkea. Mutta tiedämmekö, millaiset asiat kotona asumisessa käyvät haasteellisiksi ikääntyessä tai vamman rajoittaessa toimintoja?

    • Kuka on kouluttanut tuopinkaatajasi? 

      Lehtinen, Anikó (Olutposti Media, 2019)
      Oluenystävät ovat yhä valveentuneempia ja tiedonhaluisempia, ja nykyään onkin mahdollista kartuttaa oluttietouttaan erilaisilla tastingeilla tai ravintolassa pidetyssä olutpruuveissa. Iso osa oluttietoutta karttuu ravintolassa ...

    • Kuka sen opettaa? : Projektioppimisen (P2P) 10-vuotisjuhlajulkaisu 

      Koivukangas, Martha; Mäkinen, Lauri; Korhonen, Venla; Kettunen, Miira; Heimo, Hilla; Laukkanen, Oskar; Lappalainen, Pirjo; Oikkonen, Petri; Laurea-ammattikorkeakoulu (Laurea-ammattikorkeakoulu, 2018)
      Laurean Hyvinkään ja Tikkurilan kampuksilla on käytössä projekteissa oppimiseen perustuva projektioppimismalli (P2P), joka mahdollistaa oppimisen osallistavien työelämälähtöisten projektien avulla. Projektien avulla ...

    • ”Kuljetaan rinnalla tapahtui mitä tapahtui” – kokemusasiantuntijat ja ammattilaiset nuorten rinnallakulkijoina 

      Lindström, Janika; Kumlander, Kimmo; Boström, Jesse; Eerola, Jani; Franzoni, Massimo; Juntunen, Iina; Juura, Antti; Juvonen, Olli; Kaihlavirta, Viivi-Veera; Karhu, Anna; Keppilä, Jan; Kärki, August; Laitila, Sofi; Laurila, Susanna; Lehtinen, Tero; Marttio, Hannamari; von Müller, Rony; Pulliainen, Vesa; Pynnönen, Kiki; Raikunen, Jari; Redlin, Rudolf; Saari, Pietro; Salmi, Emilia; Salminen, Elias; Ruotniemi, Annie; Saari, Pietro; Salmi, Emilia; Salminen, Elias; Salonen, Marlen; Simitopoulus, Roy; Suomi, Leila; Tepponen, Kristiina; Toikonniemi, Valtteri; Varonen, Ida; Vastamäki, Karoliina; Vuorenmaa, Veli-Matti; Laurea-ammattikorkeakoulu
      Laurea julkaisut / Laurea publications (Laurea-ammattikorkeakoulu, 2024)
      ”Kuljetaan rinnalla tapahtui mitä tapahtui”-teos tarkastelee rikoksilla oireilevien nuorten parissa tehtävää työtä eri näkökulmista. Taustatarinana toimii pääkaupunkiseudulla toteutettu Ripa-hanke, jossa nuoria on tuettu ...

    • Kulttuurikirjon sadonkorjuu / Intercultural Harvest 

      Wainio, Elina; Agostino Ribeiro, Márcia; Bolborici, Ana; Flausino de Oliveira, Felipe; Fontell, Teija; Gaessler, Sarah; Haapanen, Päivi; Halme, Kari; Hietanen, Auli; Kawamata, Takanori; Kivelä, Susanna; Komarova, Anastasia; Komarova, G; Kärkkäinen, Rebecca; Lehtilinna, Minna-Kaisa; Lehto, Teija; Leppäniemi, Tiina; Lignell, Laura; Lähteenkorva, Mesi; Moisander, Hannele; Myréen, Sari; Nechita, Florin; Saarikoski, Ville; Tanaka, Hiromasa; Turku, Tiina; Virkkunen, Janica; Wikström, Tiina; Laurea-ammattikorkeakoulu
      Laurea Julkaisut | Laurea Publications (Laurea-ammattikorkeakoulu, 2021)
      It is an imperative to be globally competent in the increasingly interdependent and interconnected world. On a person-level, global competence is like a toolbox of values, mindsets, skills and knowledge that helps one ...

    • Kulttuurisyksy - mitä tehdä, minne mennä etänä? 

      Honkonen, Anniina; Leppäniemi, Tiina (Eläkkeensaajien keskusliitto, 2020)
      Epävarma pandemiatilanne pelottaa ja pitää yhä monet meistä kotioloissa. Syksyn tullen kotoisa olohuone ja sohvannurkka tai muu kodin lempipaikka onkin houkutteleva tapa viettää vapaa-aikaa, mutta vailla tekemistä ei ...

    • Kuluttajat arvostavat palkitsevia ruokavalintoja 

      Suomala, Jyrki (Kaleva, 2019)