Haku
Viitteet 41-50 / 488
Unga invandrares upplevelser av integration i högskolor: En kvalitativ studie
(2019)
Syftet med detta examensarbete är att utreda unga invandrares upplevelser om integration i högskolor i Finland. Arbetet görs för Ung i fokus r.f. Som metod i detta arbete har använts semistrukturerade individuella intervjuer ...
Att främja lärandet av programmering och förstå dess påverkan på barn- En litteraturstudie
(2019)
Tekniken utvecklas kontinuerligt och är en stor del av vår vardag. Bakom uppkomsten och utvecklingen av tekniken finns programmering. Detta är ett beställningsarbete av Esbo stad. Syftet med detta arbete är att stöda ...
Att stöda ett gemensamt föräldraskap under och efter separationen : Kvalitativ litteraturanalys
(2020)
Antalet separationer stiger varje år och därmed är det fler barn som hamnar mellan föräldrarnas konflikter, då en separation påverkar både barn och föräldrar. I ett hem där föräldrarnas konflikter tar över vardagslivet kan ...
En studie om ensamkommande ungas integration : Personalens erfarenheter om att bevara handlingskraften mitt i sårbarheten
(2019)
Att bilda en uppfattning om främjande och hindrande faktorer i ensamkommande ungdomars integration i Finland. Det visar sig att integration främjas i boendeenheterna i trygga sociala relationer med språkkunskaper som ...
Hur servicesakkunniga på FPA:s serviceställen upplever konceptet servicehandledning och tidsbokning
(2021)
I början av år 2017 överfördes det grundläggande utkomststödet till FPA. Det medförde kundservicen ett ökat antal kunder och kunder med ett mer omfattande servicebehov. För
att på serviceställena bättre kunna hantera ...
Barns delaktighet i vardagen på en barnskyddsinstitution - en kvalitativ studie
(2019)
Tämä opinnäytetyö käsittelee lastenkodissa asuvien lasten osallisuutta. Tärkeä osa lastensuojelutyötä on antaa lapsille mahdollisuus olla osallisena ja vaikuttaa omaan hoitoonsa. Lasten osallisuuden mahdollistaminen voi ...
Roligt att koda : En handbok för pedagoger inom småbarnspedagogiken
(2020)
Kodning är ett väldigt aktuellt ämne inom småbarnspedagogiken då dagens barn växer upp i en allt mer digital värld och man behöver få in kodning i barnens vardag så naturligt som möjligt. Digital kompetens är idag lika ...
Hur fungerade småbarnspedagogiken på distans under coronaviruspandemin? : En studie ur vårdnadshavarnas synvinkel
(2021)
Detta lärdomsprov är ett beställningsarbete av Esbo Stad och är en del av projektet “nordiskt perspektiv”. Syftet med studien är att få en fördjupad förståelse om småbarnspedagogikens verksamhet under coronaviruspandemin ...
Ledarskap som främjar välmående inom småbarnspedagogiken
(2020)
En personal som är välmående har resurser och ork att skapa en kvalitativ småbarnspedagogik. Ledarskapet påverkar i hög grad verksamhetskulturen och dess utveckling och kvalitet och ledarskap är centralt för arbetssamfundets ...
Barn i missbrukarfamiljer. Hur kan daghemmet stöda deras resiliens
(2021)
Missbruk är ett växande problem i samhället. Många barn lever med missbruk i sin vardag genom att en eller båda föräldrarna utövar missbruk av rusmedel. Syftet med detta arbete är att ta reda på vad tidigare forskning säger ...









