Haku
Viitteet 51-60 / 78
Stöd för barn med tecken på ADHD/ADD
(2022)
Syftet med detta arbete är att sammanställa och tillgängliggöra information kring ADHD/ADD hos barn då professionella kan ha svårt att hitta den. Forskningsfrågorna har uppkommit på basen av bakgrundsinformationen och ...
Alternativ och kompletterande kommunikation (AKK) inom småbarnspedagogiken
(2022)
Detta examensarbete är en kvalitativ intervjustudie med syftet att ta reda på hur förskollärare i Sverige använder sig av alternativ och kompletterande kommunikation (AKK), för att kommunicera med barn i förskolan. Intresset ...
Fattigdom och dess inverkan på barnets delaktighet
(2022)
Fattigdom inverkar på barnets delaktighet inom småbarnspedagogiken, det skapar förutsättningar för barnets hållbara utveckling. Inom småbarnspedagogiken framkommer fattigdomen genom skillnaderna i barnens materiella resurser, ...
COVID-19 pandemins inverkan på utsatta barn och familjer inom småbarnspedagogiken - En allmän litteraturstudie
(2023)
I december 2019 konstaterades fall av lunginflammation i Kina som orsakades av ett nytt och tidigare okänt virus, SARS-CoV-2. Coronakrisen och undantagsförhållandet har framförallt påverkat barnen men också familjerna. ...
Social hållbarhet inom lek
(2022)
Social hållbarhet inom lek har en stor betydelse för barnets utveckling. Pedagogen inom småbarnspedagogik skall stöda barnets alla utvecklingsområden vilka är de kognitiva-, -fysiska-, motoriska-, språkliga-, sociala-, ...
Distanspedagogikens inverkan på småbarnspedagogisk verksamhet under covid-19
(2022)
Lärdomsprovet är beställt av Esbo stad som en del av projektet ”Nordiskt perspektiv”. Lärdomsprovet är en kvalitativ litteraturstudie där syfte är att granska distanspedagogikens inverkan på småbarnspedagogiska verksamheten ...
Handbok om ledarskap för nyanställda ledare inom småbarnspedagogik
(2022)
Ledarskap inom småbarnspedagogik genomgår en förändring på nationell och på lokal nivå enligt Heikkinen et al. (2021). Grunderna för planen för småbarnspedagogik (2022) och lagen om småbarnspedagogik (2018) styr ...
Digitala verktyg i småbarnspedagogisk verksamhet: Allmän litteraturstudie
(2022)
Syftet med detta lärdomsprov är att lyfta fram de olika arbetssättena, inlärnings möjligheterna samt hur pedagogiken framkommer inom digitala verktygen. Uppdragsgivarna för lärdomsprovet är Helsingfors stad. Lärdomsprovet ...
Pandemins påverkan på utsatta familjer : En litteraturstudie inom småbarnspedagogiken
(2022)
I mars 2020 stängdes småbarnspedagogiken ner i Finland och på många håll i värden då Covid 19 utvecklades till en pandemi. Endast vissa barn fick stanna kvar i småbarnspedagogikens verksamhet, medan resten av barnen behövde ...
Invandrarfamiljers upplevelser av bemötande inom småbarnspedagogiken
(2022)
Syftet med detta lärdomsprov är att få en djupare förståelse över hur familjer med invandrarbakgrund upplever bemötande inom småbarnspedagogiken samt vilken kunskap professionella inom småbarnspedagogiken behöver besitta ...








