Haku

Personcentrerat ledarskap är en ledarskapsstil som tar fasta på varje medarbetares behov och resurser för att frodas i sitt arbete. Syftet med denna studie var att utreda huruvida personcentrerat ledarskap främjar ...

Detta lärdomsprov är en allmän litteraturstudie som har som syfte att öka kunskapen om hur professionella inom småbarnspedagogiken kan främja delaktighet och gemenskap i barngruppen. Frågeställningen för lärdomsprovet är: ...

Småbarnspedagogiken har i dag enligt Grunderna för planen för småbarnspedagogik 2022 en uppgift att arbeta genussensitivt och därmed ge flickor och pojkar samma möjligheter. Syftetmed litteraturstudien är att med hjälp av ...

År 2018 uppdaterades lagen om småbarnspedagogik 540/2018, vilken ska träda i kraft 2030. I och med detta kommer personaldimensioneringen ändra och rollen socionom inom småbarnspedagogik läggs till i arbetsteamet. ...

Detta lärdomsprov är ett beställningsarbete av småbarnspedagogiken inom Helsingfors stad. Syftet med detta lärdomsprov är att öka kunskap om sexualfostrans betydelse inom småbarnspedagogiken. Fokus i detta arbete ligger ...

Utomhuspedagogik har blivit attraktivt i småbarnspedagogiken. Daghem bildar utomhuspedagogiska grupper och nya naturdaghem grundas. Syftet med denna studie är att utreda om utomhuspedagogik påverkar småbarns hälsa och ...

Lärdomsprovet tar reda på vilken betydelse lek har för kompisrelationer bland barn i lekåldern. Avhandlingen gjordes på uppdrag av Helsingfors stad och ämnet var utvecklingen av småbarnspedagogiken i huvudstadsregionen - ...

Klimatförändringen är ett fenomen som leder till allt mer extrema väder och naturkatastrofer. Klimatförändringen kan ses som en kris och är en människorättsfråga. Syftet för detta arbete är att beskriva hur småbarnspedagogiken ...

Vårt lärdomsprov är en allmän litteraturstudie om socionomens nya roll inom småbarnspedagogik. Socionomen har generellt en bred kunskap om människan i samhället och arbetar flexibelt inom olika målgrupper. Socionomen strävar ...

Lärdomsprovet är en litteraturstudie vars syfte är att undersöka vilka faktorer som stöder kultursensitivt föräldrasamarbete och hur barnet påverkas av det. Lärdomsprovet har två forskningsfrågor: ”Vad är centralt för ett ...