"korkeakouluopetus" - Selaus asiasanan mukaan Julkaisut
Viitteet 21-40 / 59
-
"Oamkissa PAMU on tki:n KAMU" - kokemuksia ja mahdollisuuksia Oulun ammattikorkeakoulun käyttäjälähtöisessä tutkimus- ja kehittämistoiminnassa
ePooki - Oulun ammattikorkeakoulun tutkimus- ja kehitystyön julkaisut 27/2014 (Oulun ammattikorkeakoulu, 2014)Käyttäjälähtöinen tutkimus- ja kehitystyö sekä erityisesti palvelumuotoilu - Oamkissa tuttavallisesti ’KAMU’- ovat luontevaa toimintaa ammattikorkeakouluille, joiden ydintehtäviä, opetusta ja tutkimus- ja kehitystyötä ... -
Ohjelmointitaito opitaan projektissa
(Oulun ammattikorkeakoulu, Oamk, 2020)Projektimaista opetusta hyödynnetään Oulun ammattikorkeakoulussa menestyksekkäästi ohjelmointitaitojen opettamiseen. Ensimmäisen lukuvuoden syksyllä opiskelijat pääsevät harjoittelemaan ohjelmointitaitoja projektissa, jonka ... -
Onnistunutta yhteistyötä lastensuojelun tarpeisiin – sosionomiopiskelijat ja ammattilaiset kehittämässä opetusta
(Oulun ammattikorkeakoulu, 2022)Opintojakson luominen ja kehittäminen on usein yksittäisen opettajan työtä. Ammattikorkeakoulun, työelämän ja opiskelijoiden yhteistyötä tiivistämällä saisimme enemmän työelämälähtöisiä opintojaksoja. Osaamista sijaishuoltoon ... -
Opettajavaihto Saksaan – interaktiivinen yhteisopetus verkossa
(Oulun ammattikorkeakoulu, Oamk, 2021)Oulun ammattikorkeakoulun sosiaali- ja terveysalan yksikön kaksi lehtoria toteuttivat syksyllä 2020 yhteisopetusta saksalaisille sosiaalialan opiskelijoille Stuttgartiin Duale Hochschule Baden-Württembergin professorin ... -
Opettajien kokemuksia tiimiopettajuudesta master-koulutuksessa
ePooki - Oulun ammattikorkeakoulun tutkimus- ja kehitystyön julkaisut 29/2015 (Oulun ammattikorkeakoulu, 2015)Valtakunnallisessa Yamk-opettajuus sillanrakentajana -hankkeessa pyritään uudistamaan master-koulutuksen toimintoja niin, että tutkimus-, kehitys ja innovaatiotyön (tki-työ) vaikuttavuus vahvistuu tiedon ja osaamisen ... -
Opetuksen kehittämisestä hyvät tulokset Oulussa
(Kaleva, 2011) -
Opiskelijat kaupunkilähiön viherympäristöä kehittämässä
ePooki - Oulun ammattikorkeakoulun tutkimus- ja kehitystyön julkaisut 27/2015 (Oulun ammattikorkeakoulu, 2015)KAukovainion KEstävä TulevaiSUus (KAKETSU) -hankkeessa kehitettiin viheralueiden suunnittelun asukaslähtöisyyttä ja ekologisuutta ja luotiin malleja monikäyttöisten, yhteisöllisten viheralueiden suunnitteluun. Hankkeen ... -
Opiskelijoiden kokemuksia Oulun ammattikorkeakoulun master-tutkinnon monialaisista yhteisistä opinnoista
ePooki - Oulun ammattikorkeakoulun tutkimus- ja kehitystyön julkaisut 29/2015 (Oulun ammattikorkeakoulu, 2015)Monialaisuudella (multifield) tarkoitetaan koulutusalojen ylittämistä ja erilaisten osaamisten yhdeksi kokonaisuudeksi nivouttamista yhteisen päämäärän saavuttamiseksi verkostoitumisen ja yhteisen tiedon tuottamisen kautta. ... -
Opitaan yhdessä tukemaan asiakasta elintapamuutoksessa
(Oulun ammattikorkeakoulu, Oamk, 2019)Moniammatillinen koulutus on perusta myöhemmälle moniammatilliselle osaamiselle. Oulussa on toteutettu korkeakouluyhteistyönä asiakaslähtöinen elintapaohjaus -opintojakso, jossa Oulun yliopiston lääketieteen opiskelijat ... -
Oppimisen tulevaisuus – digitaaliset oppijat muuttuvassa työelämässä
(Oulun ammattikorkeakoulu, 2014)Työelämä on jatkuvassa muutoksessa ja työuran aikana työpaikan ja -tehtävien vaihtuvuus on suurempaa kuin aiemmin. Osaamistarpeet muuttuvat ja työ irtaantuu yhä enemmän rutiineista. Valmista mallia työn suorittamiseen ei ... -
Osaamisen osoittaminen – praktista toimintaa ja syvällistä ajattelua
ePooki - Oulun ammattikorkeakoulun tutkimus- ja kehitystyön julkaisut 8/2015 (Oulun ammattikorkeakoulu, 2015)Artikkeli tarkastelee osaamisperusteisuutta osaamisen osoittamisen näkökulmasta. Sen tarkoitus on havainnollistaa osaamisen eri tasoja arvioinnin tueksi ja kuvata osaamisen osoittamista käytännössä. Osaamisperusteisuus ... -
Oulun ammattikorkeakoulun mallilla maahanmuuttajat kohti sairaanhoitajan, sosionomin ja tradenomin tutkintoja
(Oulun ammattikorkeakoulu, Oamk, 2020)Oulun ammattikorkeakoulu on nimitetty maahanmuuttajien vastuukorkeakouluksi Pohjois-Suomen alueelle. Tähän SIMHE (Supporting Immigrants in Higher Education in Finland) -rooliin kuuluu maahanmuuttajien korkeakoulutukseen ... -
Oulun ammattikorkeakoulun master-koulutuksen opinnäytetyön kehittämistyöryhmän toiminta ja tulokset
ePooki - Oulun ammattikorkeakoulun tutkimus- ja kehitystyön julkaisut 34/2014 (Oulun ammattikorkeakoulu, 2014)Oulun ammattikorkeakoulussa kehitettiin ylempää ammattikorkeakoulututkintokoulutusta vuosina 2012–2014. Kehittämistyön yksi osa-alue oli opinnäytetyön kehittäminen. Tavoitteena oli analysoida olemassa olevat master-tutkinnon ... -
Oven avaus tulevaisuuden journalismiin
ePooki - Oulun ammattikorkeakoulun tutkimus- ja kehitystyön julkaisut 12/2014 (Oulun ammattikorkeakoulu, 2014)Datajournalismi on uusi journalismin laji suomalaisessa mediassa. Se on kuitenkin herättänyt kiinnostusta ja työelämästä kantautuneiden viestien perusteella datajournalismin osaajille on kysyntää. Datajournalismin voi ... -
Perusteet LAB-oppimismallista. LAB-oppimismallin lyhyt kuvaus
ePooki - Oulun ammattikorkeakoulun tutkimus- ja kehitystyön julkaisut 19/2014 (Oulun ammattikorkeakoulu, 2014)LAB-oppimismalli, myöhemmin tekstissä myös LAB-malli, kehitettiin Oulun ammattikorkeakoulussa (Oamk) vuosien 2012―2014 aikana kouluttamalla uusia osaajia pelialalle (Oulu Game LAB) ja pilvi-liiketoimintaan (Oulu Cloud LAB) ... -
Pienin askelin tai suurin harppauksin
(Oulun ammattikorkeakoulu, 2021)Oamkissa vietetään digipedagogiikan teemavuotta, jonka aikana luodaan valmiuksia muutoksen kohtaamiseen. Digipeda-kolumnisarjaa jatkaa kirjoituksellaan tietojenkäsittelyn lehtori Sinikka Viinikka. -
Pilvipalveluiden hyödyntäminen ohjelmistokehityksen koulutuksessa
ePooki - Oulun ammattikorkeakoulun tutkimus- ja kehitystyön julkaisut 22/2015 (Oulun ammattikorkeakoulu, 2015)Internetin kehittyminen erityisesti viimeksi kuluneen 20 vuoden aikana on johtanut yhteiskunnan voimakkaaseen digitalisoitumiseen. Tässä kehityksessä pilvipalveluilla on merkittävä rooli. Koulutuksessa niitä hyödynnetäänkin ... -
Pohjoista laatua
(Oulun ammattikorkeakoulu, Oamk, 2019)Julkaisu esittelee nimensä mukaisesti pohjoisen alueen laadukkaita opetuksen, ohjauksen ja muun toiminnan toteutuksia. Sen taustalla on Peda pohjoinen -verkosto, johon kuuluvat pohjoisen alueen korkeakoulut, ja verkoston ... -
Posterikävely aktivoi opiskelijaa ja tukee syvällistä oppimista
(Oulun ammattikorkeakoulu, Oamk, 2021)Posterikävely on opetusmenetelmä, jonka avulla on mahdollistaa edistää syvällistä oppimista. Posterikävely aktivoi opiskelijaa tutustumaan ja perehtymään käsiteltävään aihealueeseen. Sen avulla onkin mahdollista sitouttaa ... -
Projekti- ja muutosjohtamisen osaamisen kehittäminen työssä ja opinnoissa
ePooki - Oulun ammattikorkeakoulun tutkimus- ja kehitystyön julkaisut 28/2014 (Oulun ammattikorkeakoulu, 2014)Menestyksellinen projektiosaaminen ja asiantunteva muutosjohtaminen ovat taitoja, joita nykyajan työelämä tarvitsee. Artikkelissa kuvataan Nokia Solutions Networksin (NSN) avainprojektipäälliköiden haastatteluista saatuja ...



















