"korkeakoulupedagogiikka" - Selaus asiasanan mukaan Julkaisut

    • Fluid Education - a New Pedagogical Possibility 

      Chiang, Kuang-Hsu; Karjalainen, Asko (Routledge, Taylor & Francis Group, 2021)
      Looking beyond analytical philosophy which underlies most pedagogical thinking, this study presents a novel idea of fluid education. Fluid dialectic is not only a theory but a method of this study, which draws on the ...
    • Master-pedagogiikkaa kehittämässä. Master-koulutusohjelmien opettajien erikoistumisopinnot Oulun ammattikorkeakoulussa 

      Kotila, Hannu; Vanhanen-Nuutinen, Liisa
      ePooki - Oulun ammattikorkeakoulun tutkimus- ja kehitystyön julkaisut 29/2015 (Oulun ammattikorkeakoulu, 2015)
      Haaga-Helia Ammatillinen opettajakorkeakoulu järjesti Osaamisperustainen ohjaus ja oppiminen -ammatilliset erikoistumisopinnot lukuvuonna 2013–2014. Koulutusta toteutettiin useilla paikkakunnilla Espoossa, Vierumäellä ja ...
    • "Oamkissa PAMU on tki:n KAMU" - kokemuksia ja mahdollisuuksia Oulun ammattikorkeakoulun käyttäjälähtöisessä tutkimus- ja kehittämistoiminnassa 

      Vuorela, Taina; Koivunen, Kirsi; Haukkamaa, Jussi
      ePooki - Oulun ammattikorkeakoulun tutkimus- ja kehitystyön julkaisut 27/2014 (Oulun ammattikorkeakoulu, 2014)
      Käyttäjälähtöinen tutkimus- ja kehitystyö sekä erityisesti palvelumuotoilu - Oamkissa tuttavallisesti ’KAMU’- ovat luontevaa toimintaa ammattikorkeakouluille, joiden ydintehtäviä, opetusta ja tutkimus- ja kehitystyötä ...
    • Opettajavaihto Saksaan – interaktiivinen yhteisopetus verkossa 

      Schroderus, Mira; Kurttila, Sanna (Oulun ammattikorkeakoulu, Oamk, 2021)
      Oulun ammattikorkeakoulun sosiaali- ja terveysalan yksikön kaksi lehtoria toteuttivat syksyllä 2020 yhteisopetusta saksalaisille sosiaalialan opiskelijoille Stuttgartiin Duale Hochschule Baden-Württembergin professorin ...
    • Oppiminen avoimen lähdekoodin projektissa 

      Juntunen, Jouni
      ePooki - Oulun ammattikorkeakoulun tutkimus- ja kehitystyön julkaisut 4/2015 (Oulun ammattikorkeakoulu, 2015)
      Avoimen lähdekoodin projektissa yhteisö tuottaa ohjelmiston jakaen tietoja internetin ja sosiaalisen median välityksellä. Ohjelmisto jaetaan internetin kautta vapaasti saataville, mikä mahdollistaa ohjelmiston yhteiskehittelyn. ...
    • Osaamisen osoittaminen – praktista toimintaa ja syvällistä ajattelua 

      Happo, Iiris; Lehtelä, Pirjo-Liisa
      ePooki - Oulun ammattikorkeakoulun tutkimus- ja kehitystyön julkaisut 8/2015 (Oulun ammattikorkeakoulu, 2015)
      Artikkeli tarkastelee osaamisperusteisuutta osaamisen osoittamisen näkökulmasta. Sen tarkoitus on havainnollistaa osaamisen eri tasoja arvioinnin tueksi ja kuvata osaamisen osoittamista käytännössä. Osaamisperusteisuus ...
    • Pohjoista laatua 

      Alaniska, Hanna; Oulun ammattikorkeakoulu (Oulun ammattikorkeakoulu, Oamk, 2019)
      Julkaisu esittelee nimensä mukaisesti pohjoisen alueen laadukkaita opetuksen, ohjauksen ja muun toiminnan toteutuksia. Sen taustalla on Peda pohjoinen -verkosto, johon kuuluvat pohjoisen alueen korkeakoulut, ja verkoston ...
    • Suuntaa näyttämässä : InnoMajakka 2008 - 2012 

      Oja, Sanna; Säkkinen, Eveliina; Muoniovaara, Katariina; Kontio, Lissu; Åman-Toivio, Minna
      ePooki - Oulun seudun ammattikorkeakoulun tutkimus- ja kehitystyön julkaisut 11/2012 (Oulun seudun ammattikorkeakoulu, 2012)
      InnoMajakka-hankkeen tavoitteena oli vahvistaa Oulun korkeakoulujen ja alueen muiden toimijoiden yhteisiä painoalakohtaisia tutkimus- ja kehitystyön kansallisia ja kansainvälisiä kehittämisympäristöjä ja kehittäjäverkostoja. ...
    • Teknologiatuetussa oppimisympäristössä opitaan terveyden edistämistä yhteisöllisesti – pedagogiset ratkaisut avainasemassa 

      Männistö, Merja
      ePooki - Oulun ammattikorkeakoulun tutkimus- ja kehitystyön julkaisut 19/2015 (Oulun ammattikorkeakoulu, 2015)
      Teknologiatuettu yhteisöllinen pedagogiikka tuo mukanaan teknologian mahdollisuudet edistää yhdessä oppimista ja yhteisöllistä vuorovaikutusta. Tämä artikkeli keskittyy tarkastelemaan yhteisöllistä oppimista tukevia ...
    • Tutkiva oppiminen opintojakson pedagogisena ratkaisuna 

      Rajakangas, Eija; Romppainen, Henna
      ePooki - Oulun ammattikorkeakoulun tutkimus- ja kehitystyön julkaisut 16/2015 (Oulun ammattikorkeakoulu, 2015)
      ”Moninaisuuden johtaminen” -opintojakso toteutettiin Oulun ammattikorkeakoulussa tutkivan oppimisen mallin mukaan. Opintojakson tavoitteena on, että opiskelijat oivaltavat näkemyksen siitä, miten moninaisuus ilmenee ...
    • Vapaan ja avoimen lähdekoodin ohjelmistojen oppimismalli 

      Juntunen, Jouni
      ePooki - Oulun ammattikorkeakoulun tutkimus- ja kehitystyön julkaisut 5/2015 (Oulun ammattikorkeakoulu, 2015)
      Työelämä on jatkuvassa muutoksessa, jolloin työskentely vaatii jatkuvaa uuden oppimista ja uusiutumista. Työtä tehdään yhä useammin globaaleissa oppivissa verkostoissa ja tärkeitä osaamisalueita ovat luovuus, ongelmanratkaisukyky ...
    • Viikoittaiset kotitehtävät oppimisen tukena 

      Sinisalo, Jaakko
      ePooki - Oulun ammattikorkeakoulun tutkimus- ja kehitystyön julkaisut 1/2015 (Oulun ammattikorkeakoulu, 2015)
      Kansainvälisen liiketoiminnan Toimitusketjun hallinta -opintojaksolla käytettiin viikoittaisia kotitehtäviä oppimisen tukena. Artikkelissa kuvataan viikoittaisten kotitehtävien hyviä ja huonoja puolia oppimisen tukena ...