"korkeakoulupedagogiikka" - Selaus asiasanan mukaan Julkaisut
Viitteet 1-12 / 12
-
Fluid Education - a New Pedagogical Possibility
(Routledge, Taylor & Francis Group, 2021)Looking beyond analytical philosophy which underlies most pedagogical thinking, this study presents a novel idea of fluid education. Fluid dialectic is not only a theory but a method of this study, which draws on the ... -
Master-pedagogiikkaa kehittämässä. Master-koulutusohjelmien opettajien erikoistumisopinnot Oulun ammattikorkeakoulussa
ePooki - Oulun ammattikorkeakoulun tutkimus- ja kehitystyön julkaisut 29/2015 (Oulun ammattikorkeakoulu, 2015)Haaga-Helia Ammatillinen opettajakorkeakoulu järjesti Osaamisperustainen ohjaus ja oppiminen -ammatilliset erikoistumisopinnot lukuvuonna 2013–2014. Koulutusta toteutettiin useilla paikkakunnilla Espoossa, Vierumäellä ja ... -
"Oamkissa PAMU on tki:n KAMU" - kokemuksia ja mahdollisuuksia Oulun ammattikorkeakoulun käyttäjälähtöisessä tutkimus- ja kehittämistoiminnassa
ePooki - Oulun ammattikorkeakoulun tutkimus- ja kehitystyön julkaisut 27/2014 (Oulun ammattikorkeakoulu, 2014)Käyttäjälähtöinen tutkimus- ja kehitystyö sekä erityisesti palvelumuotoilu - Oamkissa tuttavallisesti ’KAMU’- ovat luontevaa toimintaa ammattikorkeakouluille, joiden ydintehtäviä, opetusta ja tutkimus- ja kehitystyötä ... -
Opettajavaihto Saksaan – interaktiivinen yhteisopetus verkossa
(Oulun ammattikorkeakoulu, Oamk, 2021)Oulun ammattikorkeakoulun sosiaali- ja terveysalan yksikön kaksi lehtoria toteuttivat syksyllä 2020 yhteisopetusta saksalaisille sosiaalialan opiskelijoille Stuttgartiin Duale Hochschule Baden-Württembergin professorin ... -
Oppiminen avoimen lähdekoodin projektissa
ePooki - Oulun ammattikorkeakoulun tutkimus- ja kehitystyön julkaisut 4/2015 (Oulun ammattikorkeakoulu, 2015)Avoimen lähdekoodin projektissa yhteisö tuottaa ohjelmiston jakaen tietoja internetin ja sosiaalisen median välityksellä. Ohjelmisto jaetaan internetin kautta vapaasti saataville, mikä mahdollistaa ohjelmiston yhteiskehittelyn. ... -
Osaamisen osoittaminen – praktista toimintaa ja syvällistä ajattelua
ePooki - Oulun ammattikorkeakoulun tutkimus- ja kehitystyön julkaisut 8/2015 (Oulun ammattikorkeakoulu, 2015)Artikkeli tarkastelee osaamisperusteisuutta osaamisen osoittamisen näkökulmasta. Sen tarkoitus on havainnollistaa osaamisen eri tasoja arvioinnin tueksi ja kuvata osaamisen osoittamista käytännössä. Osaamisperusteisuus ... -
Pohjoista laatua
(Oulun ammattikorkeakoulu, Oamk, 2019)Julkaisu esittelee nimensä mukaisesti pohjoisen alueen laadukkaita opetuksen, ohjauksen ja muun toiminnan toteutuksia. Sen taustalla on Peda pohjoinen -verkosto, johon kuuluvat pohjoisen alueen korkeakoulut, ja verkoston ... -
Suuntaa näyttämässä : InnoMajakka 2008 - 2012
ePooki - Oulun seudun ammattikorkeakoulun tutkimus- ja kehitystyön julkaisut 11/2012 (Oulun seudun ammattikorkeakoulu, 2012)InnoMajakka-hankkeen tavoitteena oli vahvistaa Oulun korkeakoulujen ja alueen muiden toimijoiden yhteisiä painoalakohtaisia tutkimus- ja kehitystyön kansallisia ja kansainvälisiä kehittämisympäristöjä ja kehittäjäverkostoja. ... -
Teknologiatuetussa oppimisympäristössä opitaan terveyden edistämistä yhteisöllisesti – pedagogiset ratkaisut avainasemassa
ePooki - Oulun ammattikorkeakoulun tutkimus- ja kehitystyön julkaisut 19/2015 (Oulun ammattikorkeakoulu, 2015)Teknologiatuettu yhteisöllinen pedagogiikka tuo mukanaan teknologian mahdollisuudet edistää yhdessä oppimista ja yhteisöllistä vuorovaikutusta. Tämä artikkeli keskittyy tarkastelemaan yhteisöllistä oppimista tukevia ... -
Tutkiva oppiminen opintojakson pedagogisena ratkaisuna
ePooki - Oulun ammattikorkeakoulun tutkimus- ja kehitystyön julkaisut 16/2015 (Oulun ammattikorkeakoulu, 2015)”Moninaisuuden johtaminen” -opintojakso toteutettiin Oulun ammattikorkeakoulussa tutkivan oppimisen mallin mukaan. Opintojakson tavoitteena on, että opiskelijat oivaltavat näkemyksen siitä, miten moninaisuus ilmenee ... -
Vapaan ja avoimen lähdekoodin ohjelmistojen oppimismalli
ePooki - Oulun ammattikorkeakoulun tutkimus- ja kehitystyön julkaisut 5/2015 (Oulun ammattikorkeakoulu, 2015)Työelämä on jatkuvassa muutoksessa, jolloin työskentely vaatii jatkuvaa uuden oppimista ja uusiutumista. Työtä tehdään yhä useammin globaaleissa oppivissa verkostoissa ja tärkeitä osaamisalueita ovat luovuus, ongelmanratkaisukyky ... -
Viikoittaiset kotitehtävät oppimisen tukena
ePooki - Oulun ammattikorkeakoulun tutkimus- ja kehitystyön julkaisut 1/2015 (Oulun ammattikorkeakoulu, 2015)Kansainvälisen liiketoiminnan Toimitusketjun hallinta -opintojaksolla käytettiin viikoittaisia kotitehtäviä oppimisen tukena. Artikkelissa kuvataan viikoittaisten kotitehtävien hyviä ja huonoja puolia oppimisen tukena ...











