Haku
Viitteet 1-4 / 4
Näkökulma tiimiopettajuuteen
(Oulun ammattikorkeakoulu, 2016)
Artikkelissa luodaan tiivis katsaus tiimiopettajuuden käsitteeseen. Tiimiopettajuus on yksi mahdollinen pedagoginen toimintamalli, joka onnistuessaan vahvistaa niin opettajien kuin opiskelijoidenkin osallisuutta ...
Opetusharjoittelun ohjaus kasvattaa ohjaajan osaamista
(Oulun seudun ammattikorkeakoulu, 2012)
Oulun ammatillisessa opettajakorkeakoulussa yhdeksi kehittämisalueeksi on nostettu opetusharjoittelun ohjauksen tutkiminen ja kehittäminen sekä opetusharjoittelua ohjaavien opettajien koulutus. Artikkelissa kuvataan ...
Pedagoginen hyvinvointi voimaannuttaa ja osallistaa opettajan ja opiskelijan
(Oulun ammattikorkeakoulu, 2021)
Artikkelissa jäsennetään pedagogisen hyvinvoinnin ulottuvuuksia sekä sen yhteyttä osallistavaan pedagogiikkaan. Pedagogisessa hyvinvoinnissa on mukana sekä yhteisöllinen että yksilöllinen taso, mikä tarkoittaa opettajan ...
Kestävä kehitys ja vastuullisuus näkyvät arjen tekoina
(Oulun ammattikorkeakoulu, 2024)
Oulun ammattikorkeakoulun Ammatillisen opettajankoulutuksen henkilökunta pohti kestävän kehityksen ja vastuullisuuden käytänteitä yhteisöllisissä työpajoissa lukuvuoden 2022–2023 aikana. Työpajatyöskentely tuotti kuvauksia ...



