Haku
Viitteet 781-790 / 1042
"Onnistuminen huomataan!" : Positiivinen pedagogiikka 3–6-vuotiaiden lasten päivähoidossa
(Seinäjoen ammattikorkeakoulu, 2014)
Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli selvittää, mitä positiivinen pedagogiikka on ja mitä sen avulla tavoitellaan. Tavoitteena oli myös selvittää, miten positiivista pedagogiikkaa toteutetaan päiväkodin arjessa ja millaisia ...
”Ne on opettanu mulle myös itsestäni tosi paljon” : Kokemuksia sosiaalipedagogisesta hevostoiminnasta ja sen merkityksestä koettuun hyvinvointiin.
(Seinäjoen ammattikorkeakoulu, 2015)
Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli selvittää millaisia kokemuksia sosiaalipedagoginen hevostoiminta on antanut nuorille ja millainen merkitys hevostoiminnalla on koettuun hyvinvointiin. Opinnäytetyön yhteistyötahona ...
Läheisten kokemuksia syömishäiriökriisin keskellä
(Seinäjoen ammattikorkeakoulu, 2015)
Opinnäytetyön tavoitteena oli kuvata kokemuksia syömishäiriötä sairastavien henkilöiden läheisiltä siitä, miten syömishäiriö on vaikuttanut heidän elämäänsä. Tutkimus pyrki selvittämään millaisia muutoksia syömishäiriökriisi ...
Taloudelliset vaikeudet lastensuojeluperheissä : Läpileikkaus pienen paikkakunnan lastensuojelun asiakkaiden taloudellisista vai-keuksista ammattilaisen silmin
(Seinäjoen ammattikorkeakoulu, 2014)
Tutkimuksessani käsittelen pienen paikkakunnan lastensuojelun avohuollon tukitoimien piirissä olevien perheiden taloudellisia vaikeuksia sosiaalihuollon ammattilaisten näkökulmasta. Tutkimus on toteutettu laadullisena ...
Nuoret ja sosiaalinen media : Etelä-Pohjanmaan alueen nuorten kokemuksia sosiaalisesta mediasta
(Seinäjoen ammattikorkeakoulu, 2015)
Tämä opinnäytetyö on määrällinen tutkimus, joka käsittelee Etelä-Pohjanmaan alueen 16–18 –vuotiaiden nuorten kokemuksia sosiaalisesta mediasta. Tutkimus toteutettiin kyselynä, jonka avulla saatiin 116 vastausta. Yhteistyötahona ...
Perehdytyskansio perehdyttämisen välineenä
(Seinäjoen ammattikorkeakoulu, 2015)
Tavoitteenani oli tutkia kattavan perehdytyskansion luomista varten, mitä on hyvä perehdyttäminen päivähoidossa, mitä perusteelliseen perehdyttämiseen vaaditaan, ja millainen on toimiva perehdytyskansio, mitä päivähoidon ...
”Iloa työhön antaa kun lapset halaa ja tuo voikukkia” : Perhepäivähoitajien työhyvinvointi ja kokemukset muuttuneesta organisaatiosta Soinin kunnassa
(Seinäjoen ammattikorkeakoulu, 2017)
Tässä opinnäytetyössä tavoitteena oli tutkia perhepäivähoitajien työhyvinvointia sekä kokemuksia uudesta varhaiskasvatuksen organisaatiosta Soinin kunnassa. Tutkimus toteutettiin teemahaastatteluina, joissa Soinin kunnan ...
Käpälä käpälässä yhteisellä polulla : Käpälämäen päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma
(Seinäjoen ammattikorkeakoulu, 2015)
Opinnäytetyö käsittelee yksikkökohtaisen varhaiskasvatussuunnitelman työstämistä ja toteuttamista Ilmajoen kunnan Käpälämäen päiväkodille. Käpälämäen päiväkoti aukesi 2011 ja toiminut siitä asti Ilmajoen kunnan ...
Lapsen itsetunnon tukeminen ja vahvistaminen päiväkodissa
(Seinäjoen ammattikorkeakoulu, 2015)
Tarkastelemme opinnäytetyössämme lapsen itsetunnon tukemista ja vahvistamista päiväkodissa. Tutkimuksemme tavoitteena oli selvittää, millä tavoin lapsen itsetunto ja sen tukeminen ja vahvistaminen otetaan huomioon päiväkodin ...
”Pitäis vaan mennä sinne työelämään ja näyttää, että kyllä meistäki on tähän” : Kurikkalaisten romaninuorten ja nuorten aikuisten työllistymisen ja kouluttautumisen haasteet
(Seinäjoen ammattikorkeakoulu, 2018)
Tässä opinnäytetyössä tarkoituksena oli selvittää Kurikassa asuvien romaninuorten ja nuorten aikuisten kouluttautumisen ja työllistymisen tämän hetkisiä haasteita. Pyrkimyksenä oli kartoittaa romanien näkemyksiä ja kokemuksia ...









