Haku
Viitteet 61-70 / 76
Hyvinvoiva työyhteisö voimavaratekijänä varhaiskasvatuksessa
(2023)
Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää Vaasan kaupungin varhaiskasvattajien kokemuksia siitä, millaisena he kokevat oman psykososiaalisen hyvinvointinsa ja kartoittaa, mitä keinoja työntekijällä on edistää sekä omaa ...
Positiivinen pedagogiikka alle kolmevuotiaiden lasten kanssa
(2023)
Tämän opinnäytetyön tavoitteena oli selvittää, millaisia positiivisen pedagogiikan toimintatapoja käytetään alle kolmevuotiaiden lasten kanssa sekä miten positiivinen pedagogiikka näkyy ja toteutuu lasten arjessa. Tavoitteena ...
Yksikään lapsi ei synny kiusaajaksi: Päiväkodin työntekijöiden näkemyksiä lasten välisestä kiusaamisesta Vaasan kaupungin varhaiskasvatusyksiköissä
(2023)
Opinnäytetyön tavoite oli tutkia kiusaamista yli kolmevuotiaiden varhaiskasvatusikäisten lasten keskuudessa Vaasan varhaiskasvatusyksiköissä. Tavoitteena oli selvittää miten ja millaisena kiusaamista esiintyy sekä kuinka ...
Leikki-ikäisten lasten käytöshäiriöt: opas päiväkodin henkilökunnalle
(2023)
Opinnäytetyön aiheena oli leikki-ikäisten lasten käytöshäiriöt. Opinnäytetyössä on kerrottu keskeisimmistä käytöshäiriötyypeistä ja niiden hoitomuodoista. Opinnäytetyöhön kerätyn tiedon pohjalta syntyi opas päiväkodin ...
Tunne- ja kaveritaitojen tukeminen varhaiskasvatuksessa
(2023)
Opinnäytetyön tarkoituksena oli kartoittaa erilaisten menetelmien toimivuutta tunne- ja kaveritaitokasvatuksessa varhaiskasvatuksessa sekä näiden mielekkyyttä lasten omasta näkökulmasta. Tarkoituksena oli myös havainnoida ...
Liikunta varhaiskasvatuksessa: varhaiskasvatussuunnitelman liikuntasuositusten toteutuminen vaasalaisissa päiväkodeissa
(2023)
Opinnäytetyöni on selvitys ja kartoitus siitä, miten varhaiskasvatussuunnitelman liikuntasuositukset toteutuvat vaasalaisissa päiväkodeissa varhaiskasvatuksen opettajien ja varhaiskasvatuksen sosionomien näkökulmasta. ...
Leikkipedagogiikka inkluusion välineenä: työntekijöiden havaintoja inkluusion toteutumisesta Laihian kunnan päiväkotiryhmissä
(2023)
Inkluusio ja inklusiivisuus ovat uudistuneessa varhaiskasvatussuunnitelman perusteissa läpileikkaavia käsitteitä. Tämän opinnäytetyön tavoitteena oli selkeyttää inkluusion ja inklusiivisen varhaiskasvatuksen käsitteitä ...
Lapsen tuen tarpeen tunnistaminen ja huomioiminen varhaiskasvatuksessa
(2023)
Tässä kirjallisuuskatsauksessa selvitämme lapsen tuen tarpeen tunnistamista ja huomioimista varhaiskasvatuksessa. Tarkastelemme, miten varhaiskasvatuksessa pystytään tunnistamaan tuen tarve ja huomioimaan se. Käymme läpi ...
Varhaiskasvatuksen menetelmiä päiväkodissa
(2024)
Opinnäytetyön tarkoituksena on erilaisten pedagogisien menetelmien kerääminen opinnäytetyössäni syntyneeseen menetelmäpankkiin, mikä helpottaa varhaiskasvatusalan asiantuntijoita toiminnan suunnittelussa varhaiskasvatuksessa. ...
Mentorointimallin luominen Vaasan varhaiskasvatuksen esihenkilöille
(2024)
Mentorointia pidetään tutkimusten mukaan hyvänä toimintamallina työhyvinvoinnin tukemisessa, johtamistyön vahvistamisessa ja työhön sitoutumisessa. Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli mentorointimallin kehittäminen Vaasan ...









