KoulutusalaHämeen ammattikorkeakouluSosiaaliala
Viitteet 561-580 / 829
-
Sateenkaarisensitiivisyys osana nuorisotyötä : opas sateenkaarisensitiiviseen nuorisotyöhön Hämeenlinnan nuorisopalveluille
(2024)Tämän opinnäytetyön tavoitteena oli tuottaa opas nuorisotyöntekijöiden käyttöön, josta he voivat saada tietoa ja taitoa toimia sateenkaarisensitiivisesti työssään. Tarkoituksena on lisätä tietoa ja osaamista liittyen ... -
Sateenkaarisensitiivisyys varhaiskasvatussuunnitelman uudistuneiden perusteiden valossa — sateenkaariperheiden kokemuksia
(Hämeen ammattikorkeakoulu, 2018)Opinnäytetyön tarkoituksena oli tutkia sateenkaarisensitiivisyyden toteutumista varhaiskasvatuksessa. Tavoitteena oli kartoittaa kuinka yhdenvertaisuus, tasa-arvo ja sukupuolisensitiivisyys toteutuvat varhaiskasvatussuunnitelman ... -
Satuhieronta varhaiskasvatuksessa: varhaiskasvattajien näkökulmasta
(2023)Opinnäytetyön tarkoituksena oli selvittää, miten satuhierontaa käytetään varhaiskasvatuksessa lasten voimauttamiseen ja miten ammattilaiset näkevät satuhierontatuokiot. Näitä kysymyksiä selvitettiin kvalitatiivisen tutkimuksen ... -
Satujen käyttö varhaiskasvatuksen tunnekasvatuksessa
(2019)Tämä toiminnallinen opinnäytetyö käsittelee satujen käyttöä varhaiskas-vatuksen tunnekasvatuksessa. Työelämän yhteistyökumppanina oli etelä-suomalaisen kaupungin varhaiskasvatuspalvelu. Työn tavoitteena oli tuot-taa keinoja ... -
"Se antaa mahdollisuuden palata asiaan" Varhaiskasvattajien näkemyksiä pedagogisen dokumentoinnin toteuttamisesta
(Hämeen ammattikorkeakoulu, 2017)Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli selvittää varhaiskasvattajien näkemyksiä pedagogisen dokumentoinnin toteuttamisesta. Aihe oli ajankohtainen, koska uudessa varhaiskasvatussuunnitelman perusteissa pedagoginen dokumentointi ... -
Se ei oo mitään taikatemppuja : Työntekijöiden kokemuksia ja näkemyksiä tunnekasvatuksesta 3-5-vuotiaden lasten päivähoitoryhmissä
(Hämeen ammattikorkeakoulu, 2013)Opinnäytetyön tarkoituksena oli selvittää päivähoidon työntekijöiden kokemuksia ja näkemyksiä tunnekasvatuksesta 3–5-vuotiaiden lasten päivähoitoryhmissä. Opinnäytetyön tavoitteena oli saada työntekijät pohtimaan ... -
”Se on kaikkein kamalinta, kun ei oo mitään tekemistä” : Asiakkaiden kokemuksia kuntouttavasta työtoiminnasta
(Hämeen ammattikorkeakoulu, 2017)Opinnäytetyön tarkoituksena oli tutkia, mikä on kuntouttavan työtoiminnan merkitys sen asiakkaille. Lisäksi tavoitteena oli selvittää, miten kuntouttavaa työtoimintaa voisi kehittää asiakkaiden kokemusten perusteella. Työn ... -
”Se on niin selkee kun se kuva kertoo kuitenkin monesti enempi kun tuhat sanaa” : Päiväkodin työntekijöiden ja lasten näkemyksiä pedagogisesta dokumentoinnista
(Hämeen ammattikorkeakoulu, 2018)Opinnäytetyön tavoitteena oli selvittää päiväkodin työntekijöiden sekä lasten näkemyksiä pedagogisesta dokumentoinnista sekä pedagogisen dokumentoinnin merkitystä. Opinnäytetyön työelämäyhteytenä ja tutkimusympäristönä ... -
”Se on tärkeintä, että pystyy luottaan.” : Läheisten ihmissuhteiden merkitys sijaishuollossa olleille nuorille
(2019)Tässä opinnäytetyössä tutkittiin läheisten ihmissuhteiden merkitystä sijaishuollossa olleille nuorille, jotka olivat tutkimushetkellä jälkihuollon asiakkaita. Työn tavoitteena oli saada uutta tietoa siitä, mitkä ihmissuhteet ... -
”Se osataan mikä osataan, kaikkea ei ymmärretä” : senioreiden kokemuksia digitalisaatiosta
(2022)Opinnäytetyön aiheena oli senioreiden kokemukset digitalisaatiosta ja yhä yleistyvästä verkkoon painottuvasta asioinnista. Opinnäytetyössä ei tutkittu haastateltavien digitaitoja, vaan verkkopalveluiden käytöstä heränneitä ... -
"Se rauhoittaa, sinne saa purettua ne tunteet" Leijonaemot: Blogikirjoittamisen merkitys kirjoittajalle
(Hämeen ammattikorkeakoulu, 2017)Opinnäytetyön tavoitteena oli selvittää blogikirjoittamisen merkitystä kirjoittajalle. Opinnäytetyön työelämäkumppanina oli Leijonaemot ry ja tutkimuksen kohteena oli Leijonaemojen blogi. Leijonaemot ry on vertaistukea ... -
"Se tapa nähdä lapsi ja oppiminen on muuttunut ihan totaalisesti": Varhaiskasvattajien näkemyksiä uuden varhaiskasvatussuunnitelman vaikutuksista varhaiskasvatukseen ja sen pedagogiikkaan
(2021)Opinnäytetyön tavoitteena oli selvittää uuden varhaiskasvatussuunnitelman vaikutuksia varhaiskasvatukseen ja sen pedagogiikkaan. Tutkimuksessa tarkasteltiin varhaiskasvattajien näkemyksiä ja kokemuksia aiheesta. Tarkoituksena ... -
"Se vaan on siellä" : Omakuvaa vahvistamassa luovien ja taidelähtöisten menetelmien avulla
(Hämeen ammattikorkeakoulu, 2017)Lapsiperheiden hyvinvointi oli ajankohtainen ja kiinnostava aihe, johon haluttiin soveltaa luovia ja taidelähtöisiä menetelmiä. Opinnäytetyöhön osallistujat olivat alaikäisiä perhetyön palveluissa olevia lapsia ja nuoria. ... -
”Se vaatii sitä, että sä oot ihan sydämellä siinä työssä mukana” : Sosiaalialan yrittäjyys lastensuojeluyrittäjien kertomana
(Hämeen ammattikorkeakoulu, 2013)Tämän opinnäytetyön tavoitteena oli selvittää sosiaalialan yrittäjyyttä lastensuojeluyrittäjien näkökulmasta. Opinnäytetyössä sosiaalialan yrittäjyyttä selvitettiin lastensuojeluyrittäjien kokemuksien ja kertoman perusteella. ... -
” SE VAPAUTTAA AJATTELEE…” Systeeminen malli lapsi- ja perhesosiaalityössä
(2020)Opinnäytetyö toteutettiin keskisuuressa eteläsuomalaisessa kunnassa, lapsi- ja perhesosiaalipalveluiden kanssa kevättalvella 2020. Opinnäyte-työn tavoitteena oli tutkia avohuollon työntekijöiden kokemuksia systee-misen ... -
"Se voi olla jonkun mielestä kiva läppä" : Nuoret ja vihapuhe
(Hämeen ammattikorkeakoulu, 2018)Vihapuhe on puhuttanut ihmisiä paljon viime vuosina ja se on löytänyt tiensä myös nuorison käyttämään kieleen. Vihapuhe on käsitteenä hyvin tulkinnanvarainen ja sen vuoksi sen määrittely on haasteellista. Keskeisimmät ... -
"Se voi olla semmosta hyvinkin pientä, ja kumminkin olla merkityksellistä" : Nuoriso-ohjaajien kokemuksia nuorten osallisuudesta osana nuorisotyötä
(Hämeen ammattikorkeakoulu, 2016)Opinnäytetyö tehtiin yhteistyössä Tampereen nuorisopalvelujen kanssa. Opinnäytetyön tarkoituksena oli tutkia nuorisopalveluiden työntekijöiden ajatuksia siitä, miten nuorten osallisuus toteutuu nuorisotilatyössä sekä siitä, ... -
”Sehän ois tosi helppoo vähän fuskata ja ottaa se suomen kieli käyttöön” : Varhaiskasvattajien käsityksiä kielikylvyn toteuttamisesta päiväkodissa
(Hämeen ammattikorkeakoulu, 2016)Opinnäytetyön tarkoituksena oli tutkia varhaiskasvattajien käsityksiä kielikylvyn toteuttamisesta päiväkodissa. Tutkimus tehtiin ruotsinkielisestä kielikylvystä. Tarkoituksena oli selvittää, miten kielikylpyä toteutetaan ... -
Seikkailu rikastamassa päiväkodin arkea : Vanhempien näkökulma seikkailupedagogiikkaan
(2021)Seikkailupedagogiikka varhaiskasvatuksessa tarkoittaa elämyksiä ja seikkailuita, joiden tehtävänä on mahdollistaa lapsen oppiminen. Luontoon tehdyt retket mahdollistavat motoristen taitojen kehittämisen ja niiden yhdistämisen ... -
Seksuaalikasvatus koulukuraattorin työssä: Kokemuksia seksuaalikasvatuksesta koulukuraattoreiden kertomana
(2020)Opinnäytetyön tarkoituksena oli tutkia koulukuraattoreiden kokemuksia seksuaalikasvatuksesta. Tutkimuksen tilaajana toimi pienehkö eteläsuomalainen kuntayhtymä. Tutkimuksen aineisto muodostui kuntayhtymän koulukuraattoreiden ...



















