Haku
Viitteet 371-380 / 829
Musiikkimaton käyttö varhaiskasvatuksessa: musiikkituokioita 3-5 -vuotiaille musiikkimattoa hyödyntäen
(2023)
Opinnäytetyö oli laadullinen toiminnallinen tutkimus, jossa tutkittiin musiikkimaton käyttöä varhaiskasvatuksessa. Tutkimuskysymyksinä olivat: Miten lapset ottivat musiikkimaton vastaan ja miten he suhtautuivat sen käyttöön? ...
Kyse ei ole siitä, että on erityisen herkkä, vaan erityisherkkä: nuorten kokemuksia omasta erityisherkkyydestään
(2023)
Kaikki ihmiset ovat enemmän tai vähemmän herkkiä, mutta noin 15–20 prosentin arvioidaan olevan erityisherkkiä. Tutkimusten mukaan herkkyyden perusta on hermojärjestelmän herkässä reagoivuudessa ja tämän seurauksena herkkä ...
”Toivoin aitoa ja välittävää kohtaamista ammattilaiselta” – Esikoista odottaneiden kertomuksia tuen tarpeesta äitiysneuvolassa
(2023)
Tässä ammattikorkeakoulun tutkimuksellisessa opinnäytetyössä on tutkittu esikoista odottaneiden kertomuksia tuen tarpeesta äitiysneuvolassa. Tarkoituksena oli selvittää kohtaavatko asiakkaiden toiveet tuen tarpeesta ...
Sijaisen perehdyttäminen varhaiskasvatustyössä - Mitä sijaisen tulee tietää varhaiskasvatuksen työympäristöstä työntekijöiden näkökulmasta?
(2023)
Tutkimuksellisen opinnäytetyön aiheena oli sijaisen perehdyttäminen varhaiskasvatuksen työhön. Opinnäytetyön yhteistyötahona oli päiväkoti Touhula Temppu Vekara. Opinnäytetyön tutkimuskysymyksenä on: Mitä sijaisen tulee ...
Leikkijätyypit keksijästä aarteenmetsästäjään: havainnointitutkimus leikkijöistä vapaassa leikissä
(2023)
Leikki on yksi varhaiskasvatuksen merkittävimpiä ja käytetyimpiä toimintamuotoja. Leikin parissa viihdytään, sen avulla opitaan asioita, harjoitellaan yhdessä toimimista ja tutustutaan ympäröivään maailmaan. Pelaaminen on ...
Nuorten toisiltaan kohtaama väkivalta: kuvaileva kirjallisuuskatsaus
(2023)
Tämä opinnäytetyö toteutettiin kuvailevana kirjallisuuskatsauksena. Tutkimuksen tarkoituksena oli kuvailla nuorten toisiltaan kohtaamaa väkivaltaa uusimpien tutkimusten valossa. Tutkimuksessa selvitettiin, kuinka yleistä ...
Sosiaalinen kuntoutus Turun A-Killassa: kokemuksia ja näkemyksiä sosiaalisesta kuntoutuksesta päiväkeskuksen eri toiminnoissa
(2023)
Opinnäytetyön tavoitteena oli selvittää, miten Turun A-Killan eri toiminnot tukevat toiminnassa mukana olevien sosiaalista kuntoutusta heidän omasta näkökulmastaan. Sosiaalista kuntoutusta toteutetaan Turun A- Killan ...
Nipsulan avoimen varhaiskasvatustoiminnan varhaiskasvatussuunnitelman kehittäminen
(2023)
Tämän toiminnallisen opinnäytetyön tarkoituksena oli laatia uusi varhaiskasvatussuunnitelma Nipsulan avoimelle varhaiskasvatustoiminnalle. Nipsulan avoin varhaiskasvatustoiminta on Hämeen ammattikorkeakoulun hyvinvointiosaamisen ...
Sanataide varhaiskasvatuksessa: varhaiskasvattajien kokemuksia
(2023)
Opinnäytetyön tarkoituksena oli selvittää Webropol-kyselyn avulla, millaisia kokemuksia varhaiskasvatuksen perhepäivähoitajilla oli sanataiteesta varhaiskasvatuksessa. Lisäksi tarkoituksena oli tuottaa tietoa perhepäivähoitajien ...
Musiikin tuki autististen lasten varhaiskasvatuksessa
(2023)
Tämän kuvailevan kirjallisuuskatsauksen tavoitteena oli selvittää, millä eri tavoilla musiikkia voi käyttää tukemaan autistisen lapsen varhaiskasvatusta. Aihe valittiin mielenkiinnon perusteella ja, koska aihe oli ...









