Haku
Viitteet 411-420 / 791
Varhaiskasvatusikäisten lasten motoristen perustaitojen tukeminen
(2023)
Motoriset perustaidot ovat niitä taitoja, joita ihminen tarvitsee läpi elämänsä selviytyäkseen itsenäisesti arjestaan. Motoriset perustaidot voidaan jakaa liikkumis-, tasapaino- sekä välineenkäsittelytaitoihin ja ne tulisi ...
Kasvattajien kokemuksia dialogikasvatuksen Juhlakaruselli-menetelmästä viisivuotiaiden lasten pienryhmätoiminnassa
(2023)
Opinnäytetyössä selvitettiin varhaiskasvattajien kokemuksia Juhlakaruselli-menetelmän käytöstä viisivuotiaiden lasten pienryhmätoiminnassa toimintakokeilun aikana. Juhlakaruselli on kulttuuri- ja uskontofoorumi Fokus ry:n ...
Aikuisten mielenterveys- ja päihdeongelmat somalialaisessa kulttuurissa
(2022)
Tämän toiminnallisen opinnäytetyön tarkoituksena oli selvittää, miten aikuinen voi tunnistaa itsessään psykoottisuutta, masennusta, kannabis- ja alkoholiriippuvuutta. Tarkoituksena oli myös selvittää, miten aikuinen voi ...
Lapsen stressi 1—5-vuotiaiden varhaiskasvatusryhmässä
(2023)
Tämän laadullisen opinnäytetyön tavoitteena oli tutkia lapsen stressiä varhaiskasvatuksessa työntekijöiden kertoman perusteella. Tavoitteena oli saada työntekijöiden näkökulma siihen, ilmeneekö 1—5-vuotiaiden ryhmässä ...
Ukrainan sodan vaikutukset vastaanottokeskuksessa: työntekijöiden näkökulma
(2023)
Ukrainan sodan alettua keväällä 2022 Suomeen on saapunut massoittain kansainvälistä turvaa hakevia henkilöitä. Ukrainan sotaa pakenevia varten on otettu käyttöön aiempaa laajempia tukitoimia muun muassa maahan saapumiseen ...
Nuori sijaishuollon itsenäistymisasunnossa: ohjekansio lastensuojelun sijaishuollon laitoshuollon yksikön ohjaajille nuoren itsenäisen asumisen harjoittelun prosessiin
(2023)
Opinnäytetyö on toiminnallinen opinnäytetyö, jossa tuotettiin produkti nuorten itsenäisen asumisen harjoittelun ohjaamisen tukityökaluksi ohjaajille. Opinnäytetyön tilaaja oli Mäkikujan perhetukikeskus. Mäkikuja on ...
Taitavasti tunteella-opas tunteiden säätelyyn lastensuojelun sijaishuollon asumisyksikön nuorille
(2023)
Opinnäytetyön tavoitteena oli tuottaa tietoa tunteiden säätelystä sekä siitä, miten dialektista käyttäytymisterapiaa (DKT) voidaan hyödyntää tunteiden säätelyn kehittämisessä. Työelämäkumppanina toimi asumispalveluita ja ...
Dokumentointi osaksi arjen pedagogiikkaa: opas pedagogisen dokumentoinnin suunnitteluun varhaiskasvatuksessa
(2023)
Toiminnallisen opinnäytetyön tehtävänä oli tuottaa opas pedagogisen dokumentoinnin suunnitteluun varhaiskasvatuksessa. Pedagoginen dokumentointi on varhaiskasvatuksen keskeinen työmenetelmä, jonka avulla toimintaa ...
Keskeiset menetelmät suomen kieltä puhumattomien lasten varhaiskasvatuksen tukemiseksi henkilöstön näkökulmasta
(2023)
Opinnäytetyön tavoitteena oli kerätä mahdollisimman monipuolisia materiaaleja tukemaan suomen kieltä puhumattomien lasten varhaiskasvatusta. Opinnäytetyön tutkimuskysymyksenä oli: ”Mitä menetelmiä suomen kieltä puhumattomien ...
Moniaistinen taidekokemus piirtäen ja muistellen: ikääntyneiden kokemuksia taidetoiminnasta
(2023)
Opinnäytetyöni tavoitteena oli osoittaa taidetoiminnan hyvinvointia lisäävä vaikutus erityisesti niiden ikääntyneiden keskuudessa, joiden on vaikea poistua kotoa taiteen ja kulttuurin pariin sekä lisätä ikääntyneiden ...