KoulutusalaCentria-ammattikorkeakouluEsittävä taide ja musiikki

    • Soiva tarina : Ilmaisun kehittäminen sadutusmenetelmällä lasten ja nuorten pianonsoitonopetuksessa 

      Sivula, Henriikka (Centria ammattikorkeakoulu (Keski-Pohjanmaan ammattikorkeakoulu), 2013)
      Opinnäytetyössäni tutkin sadutusmenetelmän käyttöä ja sen soveltuvuutta lasten ja nuorten pianonsoitonopiskeluun ilmaisun kehittämisen keinona. Tavoitteenani oli selvittää, miten sadutusmenetelmä vaikuttaa omien ...
    • Solidaarisen teatterin luova potentiaali 

      Palsio, Joonas (Centria-ammattikorkeakoulu, 2017)
      Tämä on tutkimus vuorovaikutteisen ryhmätyön mahdollisuuksista teatteritaiteessa. Tutkimuksessa käsiteltiin luovaa prosessia, jossa esitettävä taideteos laaditaan yhteistyössä. Perinteisen teatterin konventioita ...
    • SOVITTAJAN MATKASSA : Pop-/rocksovituksia jousikvartetille 

      Perkiö, Tiina (Centria ammattikorkeakoulu (Keski-Pohjanmaan ammattikorkeakoulu), 2012)
      Tein taiteellisena opinnäytetyönäni viisi jousikvartettisovitusta suomalaisesta pop-/rockmusiikista sekä niiden työstämistä selvittävän kokemuspohjaisen ja analyyttisen kirjallisen raportin. Valitut kappaleet ovat Silkkiin ...
    • Sovittamalla mielekästä soitettavaa pianoduolle : Vinkkejä nelikätisten pianosovitusten laatimiseen 

      Anias, Kirsi (2020)
      Tämä toiminnallinen opinnäytetyö koostuu viidestä tekemästäni nelikätisestä pianosovituksesta sekä kirjallisesta osuudesta. Sovitukset ovat kirjallisessa työssä liitteinä, ja ne ovat vapaasti käytettävissä esimerkiksi ...
    • Sähköbasson erikoistekniikat fuusiomusiikissa 

      Itävuori, Hermanni (2020)
      Tässä opinnäytetyössä keskityttiin Fuusiomusiikin historian taustoitukseen sekä siihen, miten sähköbasson eri soittotekniikat ovat omana aikanaan kehittyneet genren ohella. Opinnäytetyössä on tuotu esille nuottiesimerkkejä ...
      Rajattu käyttöoikeus / Restricted access / Tillgången är begränsad
    • SÄRKYNYT SYDÄN -KOULUMUSIKAALIN SÄVELLYSPROSESSI 

      Koivisto, Aino-Sofia (Centria ammattikorkeakoulu (Keski-Pohjanmaan ammattikorkeakoulu), 2013)
      Opinnäytetyöni on sävellysprojekti Toivakan peruskoulun koulumusikaaliin Särkynyt sydän. Työ koostuu taiteellisesta osuudesta ja siihen liittyvästä kirjallisesta raportista, jossa tutkin sävellysprosessia, itseäni säveltäjänä ...
    • Sävellysten syntymisestä ja sovittamisesta 5/5 yhtyeelle 

      Mäkelä, Arttu (Centria ammattikorkeakoulu (Keski-Pohjanmaan ammattikorkeakoulu), 2013)
      Opinnäytetyön aiheena on sävellysprojekti 5/5-nimiselle kansanmusiikkiyhtyeelle, joka sai nykyisen muotonsa tämän opinnäytetyön innoittamana. Työssä tutkitaan säveltämistä, sävellysten tyylipiirteitä sekä työn tuloksena ...
    • Säveltä päin! : improvisointi ja säveltäminen soitonopetuksen tukena 

      Konttinen, Jonna (2023)
      Opinnäytetyössä tutkittiin improvisoinnin ja säveltämisen vaikutusta osana soitonopetusta. Soitonopetusta voidaan tukea useilla eri menetelmillä ja työkaluilla. Improvisointi ja säveltäminen soitonopetuksen tukena on yksi ...
      Rajattu käyttöoikeus / Restricted access / Tillgången är begränsad
    • Tahmanauhasta Kanteleaarteiksi : Arkistoäänitteistä koostettua kokoelmalevya toimittamassa 

      Wegelius, Leeni (Centria ammattikorkeakoulu (Keski-Pohjanmaan ammattikorkeakoulu), 2013)
      Opinnäytetyöni Soittosali vol 1: Kanteleaarteita – Kaustisen kauneimmat kautta aikojen on Kansanmusiikki-instituutin arkistoäänitteistä koottu kokoelmalevy, jonka toimitin alkukesästä 2012. Kanteleaarteita-levy on läpileikkaus ...
    • Taiteen ja kristinuskon vuorovaikutus : Teatteritoiminta Suomen evankelis-luterilaisen kirkon piirissä 

      Keskikiikonen, Kerttu (Centria ammattikorkeakoulu (Keski-Pohjanmaan ammattikorkeakoulu), 2015)
      Tässä opinnäytetyössä kirjoittaja tutki taiteen ja kristinuskon vuorovaikutusta ja suhdetta teatteritaiteen näkökulmasta. Tutkimus rakentui teatterin ja kristinuskon suhteen lyhyestä historian käsittelystä työn alussa ja ...
    • Taiteilijaminää etsimässä 

      Perttunen, Anna-Maija (2011)
      Taiteellisessa opinnäytetyössäni valmistin opinnäytetyökonsertin nimeltä Amerikkalainen yö. Tavoitteenani oli kokeilla rajojani näyttämöllä sekä laulu-, teatteri- että liikeilmaisun kautta. Opinnäytetyökonsertin ...
      Rajattu käyttöoikeus / Restricted access / Tillgången är begränsad
    • Taiteilijan ja lauluntekijän sydämen ja kasvun tukeminen 

      Kokko, Sara (2020)
      Opinnäytetyöni käsittelee taiteilijan ja laulunkirjoittajan sisintä eli sydäntä. Tämä on tutkimusmatka laulujen tekemiseen, co-writing-yhteistyöhön, sekä omien motiivien ja unelmien tarkkailuun taiteen ja musiikin saralla. ...
    • Tanssin poljentoa, muuntelun iloa : Kansanmusiikkivaikutteet klassisessa viulumusiikissa 

      Perämäki, Pihla (Centria-ammattikorkeakoulu, 2018)
      Opinnäytetyö sisältää sekä taiteellisen että kirjallisen osion. Työ käsittelee kansanmusiikkivaikutteita klassisessa viulumusiikissa. Kirjallinen osio selvitti, mitä kansanmusiikkivaikutteet ylipäänsä ovat ja miten ne ...
    • Tanssiva laulaja : Tanssivan laulajan kehon aktivointi 

      Murai, Shuichi (2023)
      Tämän opinnäytetyön aiheena on tanssiva laulaja ja tanssivan laulajan kehon aktivointi. Opinnäytetyöni on empiirinen tutkimus, joka perustuu omaan kokemukseeni sekä tanssijana että laulajana. Opinnäytetyöni tutkimuskysymykset ...
    • TARINAMATKA: draamaa ja sanataidetta esikoululaisille 

      Elo-Vikström, Aulimaria (Centria-ammattikorkeakoulu (Keski-Pohjanmaan ammattikorkeakoulu), 2015)
      Tämä opinnäytetyö tutkii draaman ja sanataiteen yhdistämistä työskenneltäessä alle kouluikäisten lasten kanssa. Tutkimuksen tavoitteena oli löytää vastauksia kysymyksiin miten yhdistää draamaa ja sanataidetta ja miten eri ...
    • Tarinoiden maailma : Teatteri-ilmaisun ohjaaja elämän tarinoiden jakajana 

      Aalto, Jorma (Keski-Pohjanmaan ammattikorkeakoulu, 2012)
      Tämä opinnäytetyö tutkii teatteri-ilmaisun ohjaajaa ryhmän kohtaajana. Kuinka voisimme työssämme ja työpajoissamme kohdata ryhmän ja onnistua saamaan osallistujat kertomaan sellaisista asioista jotka ovat heille tärkeitä. ...
    • TAVOITTEENA RYHMÄN NÄKÖINEN ESITYS : Ryhmä- ja prosessikeskeinen työtapa teatteritaiteen perusopetuksessa 

      Salo, Essi (Centria ammattikorkeakoulu (Keski-Pohjanmaan ammattikorkeakoulu), 2012)
      Tämän opinnäytetyön käytännön osuus hankkeistettiin ja toteutettiin yhteistyössä Oulun taidekoulun kanssa. Oulun taidekoulu tarjoaa valtakunnallisten opetussuunnitelmien mukaista taiteen perusopetusta 4-20 -vuotiaille ...
    • Teatteri-ilmaisun ohjaaja kulttuuriperinteen välittäjänä 

      Pohjola, Hanna (Centria ammattikorkeakoulu (Keski-Pohjanmaan ammattikorkeakoulu), 2014)
      Opinnäytetyö on laadullinen tutkimus, jossa teatteri-ilmaisun ohjaajaksi valmistuva tutkii rooliaan kulttuuriperinteen välittäjänä draamaseikkailun valmistus- projektissa. Draamaseikkailu ”Täyttä höyryä! Kapteeni Purtilo ...
    • Teatteri-ilmaisun ohjaaja opettajana lukiossa 

      Nordberg, Anna-Leena (2009)
      Tämän opinnäytetyön taiteellis-pedagoginen osuus toteutettiin opettamalla draamaa ja teatteria Oulun suomalaisen yhteiskoulun lukiossa syksyllä 2008. Opinnäytetyön kirjallinen osuus sisältää pääasiassa tekijän subjektiivista ...
      Rajattu käyttöoikeus / Restricted access / Tillgången är begränsad
    • Teatteri-ilmaisun ohjaaja peruskoulun puheviestinnän sillan rakentajana 

      Himanen, Reko (Centria-ammattikorkeakoulu, 2018)
      Hankkeistetussa opinnäytetyössä tutkittiin, mitä annettavaa teatteri-ilmaisun ohjaajalla olisi peruskoulun puheviestinnän opetukseen. Tutkimuksessa tarkasteltiin, kuinka puheviestintää opetetaan parhaillaan peruskoulun ...