Haku
Viitteet 1-10 / 27
Tarinankerrontamenetelmä : Tie monipuoliseen ohjaukseen
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2016)
Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli koota ja kehittää tarinankerrontamenetelmää ohjaustyöhön. Tarinankerrontamenetelmä, on ohjausmalli, jossa ohjaaja hyödyntää sosiaalisia ja yhteisöllisiä työkaluja suullisen kommunikaation ...
Osallistava tasa-arvosuunnittelu ja tasa-arvo-ongelmien syyt, seuraukset ja sukupuolivaikutukset kansalaisjärjestössä
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2010)
Tämä työ on samanaikaisesti kuvaus kehittämisprojektista ja toiminnallinen opinnäytetyö. Kehittämisprojektin tavoitteena oli laatia Vasemmistonuoret ry:lle tasa-arvosuunnitelma. Tasa-arvosuunnitelman tarkoituksena on ...
"Nyt helähti piparkakkuhylly!" : Suomalaisen viittomakielen salibandyviittomien luokittelu
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2012)
Opinnäytetyön tavoitteena oli kerätä suomalaisen viittomakielen salibandyviittomia. Toiminnallisen opinnäytetyön produktina valmistui DVD-levy, johon on kerätty 239 salibandyssä käytettävää termiä. Työn suomenkieliset ...
Me ja maailma : kansainvälisyys nuorisotyön välineenä Helsingin kaupunginnuorisoasiainkeskuksessa
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2014)
Helsingin kaupungin nuorisoasiainkeskus on Suomen suurin nuorisotyön yksittäinen toimija. Nuorisoasiainkeskus tarjoaa laajan palvelujen kirjon helsinkiläisille nuorille.
Opinnäytetyöni käsittelee kansainvälistä nuorisotyötä ...
Tietokonepelit pelaajan silmin : Nuorten peliharrastajien oma näkemys tietokonepelien vaikutuksista elämään, maailmankaikkeuteen ja kaikkeen
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2012)
Pelikulttuuri ja digitaaliset pelit ovat monelle nuorelle tärkeä toimintaympäristö, mutta nuorisotyöllisinä toimintaympäristöinä ne ovat edelleen vähän tunnettuja. Tietokonepelaamiseen liittyy paljon uskomuksia, joiden ...
Ameba, Chameleon or Spider in the net : About the role and status of Youth Work and youth workers in the different network processes
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2012)
Young people's services, education and youth education are broad concepts. Youth education is part of education and youth services. In the broad field of education youth education is the missing link between early childhood ...
Valmentavaa kehittämistä vapaaehtoisvoimin : Johtamisvalmennus sydänyhdistysten elinvoimaisuuden tukena
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2018)
Opinnäytetyön tarkoituksena oli jatkokehittää johtamisvalmennuksen mallia, jossa vapaaehtoiset valmentajat valmentavat paikallisyhdistyksiä strategisen kehittämisen keinoin. Tavoitteena oli kerätä tietoa sydänyhdistysten ...
Elämänlaatu ry ja yritykset yhdessä kuntouttavan työtoiminnan toteuttajana : Kokemuksia ja kehittämisehdotuksia kuntouttavasta työtoiminnasta
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2015)
Tämä opinnäytetyö on toteutettu Vantaalla Elämänlaatu ry:n toimeksiannosta. Elämänlaatu ry on 2011 perustettu yhdistys, jonka tavoitteena on edistää ja tukea vaikeassa elämäntilanteessa olevien ihmisten kiinnittymistä ...
Monta tapahtumaa yhdessä. : Verkostomaisen tuotantotavan edut, haasteet ja mahdollisuudet – esimerkkinä Alppipuiston kesä.
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2015)
Opinnäytetyössä tarkastellaan verkostomaisen tuotantomallin etuja ja haasteita tapausesimerkkinä Alppipuiston kesä. Verkostomaisessa tuotantomallissa eri järjestäjätahot tuottavat omia tapahtumiaan ja tekevät tiivistä ...
Monialaisen palvelurakenteen tarpeet : Yhteisöllinen oppiminen avainasemassa
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2014)
Monialaisten palvelukokonaisuuksien määrä on kasvanut Suomessa 2000-luvun aikana. Kunnat kokoavat palveluita saman katon alle yhden luukun periaatteella. Palveluiden yhdistämiseen ja muotoiluun kannustavat kuntaliitokset ...